《杂病源流犀烛》30卷,清 沈金鳌撰于乾隆三十六年(1773),系丛书《沈氏尊生书》之重要组成部分。全书共30卷,以介绍杂病为主,包括脏腑门、奇经八脉门、六淫门、内伤外感门、面部门以及身形门,共6门。每门又分若干病证,每病证之下必著源流一篇,着重祥述病之原委,审其变迁,考其源流,条理分明;而后依据病之形证,明其主治,因病用方,末附导引之术。使理法方药浑然一体,甚为契合。 全书既博采历代前贤名论精萃,又结合作者丰富的临证经验,可谓理论与实践二者兼备之医学专著。不仅对后世影响深远,也是当今中医临床工作者颇为实用的***参考书之一。 本次出版是以乾隆甲午刻本为底本进行整理,为便于读者学习,撰写了导读,书后附有方剂索引,以便检索。
全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材,用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试,便于学生复习参考全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材,用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试,便于学生复习参考
全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为*十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。 本套教材坚持精品战略,质量**原则,从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发,在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求编写。
本书是根据《国家职业标准——有害生物防制员》的要求,由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写,是职业技能鉴定的推荐辅导用书。 本书介绍了各个级别有害生物防制员应掌握的基础知识,涉及职业道德和职业守则、有害生物概论、有害生物综合防治基础、药剂应用基础、施药及卫生杀虫器械基础、安全防护知识、相关法律法规知识等内容。
该书以近年来具有良好代表性的全国监测和调查数据为基础,采用多中心数据来源系统评估的方法,对2020—2022年度我国二级以上医疗机构医疗服务和质量安全情况进行了抽样分析,涵盖了我国医疗服务资源和服务量总体情况、不同维度医疗质量管理与控制情况、医疗质量安全(不良)事件发生情况、DRGs绩效评价等内容,全面展现了我国现阶段医疗服务和质量安全的形势与现状。
本手册用于指导世界卫生组织(以下简称WHO)成员国对各种形式危吾引起的突发公共卫生风险进行快速评估。主要使用对象包括国家健康保护部门、《国际卫生条例))(IntemationalHealthRegulations,IHR)国家归口单位与WHO工作人员。本手册还可供参与多学科风险评估的临床、现场流行病学、兽医、化学及食品安全等领域专家参考使用。 本手册通过指导系统地开展事件识别、风险评估及对利益相关者和公众开展风险沟通,对突发公共卫生事件做出快速且经得起质询的决策。 本手册是对下列风险评估指南的补充: 《世界卫生组织人类健康风险评估工具包:化学危害》 《风险分析在食品标准问题中的应用》(1995年3月13~17日瑞士日内瓦FA0、WH0联合专家咨询会) 风险评估已经逐渐成为突发公共卫生事件应对中的一项常规工作,希望读者能够提供宝贵改进建议及
本书用浅显易懂、风趣幽默的语言来讲解统计学,力争让初学者看得懂、学得快,本书不谈原理,只讲实操,拟打造一本看得轻松,上手迅速的统计学佳作。其内容涵盖了:医学统计学故事、统计学临床应用、医学科研中计数资料的统计学处理原则、;手把手教你解读生存曲线、如何正确认识 “P 值 ” 、受试者工作特征曲线分析法、随访资料的生存分析、基于 Stata 软件的统计学实现、生物统计学家、临床研究的幕后高手和如何用 Sigmaplot 绘制 ROC 曲线等等。
《医学实验设计分析与SAS实现》大部分SAS程序用的是SAS 9.3中文版,输出中文结果,以方便读者阅读。但对 有些结果笔者认为中文翻译不妥或意义不明确,故部分结果采用SAS 9.3英文版输出英文 结果。 《医学实验设计分析与SAS实现》所面向的读者主要包括公共卫生领域科研工作者,临床医学工作者,各专业医学 生、研究生,医学院校教师,合作研究组织(CRO)公司、制药企业等相关职员。
本书是一部集理论、工具、方法和案例相结合的医院人力资源管理类图书,内容包括医院人力资源管理环境分析、医院人力资源管理规划、医院职能科室和业务科室设计、医院岗位分析与人员配置、医院员工的能力提升、医院绩效管理体系设计、医院薪酬制度设计、医院员工职业生涯管理和构建工作生活的平衡共九部分内容,主要是医院常用的200个医院人力资源管理表格及相关文件摘录.具有具有系统性和实 性;适合各级医院使用. 主要为医院各级管理人员使用.
MichaelB.Gregg编著的《现场流行病学(第3版)》与前两版相同,堪称为一部具性的系统介绍现场流行病学理论和方法的学术著作,也是一部如何应对突发公共卫生事件的实用指南和操作手册。第3版对大部分章节的内容做了更新和扩充,突出了现场流行病学的概念、理论体系和基本方法。着重阐述了面对突发公共卫生事件时,现场调查的组织、设计和实施,调查结果的描述、分析和发布,以及爆发疫情的干预和应对。还阐述了现场流行病学中计算机的应用,尤其是与法律、托幼机构和医疗机构、公共卫生实验室的关系,以及国家各相关部门的协作、低收入国家的援助等特殊问题。在第2版增加了现场流行病学在生物恐怖应对、自然灾害救援、职业病和职业伤害处置中的作用等内容的基础上,第3版又增加了免疫预防和环境相关疾病爆发调查两章,并且给出了应用实例,使现
本书为“精准医学出版工程·精准预防诊断系列”图书之一。大数据作为一种颠覆性的技术,几乎影响了所有行业,而医疗健康将是其影响 、 深远的领域之一。本书由多位在健康医疗大数据领域具有丰富实践经验的专家和学者共同编写而成,书中介绍了健康医疗大数据在健康管理、临床医疗、公共卫生等多个领域的研究和应用的新进展,内容丰富且专业性强。希望对健康医疗大数据感兴趣,并愿意在健康医疗大数据领域从事相关研究和应用工作的读者能从中得到一定的帮助和启发。
本书从大数据及患者角度全面反映我国在深化医药改革、改善患者就医体验和提高医疗服务水平等方面取得的经验做法、主要成绩和典型医院案例。将为国家深化医改和健康中国行动有效实施提供辅助决策参考和发挥智库作用。本书从研究背景、评价思路、评价方法、评价结果、深度研究、讨论、项目展望等几方面进行了阐述;对有关结论、原因、展望等作出具体阐释,并给予材料支持。本书由国家卫生健康委医患体验研究基地、清华大学医院管理研究院、清华大学医疗数据标准化研究中心(国家医疗数据服务中心)共同完成。本书的对象为医疗行业的政策制定者、医院管理者、行业专家及学者等。
主要内容:传染病疫情报告监督、传染病预防控制监督、消毒隔离监督、医疗废物处置监督、病原微生物实验室生物安全监督、重大传染病疫情突发公共卫生事件应急处置监督、预防接种监督、消毒产品及生产企业的许可、消毒产品生产企业监督、消毒产品经营使用单位监督、消毒产品卫生安全评价等。
主要内容:全书分六章,分别为学校卫生监督的概述、学校卫生监督执法、学校卫生综合评价、、学校突发公共卫生事件应急处置、、学校卫生信息、儿童少年生长发育过程及其影响因素。将学校卫生监督理论和实践工作紧密结合,注重实际工作中学校卫生监督执法能力的培养;充分考虑到相关知识的引入和知识点交叉,尤其是与学校卫生学、儿少卫生学的交叉知识点;学校卫生监督相关法律法规文件和标准的引入,作为附录加到教材中,强调科学性、时效性和权威性。
本书系在深化医药卫生体制改革的背景下, 40余家公立医院的70多位专家围绕医院采购管理,从不同的视角结合工作实践的总结与经验分享,旨在与大家共同探讨在依法合规的前提下,如何以完善采购管理制度、流程为基石,以采购工作的质量管理、风险管理为核心,以考核评价为抓手,以信息化、智慧化为支撑,通过加强全方位、全流程规范化管理,达成医院采购“合规、提质、增效、降本”的管理目标。 本书分四篇,分别从总论、医院采购业务流程规范化管理、医院采购管理内部控制与评价体系建设探讨、医院采购信息化建设这四个方面进行深入阐述。同时还提供了医院采购管理相关制度、流程、示范文本供参考,以期对其他公立医院采购管理从业人员正确理解和把握采购政策、规范采购行为提供理论与实践指导。 本书不仅适合 各
本书包括一个总报告和六个专题报告。总报告重点阐述健康融入全生命周期各阶段政策的趋势与意义、现状与成效、问题与挑战、路径与对策;六个专题报告分别从人的孕育阶段(出生以前)、托育阶段(0 ~3 岁)、教育阶段(3 ~18 岁)、职业阶段(18 ~ 60 岁)、养老阶段(60 岁以后)、临终关怀阶段(生命晚期),阐述各个时期将健康融入所有政策的政策重点和具体建议。
这本简明生动的小书深刻剖析了性别社会制度与西方医学之间的关系,以独特的女性主义观点来分析有关身体疾病的权力和政治问题。本书的焦点在于对生理表现转化为“疾病”的社会现实的性别分析,说明现代社会中性别如何参与了对相关疾病的建构。各章节均从性别视角考察有关健康和疾病的一些主要问题,包括社会流行病学和疾病的风险、身体残疾、经前期综合征和 年期的诊断策略等。本书可说是以女性主义视角创造性重述医学社会学、医学人类学和医学史的理想范本。
本书系统介绍了保健食品与特医食品的概念、分类、共性与区别;梳理了国内外不同时期保健食品与特医食品的监管政策及产业发展状况,并对国内外保健食品与特医食品的市场需求、消费者购买行为进行了横向比较和纵向分析,揭示了行业发展的趋势与挑战。同时,探讨了我国保健食品与特医食品产业发展的路径与方法,以及基于大量案例分析探讨了在海南自由贸易港背景下保健食品与特医食品的产业发展创新途径,以期为相关政策的落地提供参考。
您、您的家人或者朋友是否正在饱受过敏的困扰? 春暖花开、正值踏青的季节,您是否流泪、流涕不断,眼睛红得像兔子眼睛一样? 刚刚吃完某种食物不久,是否就开始全身起红疹子? 为什么我没有养猫、养狗却猫狗过敏? 一次青霉素“过敏”,会终身青霉素过敏吗? 鸡蛋过敏的孩子可以打流感疫苗吗? 鼻塞、鼻痒、流清涕、打喷嚏,是感冒还是过敏性鼻炎? 过敏原如何检测?如果证实我对哪种过敏原过敏? 过敏是因为免疫力低下吗? 过敏可以根治吗? 什么是脱敏治疗? 有人 说,过敏性疾病是一种文明病,也有人说,过敏性疾病是一种富贵病 。 过敏 性 疾病是新世纪的流行病,已经被世界卫生组织列为 21世纪 需要重点研究和防治的疾病之一。据报道 , 目前全球1/5 的 人患有慢病过敏性疾病 ; 未来,我们周围还会出
生活饮用水基本卫生知识、我国饮水卫生安全现状、生活饮用水和涉水产品卫生监督管理、生活饮用水采样检测以及突发饮水污染事件应急处置等,基本涵盖了饮水卫生监督的全部内容。特点:编写充分考虑了基层监督员的日常操作应用,有较强的实用性。
本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置,包括问诊、常见症状评估、体格检查、心理及社会评估、实验室检查、心电图检查、医学影像学检查、资料分析与护理诊断等。本书是以医学院校高职高专护理、助产专业《健康评估》教材为蓝本编写的配套辅导教材。全书内容包括绪论、问诊、护理诊断与临床思维、常见症状评估、体格检查、心电图检查、影像检查、实验室检测、护理病历书写共九章。本书编写原则是:重点突出,内容丰富,结合护考,便于记忆。本书内容共三部分:知识提炼、思考题、参考答案。
本教材以使医院管理者能够从现代医学模式视角审视和反思医患关系,能够从伦理、法律和社会等多学科视角正确理解现今社会的医患关系,并掌握与患者、家属和同事沟通的技能,改善患者的就医感受和满意度为目标。以医患法律关系为重点,并从多学科视角分析和介绍医患关系,且理论与实践紧密结合,根据公立医院发展过程中医患关系与医患沟通的现实问题,以“问题与案例学习”的教学方法( PCBL)进行学习。通过该门课程的学习,使学生了解医患关系与医患沟通的基本内容以及技能方法。