本书内容共分为十二章。第一章（Ⅰ）为手册使用指导；第二章（Ⅱ）规定所有常规多导睡眠监测（PSG）应该报告的参数；第三章（Ⅲ）详细介绍常规PSG记录推荐的数据和滤波设置；第四章至第八章（Ⅳ~Ⅷ）对主要监测项目提出了具体技术规范及判读规则，包括：睡眠分期、觉醒、心脏、运动和呼吸；第九章（Ⅸ）对家庭睡眠呼吸暂停监测（包括使用呼吸气流和/或呼吸努力以及外周动脉张力监测）提出了具体技术规范和判读规则；第十章（Ⅹ）详细介绍了规则制定和更新过程；第十一章（Ⅺ）为每项规则的证据水平和决策过程概述；第十二章（Ⅻ）给出了整个手册中使用的术语表。
本教材主要包括概述、呼吸系统疾病病人的评估、循环系统疾病病人的评估、消化系统疾病病人的评估、内分泌系统疾病病人的评估、血液系统疾病病人的评估、泌尿与生殖系统疾病病人的评估、神经系统疾病病人的评估、老年人的评估、儿童的评估、孕产妇的评估。
为了帮助各地准确理解和把握新《国家卫生城市标准》，编者全国爱国卫生运动委员会办公室组织有关部门和专家编写了《国家卫生城市标准 2014版 指导手册》，供各地开展卫生城市创建学习使用。在手册的编写过程中，编者力求做到释义与现行国家规定与标准相一致，但由于创建活动内容丰富，涉及法规和标准很多。
本书根据《国家职业标准 有害生物防制员》的要求，由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的推荐辅导用书。 本书介绍了初级有害生物防制员应掌握的工作技能及相关知识，涉及鼠类防制、蟑螂防制、蝇类防制、蚊类防制、白蚁防制、其他有害生物防制等内容。
卢祖洵、姜润生主编的《社会医学(附光盘)》在广泛吸纳原有教材内容的基础上，注重社会医学基本构架的完整和全面，力求创新。对传统教材取舍不定的内容尽量融汇其中。与目前已出版的《社会医学》教材比较，虽然本教材的章节设置没有大的变化，但对“医学模式”、“社会医学基本理论”、“社会医学研究方法”、“健康管理与健康危险因素评价”、“社区卫生服务”等章节修改的内容较多。尤其是系列教材统一规定的编写要求，如教学建议、学习目标、各章内容小结、习题、配套多媒体课件等，具有明显的创新性，必然赋予本教材更多的特点。
本书的主题、方法、循证内容对于研究生教学、研究团体和公共卫生政策实践者及制定决策者很有帮助。本书介绍了公共及环境卫生项目及政策、流行病学、统计学、行为科学、评估及卫生经济学知识和方法。为读者提供了实践指导并辅以例子说明如何提高公共卫生工作的效率和效用，防治多种疾病特别是慢性病，并降低患病率和病死率。本书带有精致的图表，运用新颖的讲解方式，很适合运用于课堂教学和研究生的专业训练，也适用于科研机构、政府部门、相关公卫组织的培训。
爱思唯尔 的《经济学手册》丛书之一，《健康经济学手册》对健康和医疗经济学的 学科进展和经得起考验的研究成果作一总结梳理。由健康和医疗经济学研究领域 学者的 论文组成，在学界有着较大影响和较好口碑。学科意义和学术价值极高。本书内容涵盖了健康经济学的核心理论和相关实证研究，包括医生、医院、医疗保险、公平、医疗费用、人力资本等方面。本书适合作为卫生学、公共经济学、管理学等专业研究生教材使用，也可为卫生从业人员、卫生政策制定者和研究者提供重要参考。
本书主要介绍当今我国流行的主要毒品成瘾的流行病学、药理学机制、临床表现、诊断与治疗的主要进展，也介绍了毒品、吸毒、戒毒的一般知识，反映了我国戒毒医学的现状。
为指导各级卫生行政部门和广大医疗卫生专业人员科学、规范、有效地开展突发中毒事件卫生应急工作，卫生部卫生应急办公室组织有关单位和专家，制定了《卫生部突发中毒事件卫生应急预案》，编写了氨、氯气、硫化氢、砷化氢、一氧化碳、单纯窒息性气体、苯及苯系物、甲醇、氰化物、亚硝酸盐、盐酸克仑特罗、有机磷酸酯类杀虫剂、抗凝血类杀鼠剂、致痉挛性杀鼠剂等14类常见毒物急性中毒事件卫生应急处置技术方案和《突发中毒事件卫生应急处置人员防护导则》，并于2011年先后印发。现将上述应急预案和技术性文件正式出版，以方便大家学习使用。本书由卫生部卫生应急办公室编。
本书是根据新一轮全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲的要求，在卫生职业教育教学指导委员会和卫生部教材办公室的组织与指导下编写而成的。 健康评估是护理基础课程与临床护理学科的桥梁课，是护理专业的重要课程。本教材编写的指导思想是紧紧围绕中等职业教育护理专业培养目标，坚持以服务为宗旨，以岗位需求为导向，以职业技能培养为根本，满足岗位需要、教学需要和社会需要。 全书按54学时进行编写，分四大部分即正文、实践指导、附录、教学大纲。正文共10章，内容包括绪论、健康史评估、心理评估、社会评估、身体状况评估、常用实验检查、心电图评估、影像检查评估、资料分析与护理诊断、护理病历书写。
宋伟民、杨克敌主编的《环境卫生学学习指导及习题集(供预防医学类专业用全国高等学校配套教材)》基本涵盖了《环境卫生学》(第7版)各章节的主要内容和主要知识点。习题包括单选题、名词解释和问答题三种形式，并对单选题和问答题配有答案，供答题者参考。
本书系《部队卫生防疫丛书》的一个分册。针对部队基层卫生防疫工作的实际需求，结合部队环境卫生工作的特点，介绍了饮水卫生、空气卫生、土壤卫生、营区卫生、阵地卫生、野营卫生和特殊地理环境卫生等方面的基本知识和技术方法。同时也介绍了一些环境卫生学新概念、新理论、新观点、新技术、新方法和新成果。可作为部队师以下卫生防疫人员的技术手册，也可供从事环境卫生工作的基层人员阅读。
本书以现代管理科学及，国内外公共卫生事业管理新理论、新知识、新技术、新方法为基础，密切结合我国公共卫生事业管理的实践，从多角度系统地阐述了公共卫生事业管理的理念。本书共分十七章，涉及卫生组织与领导、社会卫生策略、区域卫生规划、卫生服务研究、医疗保险、卫生法制、卫生经济、卫生信息、卫生文化、卫生技术评估、医院管理、预防保健、中医药、药品器械管理、基层卫生、WTO与中国公共卫生事业管理等内容；着力阐述了公共卫生事业管理的基本概念、基本知识和基本理论，并结合我国公共卫生事业在转轨变型期中存在的一些具体问题提出了改善建议和应对措施。本书不仅适用于社会医学与卫生事业管理专业研究生和本科生，也适用于公共管理的研究生和本科生，以及各级公共卫生事业管理者；是一部学术观点新颖、理论联系实际、科学
由张锡刚主编的《常用农药中毒的预防与救治》采用问答方式向广大读者介绍了农药中毒的相关知识，内容涉及常用农药的品种、中毒的预防及中毒后的紧急措施和抢救，有针对性地解答了一些人民群众在日常生活中较为关注的农药中毒与急救的问题。《常用农药中毒的预防与救治》内容丰富，语言简洁，通俗易懂，适合广大劳动者及普通百姓日常阅读。
本书是《社区医师中西医诊疗规范丛书》之一，全书对社区内科、外科、妇产科、儿科和五官科常见病和多发病的概念、诊断、预防和保 健等方面进行了阐述。考虑到社区医疗机构和社区医务人员的特点，本书编写注重科学性、实用性、有效性，文字通俗易懂、简洁明了，突出了中、西医两种医学对疾病的预防和保健技术的应用。 本书可供社区医疗卫生工作者使用，也可作为大众预防保健类读物。
职业病危害是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。目前，我国的职业病危害十分严重，职业病发病率呈上升趋势，而且一些传统的职业病危害尚未得到完全控制，新的职业病危害又不断产生，对劳动者的健康构成新的威胁。据有关卫生专家预测，如不采取有效防治措施，今后十年将有大批职业病病人出现，因职业病危害导致劳动者死亡、致残、部分丧失劳动能力的人数将不断增加，其危害程度远远高于生产安全事故和交通事故。班组安全100丛书编委会组织编写的《班组职业卫生与劳动保护100谈》从预防职业病危害出发，详细介绍了职业卫生、职业危害、劳动保护等方面的知识，分为九章，主要内容有：职业卫生与职业危害相关知识、主要生产行业的职业危害、粉尘类职业危害与防治知识、工业毒物职业危害与防治知识、物理因素职业危害与
发展中国家的许多卫生问题可以通过提供基本卫生服务、改善生活环境、加强免疫、采取健康的生活方式等公共卫生的方法予以解决或预防。本书是改善公共／社区卫生的实践指南，它用详细的实例和通俗易懂的语言介绍了如何从公共卫生的角度提供有效的卫生服务和预防项目，如何进行健康需求评估。如何进行多级预防并实施疾病干预措施，如何计算服务项目的成本并衡量卫生服务的绩效。如何与医院、卫生服务中心和社区卫生服务站点共同开展卫生服务，如何对药品进行管理，如何推进健康促进，如何对卫生服务的开展进行总结和规划，内容涵盖了公共卫生服务的主要环节。此中译本后一章特别对我国公共卫生政策、改革和实践做了概述，以适应我国读者的需要。本书适合从事卫生服务和管理的广大卫生工作者、项目管理者和医学院学生和教师阅读。
《环境卫生学(附光盘供预防医学类专业用第7版全国高等学校教材)》编著者杨克敌等。《全国高等学校教材·环境卫生学(供预防医学类专业用)》的修订是在前5版的基础上进行的，参照国际上现行有关环境卫生学的教科书并紧密结合我国环境卫生工作的实际需要，重点加强对学生基本理论、基本知识和基本技能的训练和培养，兼顾教材的系统性和完整性，注重教材的整体优先。因此，本版教材重点修订：1.加强“三基”内容：重点在第二章环境与健康的关系中充实环境卫生学的基本理论，对人与环境辩证统一关系的理论进行了较为系统地阐述，并单独成节；2.增加了教材的实用性：在第5版教材将生物地球化学性疾病独立成章的基础上，本版教材又明确地将由环境污染引起的疾病单独成章加以论述；3.增强教材的思想性和启发性：对相应章节后面的典型案例进行了
《卫生保健(护理专业第2版中等职业教育国家规划教材)》(作者何国平、刘宇)是中等职业教育护理专业国家规划教材，依据*颁布的《中等职业学校护理专业教学指导方案》和“卫生保健教学基本要求”编写。本次修订的内容有10章，内容包括绪论、社区卫生服务和社区护理、健康概述、人群健康调查统计方法、健康教育和保健措施、社区中的家庭护理、公共卫生措施、常见疾病的防治、临终关怀、实践模块和两个自测题等。《卫生保健(护理专业第2版中等职业教育国家规划教材)》除可作为中等职业学校护理专业的专业课教材外，还可供在职医护人员参考阅读。
本书从什么是发育迟缓、怎么知道得了发育迟缓、发育迟缓有哪些表现和危害、如何进行居家康复等四个方面系统介绍儿童发育迟缓居家康复指导的相关内容。可帮助读者迅速学习和掌握九种发育迟缓相关疾病的居家康复。
《卫生学》第7版的编写是根据全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室关于全国高等学校临床医学专业第七轮卫生部规划教材修订工作的原则，即反映新世纪教学内容和课程改革的成果，力求使本教材符合临床医学专业的培养目标，注意体现素质教育和创新能力与实践能力的培养，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。 本版教材修订过程仍贯彻“三基”（基本理论、基本知识和基本技能），体现“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）。本教材的主要对象是五年制临床医学专业学生，目的在于使学生掌握环境与健康的关系，树立预防为主的思想，掌握三级预防策略。本教材在力争使其结合临床医学专业特点的同时，强调学生应提高对环境影响健康的认识，掌握预防疾病的技能，自觉地在临床服务中预防疾病，适应社区卫生服务的
公共卫生联络员是政府高度重视公共卫生工作，为适应公共卫生工作的发展形势，做好公共卫生工作而提出的一个新的工作岗位，一般由村一级的干部或乡村医生兼职担任。公共卫生联络员承担的工作职责多，责任重，需要具备一定的医学知识。但由于各种原因，这些从业人员对公共卫生联络员这个新岗位并不熟悉。因此编写一本合适的教材，对他(她)们进行系统的培训，使公共卫生联络员能尽快进入角色，切实有效地发挥作用，推动农村(社区)公共卫生工作的发展，在当前尤为重要。基于这方面的考虑，我们组织了多年奋战在防病工作线、具有丰富经验的专家，编写了《农村(社区)公共卫生联络员培训手册》一书，以供大家参考。 本书共分6章。章系统介绍公共卫生的内涵、基本服务以及职能定位等。第二章至第五章重点围绕公共卫生联络员的工作职责展开介绍
