《心理自助系列 双相情感障碍:你和你家人需要知道的(第2版)(*版)》提供了各种各样的表格,便于读者记录自己每天的心境状态和服药的详细情况,并做某些预防练习,具有非常强的操作性。
内容简介:感觉运动艺术疗法是一种独特的、自我授权的躯体体验应用 它以身体为中心,以创伤为手段 并帮助经历过复杂创伤事件的客户积极应对压倒性的经历,直到他们感到不那么无助和不知所措,然后能够修复对过去的回忆。 作者艾尔伯特女士为读者提供了以身体为中心、以创伤为基础的艺术治疗方法,并引导读者了解引导式绘画背后的思想和过程,本书包括100幅全彩图像,这些都是有用的作品范例。适用于艺术治疗师、体感疗法从业者、身体治疗师、艺术家和心理健康专家。
认识各种皮肤病的表现特点是皮肤科医师的基本功,也是学习皮肤科的难点。本书精心挑选近500幅典型图片,图文结合,把皮肤科疑难、抽象的知识点形象化。其内容涉及皮肤病性病的基本损害、病毒性皮肤病、细菌性皮肤病、真菌性皮肤病、动物性皮肤病、物理性皮肤病、瘙痒性皮肤病、变态反应性皮肤病、常见皮肤肿瘤、性传播疾病等常见皮肤病性病近200种。本书适合皮肤科年轻医师、研究生、医学生、全科医师阅读。
本书是一本家长与教师学习有效策略的培训指南,它使用逐步的视觉效果来教授基本的 ABA 策略,用于培养学生的技能增长和减少问题行为。书中除了提供 60 多种视觉策略外,还包括模板和工具以适应这些技术的使用,通过使用视觉效果,这些ABA 资源可帮助父母、教师和看护人弥合行为专业知识与日常应用之间的差距。本书的一些特色策略在家庭环境中更为突出,有些主要用于学校环境;然而,绝大多数策略可以在家庭、学校和社区环境中使用。本书的对象包括所有类型的将教授技能的个人,以及所有年龄段的将学习技能的个人,这使本书成为一个父母和行为分析师们的全面而综合的ABA 资源。
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订,将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》(国办发[2017]63号文),加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系,全面提升医学教育的质量和水平,遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律,打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订,将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》(国办发[2017]63号文),加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系,全面提升医学教育的质量和水平,遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律,打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三
经过14年的准备,2013年5月美国精神医学学会(AmericanPsychiatricAssociation,APA)推出了美国《精神障碍诊断与统计手册》的*版本 DSM-5它是现有的精神疾病分类与诊断标准DSM-4的升级版。为了能进一步改进精神疾病的诊断,治疗,科研和在所有临床工作者中产生一种共同语言,DSM-5对所有精神疾病进行了重新定义和分类,并制定了精确和具体的诊断标准。它采纳、吸取了数百位国际一流水准的精神心理疾病教授、精神科医生、心理学博士等各界专家的意见和建议,因而极具科学参考价值。 中国现行标准 《中国精神疾病分类与诊断标准(第三版)》(CCMD-3)完成于2001年,已经严重落后。未来,无论是按照DSM-5来指导中国的精神疾病诊断标准下一版的修订,还是两年后按照WHO制定的ICD-11来执行精神疾病的诊断,相关专业人员都必须迅速熟悉DSM-5,掌握精神疾病的*
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订,将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》(国办发[2017]63号文),加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系,全面提升医学教育的质量和水平,遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律,打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"
《临床麻醉学(供麻醉学专业用第4版全国高等学校教材)》编者郭曲练、姚尚龙力求使该版教材内容 *新,能够涵盖目前临床麻醉工作常用的监测和治疗技术,同时通过介绍临床麻醉理论与技术的*新进展,使该版教材具有*强的实用性。本书的编写采用大量图片描述具体的操作步骤,强调相关注意事项,并配有数字化教材、学习指导与习题集,使学生能*方便地学习并掌握该版教材内容。本书主要适用于全国高等医学院校麻醉学专业本科生、接受规范化培训的麻醉学住院医师,也可以供进修医师和相关学科医师参考。
在本书中,你将看到: 迈克,一个*近被留校察看的大学生。他父亲经常说他很聪明,但是很懒惰,现在他开始逐渐相信父亲说的这一点。 史蒂夫, 一个计算机程序师, ADHD导致他失去工作,也失去了妻子。他很擅长计算机编程,却无法规划好自己的生活。 萨拉,进入绝经期后,在进度跟进和完成任务方面存在困难。年轻的时候,她从来没有过这样困难的时候。 托马斯 E 布朗,哲学博士,国际知名的ADHD权威专家, 强调了情绪在ADHD这个复杂疾病中的作用, 这一作用常常被忽视。如布朗博士所述, ADHD患者的情绪问题不仅仅涉及消极情绪,在管理特定兴趣和活动相关的积极情绪方面他们也存在困难,这导致他们很难 换挡 ,将注意力放在紧急的需求和职责上。布朗博士提出了关于ADHD的新观点, 解释了为什么即使是很聪明的ADHD患者也会陷入困境,需要挣扎着激
《口腔正畸学:基础、技术与临床》总结四川大学华西口腔医学院数十年正畸临床教学的基础上,参考国内外适用的流行技术和新理论编写而成。力求反映当代口腔正畸学的历史、新观念、新技术和新进展。 考虑到读者学以致用的需求,全书内容分为基础、技术、临床三部分,即*篇正畸治疗基础、第二篇诊断与技术、第三篇临床与治疗,按专题对正畸治疗的原理、原则、实用技术及常见牙颌畸形的诊治方法做了较详细介绍,以使学习者既能循序渐进地、重点地掌握有关正畸理论、技术和技能,又利于拓展视野、启发心智、开展专业工作,并利于读者学习后适应国家医师考试的专业应试和希望能直接服务于患者的实用要求。 《口腔正畸学:基础、技术与临床》内容深浅兼顾、图文并茂、学以致用,可作为专业口腔正畸医师、研究生、进修生的临床自学
本书内容共分为十七章,章主要介绍了皮肤病的症状和体征、物理诊断、实验室检查、治疗、皮肤美容和养护。第二章至第十七章分别介绍了临床常见的各种皮肤病的诊断要点、辅助检查、鉴别诊断、治疗、预防与调护等。诊断要点部分条目化列出了疾病的特征,并配有体现皮肤病变特征的彩图。治疗部分包括治疗原则、系统药物治疗、局部药物治疗、中药治疗和其他物理治疗方法等,在药物治疗部分以处方的方式列出了各种药物的用法用量,并在说明中列出了各种药物的选择、疗程、药量改变、注意事项等实用内容。本书内容丰富,临床实用性、参考性强,彩色印刷,印装精美,可供皮肤专业医师及全科医师、社区医师、实习医师和关注皮肤健康者参考阅读。
口腔护理学是口腔医学和护理学交叉形成的一门 年轻学科,它既包括了护理学的基础理论和基本实践 内容,又突出了口腔医学的专业特点和专科技巧。因 我国口腔护理起步较晚,各地的发展水平参差不齐, 从而导致口腔护理操作缺乏统一性和规范性,这一现 象严重制约了我国口腔护理学的发展。 李秀娥、王春丽主编的《实用口腔护理技术》参 考和吸纳了国内外比较**的专业资料,总结了口腔 门诊的基本技术和常见疾病的临床护理配合技术。全 书贯穿了四手操作的基本理念,采用图片和流程表的 简要形式,从医生操作和护士配合两条主线出发,详 细阐述了护理配合流程及要点。本书具有较强的可操 作性和实用性,既可作为各院校培养口腔护理专业学 生的教学材料,也可作为在职口腔护士的继续教育学 习资料,对规范口腔临床护理配合、指导口腔专科
本书由美国皮肤病学家William Danby所著,内容全面翔实(涵盖痤疮多个亚病种),强调实用性,深入浅出地介绍了痤疮的病因和治疗,涵盖系统及局部药物治疗、光疗、手术治疗,以及特殊人群如孕妇的治疗。书中还涉及饮食等对痤疮的影响、痤疮患者的心理问题等内容。全书配有大量高清临床照片和插图,具有很强的学术性,语言不失生动风趣,既适合作为 痘友 的自助手册,也可以作为皮肤科医生的临床指南。
《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征:12个聪明人的挣扎、支持和干预》向我们展示了一些翔实的案例,案例里的主人公都很聪明,但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征:12个聪明人的挣扎、支持和干预》围绕12个存在ADHD和阿斯伯格综合征的聪明的儿童、青少年和成年人的个案报告展开,每一章均引用了很多例子,讲述他们的优势和困难,解释如何通过适当的治疗帮助他们克服ADHD带来的障碍,提高理解他人、与他人高效互动的能力。在案例之后,是关于这些障碍的新的科学描述。 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征:12个聪明人的挣扎、支持和干预》用清晰易懂的语言提供了有关ADHD和阿斯伯格综合征的科学信息,非常适合临床工作者、教育工
北京大学*医院皮肤科在我国皮肤科学界享有崇高的学术声誉,形成了很好的诊断和鉴别诊断的临床思维模式。主编把北大医院皮肤科临床思维有关的经验系统化、理论化形成学术著作。本书的特色是从皮肤科临床实际出发,模拟皮肤科医生诊治患者的真实过程,帮助读者提高临床诊断和鉴别诊断水平。
本书由全国肿瘤学各领域的知名专家共同编写,共24章,基于循证医学和各种诊治指南的基本原则,梳理了常见恶性肿瘤的处理方式,特别是对诊断要点、疾病分期、治疗策略进行了详细而又简洁的介绍,方便临床医师查阅和掌握。第5版在秉承以往风格的基础上,特别邀请了中国临床肿瘤学会青年委员会的专家参与,增加了抗肿瘤药物不良反应管理等内容,帮助一线临床医师更好地掌握处理药物相关不良反应的能力。
在有效的精神科服务和心理卫生保健中,精神病理学位于核心地位,而《费希临床精神病理学》业已塑造精神科医生的职业培训及临床实践达半个多世纪。这一现代经典的第4版,向新一代学生和从业者介绍了费希的临床描述和精神病理学见解。它涵盖了对各诊断分类系统的新近修订,并纳入了一些新的章节,探讨精神障碍分类中的争论,以及精神病理学的基本作用与实践运用。它针对临床实践的需要,通过明晰易读的文字,精当地描述了心理疾病的症状和体征,精准记述了心理功能紊乱变化多端的各种表现。它不仅是医学生、精神病学受训者及执业精神科医生的基本参考文献,而且对精神科护士、心理卫生社工和临床心理学家而言,也是一部开卷有益的杰作。
虽然精神病的发病率在飙升,但在过去的40年中, 标准治疗模式 基本没有变化,治疗成功率也几乎没有提高。同时,关于精神病的刻板印象和污名化使得许多患者无法获得靠谱的治疗。 本书是抑郁症、焦虑症、成瘾、注意缺陷多动障碍、双向情感障碍、创伤后应激障碍等患者的福音。数十年来,这是一本真正意义上的用循证医学理念来革新上述病症的诊断和治疗的佳作。在书中,丹尼尔 亚蒙博士批判了过时的心理治疗范式,阐述了患者为什么不能再依靠陈旧的精神病治疗范式:虽然精神药物和心理咨询有时候会发挥作用,但是还有更多先进的医疗技术可以应用。亚蒙博士帮助读者建立脑健康的新范式,避免步入损害心理健康的各种误区。
《森田疗法:医治心理障碍的良方》一书全面介绍了森田疗法的创立过程、理论概念、适应症范围、医治方法、临床病例、与中国的文化渊源以及在日本和中国的推广情况等。 森田疗法 又叫禅疗法、根治的自然疗法,由日本东京慈惠会医科大学森田正马教授(1874-1938)创立,取名为神经症的 特殊疗法 。1938年,森田正马教授病逝后,他的弟子将其命名为 森田疗法 。这种具有独特哲学色彩和人生理论的日本认知行为疗法,不仅仅作为心理疾病的治疗方法存在,其中许多理论亦可用于调节我们平常的心理健康。其特点是不用药物、不问症状,引导患者做应该做之事。简言之: 顺应自然 、 为所当为 ,在做中排解心理障碍;它不仅简便易行,医患双方都易于掌握,省钱节时,而且对正常人的生活适应和生活质量提升也有很好的效果。按其治疗原理,读者即使只阅读此书