本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
安锐、黄钢主编的《核医学(供8年制及7年制5 3 一体化临床医学等专业用第3版)》力求保持前两版的优势与经典特色,同时顺应核医学与分子影像的快速发展,突出诊疗实践与循证依据,强化PET/CT等新技术的临床应用价值,紧扣临床需求,实时更新内容,适应于长学制临床医学专业医学生培养的目标。,全书内容共分23章,在多个部分做了与时俱进的修订,删除了部分已淘汰或很少使用的方法,并试图在以下四方面做出探索:①根据医学发展的需要,增加了分子影像与个体化诊疗及分子影像与转化医学的相关章节,强化分子影像在个体化医疗和转化医学中的作用;②编写内容力求图文并茂,图表直观,图表约占全书内容的20%,体现核医学影像的特点,提高可读性;③编写风格彰显核医学在功能、代谢、受体等分子影像以及核素治疗中的独特优势,与其他影像技
本书以18F-FDG PET/CT影像为主体,全书共分为4章: 章为感染性疾病,第二章为风湿免疫性疾病,第三章为其他炎性疾病,第四章为“其他”一些难以归类但18F-FDG PET/CT有一定特征表现的疾病或情况。 本书仍然采用《核医学病例图谱》的体例,每个病例基本由简要病史、相关检查、影像所见(PET/CT为主)、病理结果与临床诊断、讨论、参考文献构成。病例文字部分力求简洁,主要通过图像来“说话”。每个入选病例都有完整的临床及影像学资料,诊断明确,并具有一定的临床和(或)影像特点;通过具体而鲜活的临床真实病例,让读者直观感受到PET/CT的影像特征、优势与临床价值。本书还凸显临床资料及其他影像学检查对PET/CT诊断的重要性,当PET/CT缺乏特征性表现或存在“同像异病”时,临床及其他影像学资料可能会给PET/CT影像诊断指明方向。此外,本
《临床磁共振精要》图像丰富,通过此书读者可掌握临床磁共振诊断的要领,为临床放射科医师作出正确的磁共振诊断提供了重要的基础。《临床磁共振精要》按系统进行直观分类,以读者喜爱的方式,通过简明的病例,并辅以清晰图像来探讨临床工作中的常见病。以对具体病倒的描述为切入点,每一章节透彻分析了不同解剖部位疾病的表现特征,并提供了相应成像的技巧及对图像诊断的深入讨论。《临床磁共振精要》特点:基本包括了临床诊断中常见的疾病:全书650多幅图片清楚的阐明了各种疾病的MR表现特征:包括了有关对比剂和对比增强MRA的*信息。
《临床磁共振精要》图像丰富,通过此书读者可掌握临床磁共振诊断的要领,为临床放射科医师作出正确的磁共振诊断提供了重要的基础。《临床磁共振精要》按系统进行直观分类,以读者喜爱的方式,通过简明的病例,并辅以清晰图像来探讨临床工作中的常见病。以对具体病倒的描述为切入点,每一章节透彻分析了不同解剖部位疾病的表现特征,并提供了相应成像的技巧及对图像诊断的深入讨论。《临床磁共振精要》特点:基本包括了临床诊断中常见的疾病:全书650多幅图片清楚的阐明了各种疾病的MR表现特征:包括了有关对比剂和对比增强MRA的*信息。
本书结合骨科分子影像原理和应用,详述了骨痛、病理性骨折的病因诊断,汇集了大量良、恶性骨病的核医学诊断研究成果。 全书共分五章。主要包括骨科分子影像学基础、全身骨显像正常影像与疾病特征、肿瘤性疾病、非肿瘤性骨病和骨科核医学临床规范化管理目标等。章是骨科核医学基础理论与规范化工作程序:第二章介绍了骨科核医学影像的基本知识和诊断技能:第三、四章是临床实践,展示了61个病种的 110个病例,201幅典型核医学影像特点,并结合诊断治疗后的随访,全面介绍各种疾病的临床情况、发病年龄、好发部位,以及相关X线、CT及磁共振成像等影像特点,着重阐明了核医学影像的异常表现及其在疾病诊断中的应用:第五章归纳了前四章骨科核医学理论与实践发展的核心内容,以思考提纲的形式,提出了对住院医师的规范化管理目标,帮助住院医师
《实用临床核医学》(第二版)是在原书基础上进行了重大修改与补充,由国内外专家结合自身临床经验,并参考了国外的新进展撰写而成的。书中在内容上详细地介绍了临床核医学*的进展。例如,正电子发射型断层术(PET)与双探头符合线路SPECT在心血管系统、神经系统以及肿瘤上的应用;放射免疫以及受体显像在肿瘤诊断、治疗上的应用及前景;核素治疗在内分泌、肿瘤及心血管系统方面的应用。每章后附有主要参考文献;书末附各章关键词索引以及附录。本书在写作风格上以新颖性、科学性与实用性为指导思想,图文结合,从理论到实践,全面介绍了核医学在临床上的应用。 因此,本书是核医学工作者、研究生以及临床医师进行教学、科研与临床实践的有益参考书。
本教材在修订过程中,坚持精品战略,质量第一原则,从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发,在注重“三基、五性”的基础上以更新、更深、更精的要求,在前一轮教材的基础进