本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
安锐、黄钢主编的《核医学(供8年制及7年制5 3 一体化临床医学等专业用第3版)》力求保持前两版的优势与经典特色,同时顺应核医学与分子影像的快速发展,突出诊疗实践与循证依据,强化PET/CT等新技术的临床应用价值,紧扣临床需求,实时更新内容,适应于长学制临床医学专业医学生培养的目标。,全书内容共分23章,在多个部分做了与时俱进的修订,删除了部分已淘汰或很少使用的方法,并试图在以下四方面做出探索:①根据医学发展的需要,增加了分子影像与个体化诊疗及分子影像与转化医学的相关章节,强化分子影像在个体化医疗和转化医学中的作用;②编写内容力求图文并茂,图表直观,图表约占全书内容的20%,体现核医学影像的特点,提高可读性;③编写风格彰显核医学在功能、代谢、受体等分子影像以及核素治疗中的独特优势,与其他影像技
由黄钢主编的《核医学与分子影像临床操作规范 》的基本架构包括:核医学科室的建设规章、设备的 基本操作与要求、核医学的质量保证与管理、放射性 药物的管理与规程、放射性废弃物的处理规范、临床 诊断报告的书写规则、各脏器显像的规则要求、核素 治疗的规范要求、体外标记免疫检测的流程规范等等 ,可供相关读者阅读学习。
本书是供高等医药院校医学影像专业本科生教学使用的教科书,由国内14所高等医药院校20余名有丰富教学经验与专长的知名核医学专家教授共同编写而成。全书分基本技术、影像诊断和核素治疗三篇。上篇共七章(第1~7章),为本书的总论,着重从核医学影像基本技术与理论角度,全面概要地介绍核物理基础、影像核医学仪器、放射性药物、放射性核素的示踪技术、体外放射分析、放射性核素显像原理和方法及核医学检查的效能评价;中篇(第8~18章)为影像诊断篇,为影像诊断技术与技术方法在临床上的应用与评价,包括神经经、内分泌、循环、骨骼、肿瘤与炎症、消化、呼吸、泌尿、血液、淋巴及其它器官的显像诊断和小儿核医学的应用;下篇核素治疗篇(第19章)集中阐述核素治疗学的理论与实践,评述了核算在各有关疾病治疗中的特点与价值。全书共65万
本书共15章。基础核医学为前5章,重点介绍与核医学有关的核物理基础、核医学仪器、放射性药品、放射生物与放射防护和体外示踪技术等。临床核医学部分包括神经、循环、内分泌等各脏器显像和放射性核素治疗。 本书特点:①突出临床实用性。基础核医学部分介绍核技术原理与方法,了解核素示踪技术的独特优势。临床核医学部分重点强调基本原理与临床应用,用流程图方式简要介绍方法学;通过典型病例分析,使学生能够灵活地应用核医学知识。②强调教科书的系统性。本书在I临床核医学部分的每一章均有概述,对一些不常用的方法或新进展,或重要但又难以自成一节的内容,均在概述中说明。③英中文对照。协助学生掌握专业英语。④增加同类技术的比较。在临床部分每一章的后一节增加核医学技术与其他诊疗技术的比较,便于学生掌握核医学在疾病诊
本书为高等医学院校医学检验专业的专业课程《检验核医学》本科教学的基本教材。全书分上、下两篇,共22章。 在上篇内容中,简要介绍了与检验核医学密切相关的核物理基础、放射卫生防护、放射性测量、稳定性同位素分析和核素示踪等技术的基本原理和基本方法;着重介绍了体外放射分析和非放射分析等主要技术的原理、方法和质量控制等内容。在分析技术选材上,遵循以核技术在医学中的应用为原则,既收录了传统技术的精华,也本着与时俱进的精神,收录了近些年来在医学研究和临床实践中发展起来的各种新的分析技术。在内容叙述方面,结合医学检验专业的教学要求,兼顾临床医学实践的需求,做到了全面展开与重点介绍相结合。 在下篇内容中,按被检测物质的性质和类型,简洁明了地阐述了多种激素、生物活性物质、肿瘤标志物等的检测方
《北京协和医院医疗诊疗常规》面世7年以来,医学理论和临床研究飞速发展,各种新技术、新方法不断应用于临床并逐步成熟,同时也应广大医务人员的热切要求,对该系列丛书予以更新、修订和再版。《核医学科诊疗常规》(作者李方)是其中一册。
《核医学影像物理师化学师/全国医用设备使用人员业务能力考评教材》作为全国医用设备使用人员业务能力考评教材系列图书中的一本,可指导考生复习备考,也可作为专业技术人员案头工具书,提高医用设备使用人员的业务能力,服务考试工作。
此书作为全国医用设备使用人员业务能力考评教材系列图书中的一本,可指导考生复习备考,也可作为专业技术人员案头工具书,提高医用设备使用人员的业务能力,服务考试工作。市场对出版一套权威的系列教材有着迫切的需求。
经颅磁刺激(transcranial magnetic stirnulation,FMS)是20世纪 80年代后期出现的无损性大脑皮质刺激和调制技术,经过20多年的发展,在脑科学研究与临床应用方面硕果累累。窦祖林、廖家华、宋为群主编的《经颅磁刺激技术基础与临床应用》共十四章,分基础理论、临床应用和科学研究3大篇。基础理论篇详细介绍了TMS的医用物理学、神经功能解剖学、神经生理学和神经可塑性基础与理论:临床应用篇侧重于TMS的作用、 TMS在神经精神障碍疾病评估与治疗中的应用:科学研究篇介绍了TMS虚拟损伤与功能区定位、偏侧忽略、记忆障碍等认知领域里的科学研究方法与结果。 《经颅磁刺激技术基础与临床应用》内容深入浅出,图文并茂,适用于使用经颅磁刺激技术研究的人员,对经颅磁刺激技术感兴趣的临床医师,特别推荐给从事精神科、神经科、康复科、儿科、老年
为了使学生深刻理解所学内容,抓住重点,深化理解,增加实践机会,我们以本科教学大纲为指导,编写了《核医学学习指导与习题集》为。本书与第7版教材配套使用。本书围绕每一章的知识点和重点,编写了包括名词解释、中英文互译(主要为本章节涉及的专业英语词汇)、单选题(五或四选一)、多选题(五选一以上)以及填空题、问答题(包括简答题、论述题)、病例分析(有的特殊章节可以无此类题,如放射免疫分析)等习题,所有习题均附有参考答案,可供学生自学和复习课程内容,也可供教师用来测试学生的学习情况。 本书是对教材内容的深化和补充,有助于学生加深对教材内容的理解,使学生不仅具有较扎实的理论知识,而且能够运用所学知识来解决一些实际问题。 本书内容与主于教材保持一致,重点突出,体现教学大纲要求,同时灵活多样
核医学是具有极大发展潜力的专业。近年来随着持续而快速的科学进步,核医学有了很大进步,为患者的治疗与康复作出了巨大贡献。核医学在骨科领域的应用已发展到各种骨关节疾病的诊断和治疗。 本书旨在为医学生和医学专业人员提供全面而清楚的核医学骨科应用*情况。本书章阐述了功能解剖、生理、病理以及与了解骨科核医学及其临床应用有关的技术内容。接下来的章节论述了有关骨感染、创伤、血管性疾病、代谢性骨病、骨肿瘤、软组织钙化及关节疾病的诊断。后一章着重于放射性核素在骨与关节疾病中的应用。本书创造性地使用了大量图解,以其简练而又全面、深入的独特方法阐明观点。因为要想掌握核医学在骨科的应用,必须理解掌握正常及疾病状态下的病理生理学知识,每一章的开头都有必要的病理生理学内容,之后才是骨扫描在各种疾病的应用
经过一年多的准备,《核医学临床医师手册》终于在中国医师协会核医学医师分会青年委员会的支持下,通过全国数十位中青年专家的共同努力顺利完成。 此书一改以往核医学专著的撰写形式,大力突出核医学实用性和临床应用价值,结合我国单病种路径,以及门诊和住院患者的检查、处理流程及临床常见慢性疾病(如心脑血管疾病)和肿瘤等的*诊疗指南,旨在为临床医师提供便捷的诊疗参考。《核医学临床医师手册》是一本具有重要医学参考价值的核医学指导用书。 此书的出版,将极大地方便临床医师在诊断、治疗上的核医学临床应用,为复杂疾病的诊断提供指导性的参考意见;更重要的是,使临床医师的诊疗工作与国际规范性指南相一致,更加规范其医疗行为,并使其更好地了解和掌握核医学的临床应用。降低医疗费用、简化诊疗流程,为患者提
当今世界科技的迅猛发展和现代医学新理论、新技术、新方法的不断涌现以及高校扩招对传统的本科教学提出了严峻挑战。同时,第6版核医学教材出版已4年,在临床医学人才培养中起到了积极的作用,但深感已不能适应当今医学发展的需要。新编第7版《核医学》教材力求能反映新世纪教学内容和课程改革的成果,能反映核医学的发展和前沿,要能够适应新世纪全球经济发展和学科发展对高校人才培养模式挑战以及新教育思想的需要,本套教材编写中还注意对学生素质教育和创新能力与实践能力的培养,注重培养医学生运用核医学知识解决临床实际问题的能力,为学生知识、能力、素质协调发展打下基础。 同时,第7版《核医学》还坚持卫生部临床医学统编教材的优良传统和编写风格,体现本套教材的延续性。坚持三基(基础理论、基本知识、基本技能),五
《中华影像医学(影像核医学卷第2版)》力求彻底全面,紧密结合临床需要,特别注重补充近十年来在实际工作中行之有效的新内容,包括新理论、新技术、新观点和新经验,同时删除了一些陈旧且已经在实践中被淘汰的内容。与第1版相比,全书字数增加31%,图像增加了56%。
本书突出“新、深、精”的原则,以“科学性、先进性、针对性”为目标。“新”就体现在“新风格、新思想、新内容”,在编排上,对现在实际应用较多,对临床诊断、治疗有重要作用的项目编在首要位置,进行较全面的论述。对近年来发展的一些新的临床工作而核医学又能在其中发挥重要作用者,则作为《核医学技术在特殊领域的应用》另外成章,便于学习和查阅,例如分子核医学、器官移植、获得性免疫缺陷综合征等。“深”体现在内容要反映学科前沿,学科的进展,增加外语训练。“精”则对于一些淘汰项目不写,应用较少的项目少写,对传统在地核医学教科书中的“核物理基础”等基础知识尽量精简,只选择学习本学科必须的内容写入,点到为止,对与基础学科或其他临床学科交叉、重叠的内容则不再在本书中重复。
《实验核医学》是依据*和卫生部关于进一步规范和加强研究生教育的精神,在全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室和人民卫生出版社的领导、组织下,为医学、儿科、药学和预防专业的硕士与博士研究生编写的系列规划教材之一。该教材侧重于核医学技术在医学研究领域的应用,系统地介绍了核医学的新技术、新方法及其研究的前沿领域;针对医学各专业研究生的课题教育,阐述如何应用核医学技术手段解决基础医学与临床医学中遇到的疑难问题。核医学与其它的学科不同,它既是一项重要的研究工具,用于探索生命科学领域的重要理论,又是一门医学应用学科,解决临床医学中的实际问题。因此,本教材在侧重实验研究的同时,也兼顾临床应用研究,为临床型研究生完成学位课题提供一种有效的研究手段。全书分为实验技术篇与临床研究篇。其中,
每年来华的医学留学生人数增加,招生量扩大,留学生用的性价比合适的教材需求越来越迫切。而现在没有全国性编写的成套教材可供选择,出版后对*系列教材建设是一个完善和补充,对参编院校的理论建设教材体系也是一个契机和提升。随着核医学显像设备SPECT及PET的逐步普及应用,核医学与临床各学科的关系日趋密切。核医学分子影像成为影像诊断中不可或缺的部分。该教材除了注重核医学基础理论、基本技术及核医学在各系统的临床应用外,重点按系统编写,内容主要根据临床实用与需要考虑。为加深学生对核医学影像的认识和理解,精选大量原始彩色插图,深入浅出,让读者易懂易学。此外,也突出了核素治疗在临床核医学中的重要地位,体现出临床核医学是一门诊断与治疗并重的学科。