本书概述了过去20年来医学及其他卫生专业教育中最重要的发展之一。该书非常适合希望开发或优化培训项目的临床医师和教育工作者，重点是在工作场所中基于置信培养学习者渐进式的自主权。本书全面介绍了在实施基于置信职业行为(EPAs)的胜任力导向培训项目时，所有需要关注的关键要素，并探讨如何依据置信决策来指导对未来卫生专业人员的评价方法。本书既适用于院校教育，也适用于毕业后教育，是教师发展项目的理想配套读物。 全书共25章，由50位作者共同完成，所有作者均深度参与过以EPAs和置信为核心的项目设计和研究。本书内容涵盖了理论背景及原理机制、课程开发、临床工作场所的评价、教师发展以及实施策略。包含了丰富的资源，以支持教育工作者和课程开发者的工作。

本书为新生儿用药方面的工具书，书中所列举的品种基本涵盖新生儿科治疗的常用药物品种，临床医师在给予新生儿药物时遇到剂量不清的问题可以通过查阅本书找到所查药物的外常用的及文献报道的剂量。本书按照药物的药理类别进行章节分类，章节内药物按照时间分类（如头孢的一二三代）和细分类别的不同（如不同类别的药物）进行排列。每个药物里内容主要有三项，分别为“用途和注意事项”、“用法”、“药动学数据”。 总体来说，药动学数据部分是本书的创新点，在一些药物手册中也有提到药代动力学数据的，但大多数为成人数据，有儿童数据的占比很少，有新生儿数据的更少（几乎没有）。并且，这些书籍所列举的药代动力学数据绝大多数是以药物表格的形式呈现，有些数据在不同书之间有较大差异。本书把每个药物的药代动力学数据都列出，内容

《急危重症护理学》由刘理,周宏珍主编

为了使广大药物研发和药品注册人员 深入地了解和学习《药品注册管理办法》，理解 药品督管理的思路和政策，本书从《药品注册管理办法》的历史沿革、2020年修订《药品注册管理办法》主要变化及新旧版本的对比、重点内容解析出发，对2020年修订《药品注册管理办法》进行了全面系统的解读。本书还收集整理官方对2020年修订《药品注册管理办法》的问答，以及 专家学者对涉及《药品注册管理办法》重点内容的部分问答，希望能对大家的研发注册工作有所帮助。本书所有观点和内容仅代表编委的个人意见，仅供读者参考，不做为任何商业或法律行为的依据。

《组织学与胚胎学》面向医科长学制学生和研究生。内容含有包括模式图、光镜结构像等全彩插图400余幅，简要的介绍了新知识、新理论和新技术，如“试管婴儿”新进展、“转基因技术与转基因动物”等。

Case Files是美国麦格劳-希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书，被世界多所著名医学院校选定为教学用书。《病理学案例50例(原版影印第2版)》由拖伊、尤特曼所著，本书的病例都是按照美国医师执照考试的形式严格编写，对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧，分析透彻，尤其体现了学科之间的交叉。本书适合学生扩展阅读，拓展临床思维，尤其适合PBL（问题为中心的学习）和CBL（案例为中心的学习）。本系列书可作为医学院校双语教学或留学生教学的教材或教学辅导用书，也是医学生学习医学英语的很好读物。在世界范围内，该系列书还是参加美国医师执照考试的推荐用书。

本书内容主要包括：包括食物血糖生成指数，辅酶Q10,植物多糖，血脂异常与动脉粥样硬化，营养与代谢综合征，腊食、营养与老年性痴呆等6章，并在原植物化学物一章中新增加了多类植物化学物（如类胡萝卜素、叶黄素、番茄红素、花色苷、植物雌激素、植物甾醇等）的相关内容。第二版的内容更加注重理论与实际的结合，将营养学理论与相关疾病的预防紧密地结合，尤其是对人群中发病率或死亡率较高的疾病，如肥胖、动脉粥样硬化、代谢综合征、老年性痴呆、癌症等，着重做了较详尽的阐述。