实验动物科学是医学研究的支撑条件之一,本书对常见人类疾病动物模型的制备方法进行了介绍,内容包括生化和病理检测的基本方法、神经系统疾病动物模型、循环系统疾病动物模型、泌尿系统疾病动物模型、五官系统动物模型、实验动物伦理学、常用实验动物品系简述等。 生物医学科研领域的技术多,方法杂,而且伴随着科技进步,还在不断涌现新的技术和方法。为了让该领域的研究人员能够扎实地掌握基本技术,提高在操作中解决实际问题的能力,并能在较短的时间内了解和应用新的方法、技术,我们策划并出版了这套《现代生物医学科研技术丛书》。本 套丛书具有以下几点特色: 1.专家牵头,组织有长期实践经验的一线科研工作者编写。每本书特别增加了“写在前面的话”,由作者介绍自己在科研实践中的思路和心得,为读者提供启示与帮助。 2
本书探讨了医疗卫生领域开展社会工作的相关问题。至三章梳理了医务社会工作的发展史与基础知识,第四、五章分别从直接、问接层面说明了社会工作在卫生服务中的干预方法,第六至九章重点分析了疾病防控、临床治疗、康复服务、精神卫生领域中社会工作的运用,第十章着重探讨了针对特殊人群的社会工作服务问题。本书内容简明扼要,素材新颖得当,注重实务运用,可供普通高校社会工作专业专科、本科、研究生教学使用,也可供政府卫生行政部门、各级各类医院、公共卫生机构、社会服务组织的管理人员和工作人员参考使用。
著名学者、病理生理与药理学家韩启德院士以“医学的温度”为主题,结集了近些年对医学的本质、医学史、叙事医学、精准医学等的人文思考,阐述了对癌症、传染病、中医、死亡等的独特看法,对癌症应该早发现、早诊断、早治疗等人们习以为常的医学观点提出质疑和建议,对全速发展的现代医学技术及其发展方向进行重新审视,提出应回归以病人为中心的价值医疗、不能忘记医学的来路和归途等观点。本书对人们重新认识现代医学乃至重新认识自我都极具启发意义。
蔡晶、魏高文编写的《医学统计学实战指导(供中医学类中药学类药学类等专业用)》包括基础统计方法选择、计量资料的统计描述、均数比较、方差分析、x2检验、非参数检验、直线相关与回归共7章。 各章均结合中医药研究的实例,介绍各种统计分析方法在sPss统计软件中的实现步骤和结果解读技巧。每章均附有练习题,供学习者参照练习。本书可作为学习医学统计学的各专业本科生、研究生的实验指导,也可供广大医务工作者总结临床经验、论文写作及科研工作时参考。
这是21世纪的“协和”故事,是一群年轻人在美国的见闻与思考,是北京协和医院内科住院医师自己的经历与写作。项目参加者—也是本书作者—皆为内科第二年到第四年的优秀住院医师。他(她)们是 “协和”住院医师培养方式的亲历者,已经工作了一段时间,了解“协和”体系的优点与缺陷;他(她)们年轻,思想活跃,对新、旧事物有着独特的视角;他(她)们基础好,英语流利,容易适应国外环境。要知道,受各种原因的限制,此前中国的住院医师从来没有机会去发达国家学习、进修。他(她)们出国交流后,从临床医生的视角关注了美国发生的点点滴滴,以生动朴实的文笔写下了见闻与感想。本书虽为交流感想,却有着散文故事一样的趣味与学术著作一样的思考。
民以食为天,食以安为先,食品安全问题一直是公众*关心的话题之一。新修订的《食品安全法》从2015年10月1日起施行,堪称 *严 的食品安全法,2009年实施的是10章104条,新修订的是10章154条,内容增加了50条。新法体现出史上 四个*严 和 十大亮点 ,并发出这样一个信号:要用*严谨的标准、*严格的监管、*严厉的处罚、*严肃的问责,确保百姓舌尖上的安全。 为配合广大读者学法、用法,不断提高法律意识,避免在日常生活中因食品安全问题受到无法弥补的损害,我们编写了本书,用110个生动形象的案例和卡通图解读了新的食品安全法。
《SPSS18及其医学应用(第2版)/高等医药院校 专用教材》是根据人民卫生出版社出版、孙振球和徐勇勇教授主编的《医学统计学》(第4版)配套编写的通用教材。重点介绍了SPSS18的特点、功能、运行环境、主要窗口和对话框等及其在医学研究中的应用,包括数据文件的建立、数据文件的管理、描述性统计分析、t检验、方差分析、X2检验、秩转换的非参数检验、双变量回归与相关分析、多元线性回归分析、logistic回归分析、生存分析、判别分析、聚类分析、主成分分析与因子分析、多变量方差分析、诊断试验评价、信度与效度分析、统计图形等,并以实例对每一个统计过程进行演示,突出了实用性,以便读者在较短时间内掌握常用统计方法的sPss操作。 《SPSS18及其医学应用(第2版)/高等医药院校 专用教材》主要是面向非统计专业人员、医学研究生和本科生
该书的主要有两大块内容,一是帕金森病的定义、临床症状、诊断标准及流程、随访与管理等;二是帕金森病的内科治疗、外科治疗、康复方法以及日常营养、心理疏导与照护。该书以简单、通俗的语言系统全面讲解了帕金森病是什么、如何筛查高危人群、有什么症状、怎么诊断以及如何治疗,特别适用于对基层医院、疾病预防控制机构以及基层医疗卫生服务机构的人员开展帕金森病相关能力建设培训适用,以初步掌握帕金森病相关临床知识及防控能力。不同于以往帕金森病书籍大多仅由临床医生编制,该书的作者不仅包含了帕金森病内科、外科和康复科等多学科的临床医生,也包含了公共卫生和疾病防控领域人员,是一次医防结合的产出。该书的印刷出版,不仅会对基层医疗卫生工作人员的帕金森病防治能力提高有极大帮助,而且也会积极推进老年期重点疾病预
本书以列举的真实病例分章,涵盖不同临床专业的常见症状和疾病,暴露医患接触的真实瞬间,再现医患沟通中的真实场景,展示医患关系中的常见问题,给予并培养医学生正确的医患沟通思路与理念。 本书探索并完善问题为基础的教学方法在临床医学教育中的作用,展示真实病例的目的并非强调疾病本身的专业知识,而在于建立有效医患沟通,提高医学生综合素质,树立人文精神的理念,为医学生提供培养临床沟通思维、提高实践水平、锻炼独立解决临床人际关系问题能力的学习机会。
人是医学的目的,生物医学本身并不能解决有关人性和人的价值的问题。如今我们对医学目的的思考,对生物医学存在弊病的反思,以及所谓对传统医学人文精神的继承等等,都将有利于建立21世纪新的医学模式。而医学在新的层次上弘扬人文主义精神将是21世纪的医学的主旋律。正像聂精荷认为有理由相信,21世纪的医学将是人文医学的世纪。生物医学与人文医学融合的桥梁便是医学人文学。 本书是关于医学人文学的一本综合性的论著,主要是满足当代医学人文学教育的需要,也可供广大的医学工作者阅读。
本书是本科五年制教材套数之一。全书就医学伦理学进行了详实的阐述,结合临床实际情况进行讲解,是一本符合医学院校教学需要的高水平教材。
由王淑珍编*的《以团队为基础的学习(TBL医学教育中的实践与探索)》分3个部分。**部分为理论篇,主要阐述了TBL教学的发展历程、内涵方法;第二部分为实践篇,主要介绍了中山大学TBL教学改革整体方案、实施步骤,并结合TBL创始人Michaelsen 在大班教学中的团队学习法的实践与体验,中山大学、四川大学部分教师针对不同学科、不同课程设计的 TBL教学案例(含习题等),探讨了TBL教案设计的相关问题,分析了影响TBL教学的因素,提出了改进策略;第三部分为总结篇,从教育教学的广泛利益方(教学管理者、教师、学生、教育专家等)多角度阐述了实施TBL教学的体会与思考。*后一部分,为了方便教师们*快捷地了解TBL教学,还将TBL教学实施各阶段中可能遇到的常见问题进行梳理,整理成若干问题与解答,以期为有意愿在其课程教学中,实践和应用 TBL教学的教师们,提
熊猫医生是一位神经科医生,来自兰州的大山里,喜欢吃面,擅长做拉面,在天坛西里开了一家阿缪拉面馆,会八方来客,平时里卖卖拉面,闲时给人看病。这天,阿缪正准备下班,120急救车送来了一位昏迷的患者,初步诊断 急性脑梗死 ,由于是120在路上发现,所以没有家属,不能签字。手术有很大风险,要不要立即做,大家在犹豫。多年行医生涯给阿缪的感觉是 不能拖!时间就是生命,得快! 立即抢救。手术还算顺利,血流通了,患者醒过来了,傻呆呆很钦佩阿缪的医术,但是也担心万一救不回来,家属找他麻烦。 你为什么要冒风险救她呢? 因为我看到她口袋里的照片,她是两个孩子的妈妈。 熊猫医生擅长拉面,也擅长手术,但他更喜欢科普,让更多百姓不得重病。熊猫医生就是这样一位暖医,每个分册收录有熊猫医生治病救人的七八个故事,各个形
熊猫医生是一位神经科医生,来自兰州的大山里,喜欢吃面,擅长做拉面,在天坛西里开了一家阿缪拉面馆,会八方来客,平时里卖卖拉面,闲时给人看病。这天,阿缪正准备下班,120急救车送来了一位昏迷的患者,初步诊断 急性脑梗死 ,由于是120在路上发现,所以没有家属,不能签字。手术有很大风险,要不要立即做,大家在犹豫。多年行医生涯给阿缪的感觉是 不能拖!时间就是生命,得快! 立即抢救。手术还算顺利,血流通了,患者醒过来了,傻呆呆很钦佩阿缪的医术,但是也担心万一救不回来,家属找他麻烦。 你为什么要冒风险救她呢? 因为我看到她口袋里的照片,她是两个孩子的妈妈。 熊猫医生擅长拉面,也擅长手术,但他更喜欢科普,让更多百姓不得重病。熊猫医生就是这样一位暖医,每个分册收录有熊猫医生治病救人的七八个故事,各个形