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    • 十干精粹
    •   ( 5744 条评论 )
    • 蔡昔琼 /2012-07-01/ 西藏人民出版社
    • 《十干精粹》由蔡昔琼所著,作者作为中国传统文化的优秀传承者,以朴实的语言、生动的比喻将我们即熟悉又 陌生 的天干进行了系统的讲解和分析。这对我们了解中国传统文化有很大的帮助,使我们感到,陌生而神秘的干支文化正变得亲近和生动。《十干精粹》的出版旨在传承且发扬中国传统文化,书中有些观点可能存在争议,只供专业人士和相关爱好者研究学习使用,欢迎提出不同意见,共同讨论,以 百家争鸣 实现 百花齐放 。

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    • 分析化学习题解答(上册)
    •   ( 650 条评论 )
    • 曾百肇 赵发琼 /2018-06-01/ 高等教育出版社
    • 本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材《分析化学》(第6版,上册)的配套教学参考书。全书共11章,编写顺序与主教材一致,对主教材的思考题和习题进行了详细解答,部分章节还增加了一些补充题。 本书既可作为高等学校化学类及相近专业的本科生学习分析化学课程的习题集,又可作为高年级学生考研复习阶段的参考资料,同时也可供广大教师作为教学参考书使用。

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    • 费曼物理学讲义补编
    •   ( 4567 条评论 )
    • [美]费曼(Richard Feynman)、[美]戈特利布(Michael A. Gottlieb)、[美]莱顿( /2020-03-01/ 上海科学技术出版社
    • 《费曼物理学讲义补编》是对著名物理学教材《费曼物理学讲义》的补充。通过马修 桑兹的回忆以及对理查德 费曼、罗伯特 莱顿和罗丘斯 沃格特的采访,本书生动地呈现了《费曼物理学讲义》的成书历程以及加州理工学院的那段岁月。本书还收录了《费曼物理学讲义》的遗珠篇章 费曼在加州理工学院讲解过,但由于当时讲义资料遗失而未收录进《费曼物理学讲义》的章节。为了对讲义内容有更透彻的理解,书后提供了精彩的习题。

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    • 生活中的数学
    •   ( 6480 条评论 )
    • 杨峰吴波 编著 /2015-09-01/ 清华大学出版社
    • 数学无处不在, 它蕴藏在我们生活中的每一个角落。 小到日常生活中的柴米油盐, 大到个人投资理财、 置业经商, 无处不渗透着数学, 很多问题需要我们使用数学工具对其加以解决。本章我们将日常生活中经常遇到的问题予以抽象, 归纳总结出了几类问题, 并用数学的方法给予分析和解答。 希望读者能从中体会出生活中的数学之美, 并学会应用数学的方法处理和解决实际问题。

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    • 泛函分析讲义(下册)
    •   ( 1989 条评论 )
    • 张恭庆,郭懋正 编著 /1990-10-01/ 北京大学出版社
    • 张恭庆、郭懋正编著的《泛函分析讲义(下)》是一部泛函分析教材,它系统地介绍线性算子理论的基础知识,算子半群以及连续函数空间上的Wiener测度和Hilbert空间上的Gauss测度。全书共分四章: Banach代数;无界算子;算子半群以及无穷维空间上的测度论。本书注意介绍泛函分析理论与数学其他分支的密切联系,给出丰富的例子和应用,以培养读者运用泛函分析方法解决问题的能力。 本书适用于理工科大学数学系、应用数学系高年级本科生、研究生阅读,并且可供一般的数学工作者、物理工作者和科学技术人员参考。

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    • 泛函分析学习指南
    •   ( 1648 条评论 )
    • 林源渠 /2009-02-01/ 北京大学出版社
    • 《泛函分析学习指南》是《泛函分析讲义》配套的学习指导书。本书针对泛函分析中的难点、重点内容进行讲解,并针对典型习题归纳出解题方法,是本科生二年级的学习辅导书。

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    • 不等式的秘密(第一卷)(第二版)
    •   ( 807 条评论 )
    • 范建熊 著 /2014-02-01/ 哈尔滨工业大学出版社
    • 《不等式的秘密(卷第2版)》部分(1 8章)的内容主要介绍了常用的不等式,如AM GM不等式、Cauchy-Schwarz不等式、Holder不等式等,并给出了这些不等式新颖、有趣的证明。通过大量的例子介绍了初等不等式的证明方法和技巧,如Cauchy求反技术、Chebyshev关联技术、平衡系数法、凸函数法和导数等方法。1部分(第9章)是作者收集了近百个不等式的典型问题,内容丰富、解答新颖,富有启发性。 本书适合高中以上文化程度的学生、教师、不等式爱好者参考使用,是一本数学奥林匹克有价值的参考资料。

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    • 数学随笔
    •   ( 338 条评论 )
    • 单墫 /2021-03-01/ 哈尔滨工业大学出版社
    • 《数学随笔》是作者近年来在微信中发表的一些数学随笔,每次一篇,涵盖了代数、几何、数论、组合、分析等方面的知识。日积月累,集成此书。对热爱解题,希望提高解题技巧的读者极有实用意义。通过研读此书,不仅可以掌握数学解题的方法,还可以提高数学解题的能力。 《数学随笔》适合初、高中师生阅读,亦可供数学爱好者参考。

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    • 近代科学的建构(科学史译丛)
    •   ( 1811 条评论 )
    • Richard Westfall /2020-05-01/ 商务印书馆
    • 《近代科学的建构》是一部科学史经典,通过两大主题的互动,简明扼要地叙述和分析了17世纪科学革命:柏拉图主义-毕达哥拉斯主义传统以几何方式来看待自然,确信宇宙是按照数学秩序原理建构起来的;而机械论哲学则设想自然是一部巨大的机器,并试图解释现象背后所隐藏的机制。科学革命的完全实现要求解决这两种主导潮流之间的张力。

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    • 抽象代数
    •   ( 552 条评论 )
    • 邓少强,朱富海 /2024-06-01/ 科学出版社
    • 本书是南开大学代数类课程整体规划系列教材的第二本,主要讲述群、环、模、域等理论中最基础的知识,以大学一年级的高等代数课程为基础.本书特别注意讲清定理、定义的来源以及其中包含的数学思想.书中配有大量精心挑选的基本习题和训练与提高题.

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    • 大学物理通用教程 光学(第二版)
    •   ( 1614 条评论 )
    • 陈熙谋 编著 /2011-05-01/ 北京大学出版社
    • 全套教程包括《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》、《近代物理》和《习题指导》。 《光学》一书包括光学导言,光在各向同性介质界面上的反射和折射,光的干涉,光的衍射,光的偏振和光在晶体中的传播,光的吸收、色散和散射,共计6章,并配有106道习题.本书以波动的基本原理和概念深入地分析讨论了波动光学的典型现象、其特性和广泛应用以及近代以新视角新思路开发出来的崭新物理内涵和别开生面的新应用,阐述平实而富于启发性.本书崇尚结构、承袭传统、注重扩展,精心于学习方法的引导,是一本较好的通用教程,大体上与讲授30学时相匹配,适合于理、工、农、医和师范院系使用。

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    • 组合数学
    •   ( 1221 条评论 )
    • 陈景润 著 /2012-04-01/ 哈尔滨工业大学出版社
    • 本书为组合数学的经典教材,共分为六章。书中列举了大量组合问题和例题,并尽可能使用初等方法来解决它们,以使广大读者能够掌握组合论的思想和方法。本书内容丰富,叙述由浅入深,每章都有习题,另附习题解答。 本书对初学组合论的读者是一本较好的入门书,对于中学教师、大学理工科学生和广大的工程技术人员以及从事科学研究的工作者也是一本较好的参考书。

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    • 初等数学(上)(第二版)
    •   ( 1211 条评论 )
    • 吕保献 主编 /2013-01-01/ 北京大学出版社
    • 本书是根据*职成司制定的《中等职业学校数学教学大纲》的要求,按照中等职业技术学校的培养目标编写的。在内容编排上,尽量做到由浅人深,由易到难,由具体到抽象,循序渐进,并注意理论联系实际,兼顾体系,加强素质教育和能力方面的培养。可供招收初中毕业生的三年制中等职业学校的学生使用,也适合教师教学与学生自学。 本书内容包括:集合与不等式,函数,幂函数、指数函数与对数函数,任意角的三角函数,加法定理及其推论、正弦型曲线,复数,等等。

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    • 普通物理学(第七版)思考题分析与拓展
    •   ( 602 条评论 )
    • 胡盘新 汤毓骏 钟季康 /2018-08-01/ 高等教育出版社
    • 本书是为配合程守洙、江之永主编的《普通物理学》(第七版)而编写的配套辅导书。本书按主教材各章顺序对全部思考题在普通物理的范围内进行了尽可能详细的分析,另外还挑选了若干师生感兴趣的问题以专题的形式进行了拓展讨论。本书有助于学生掌握基本概念和基本规律,培养自学的能力和科学的思想方法,也有助于一线教师通过 讨论式教学 提高实际教学效果。本书适用于高等学校工科各专业,特别是使用程守洙、江之永主编《普通物理学》(第七版)的师生作为参考书。

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    • 化学中的多面体
    •   ( 962 条评论 )
    • 周公度 著 /2000-06-01/ 北京大学出版社
    • 《化学中的多面体》入选 新闻出版总署第三届 三个一百 原创出版工程, 是作者多年解决与多面体有关的化学结构和性质问题时所得的体会和心得的总结,是解读结构化学尤其是化学中多面体的一种新的尝试。 本书将化学中的结构化学和数学中的几何学结合在一起,用多面体几何学了解分子和晶体中原子排布的规律性和图像。以几何学中对多面体的分类为依据,由简到繁、由浅入深,由基础的内容到化学学科前沿的新进展,用作者提出的计算多面体骨架键价数的方法,分析原子间的成键情况,同时以数百幅精美的结构图形引导读者将二维结构扩展到三维空间,分析多面体结构中原子间所形成的化学键,探讨分子和晶体的结构、性质和应用的关系,提高认识水平。 《化学中的多面体》可作学习无机化学和结构化学的参考教材,也可供相关科研人员参

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    • 地理学性质的透视(汉译名著本)
    •   ( 1151 条评论 )
    • [美]R.哈特向 /1970-01-01/ 商务印书馆
    • 随着地理学在各个国家获得显著的发展,人们对作为高等教育课程之一的地理学的性质和目的等等的有关问题,日益发生了兴趣。《地理学性质的透视》是哈特向继《地理学的性质》之后的又一著作,从经验主义哲学高度总结了区域学派的理论和方法,是地理爱好者的必*书。

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    • 平面几何天天练 中卷·基础篇
    •   ( 2536 条评论 )
    • 田永海 编著 /2013-01-01/ 哈尔滨工业大学出版社
    • 平面几何是一门具有特殊魅力的学科,主要是训练人的理性思维的.《平面几何天天练(中卷·基础篇)(涉及圆)》以天天练为题,在每天的练习中,突出重点,使学生在练习中学会并吃透平面几何知识。 《平面几何天天练(中卷·基础篇)(涉及圆)》适合初、高中师生学习参考,以及专业人员研究、使用和收藏。

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    • 新知文库21·疯狂实验史
    •   ( 8708 条评论 )
    • (瑞士)施奈德 著,许阳 译 /2009-10-01/ 生活.读书.新知三联书店
    • 本书是一本以轻松的笔调讲述的科学实验史,这些实验有喜有悲。有的实验者因此断送了婚姻,结束了科学研究生涯;有的实验尽管从来没有进行过,却引来了媒体铺天盖地的报道宣传。有的实验令人作呕,有的实验堪称恐怖,有的实验具奇幻色彩,有的实验引发了社会伦理问题。 不管怎样,疯狂本身不是目的,它只不过说明了人类的求知欲。无论何时何地,无论什么样的人,都有通过自己的方式了解未知世界的愿望。

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    • 组织学与胚胎学学习指导
    •   ( 336 条评论 )
    • 彭彦吴宏 /2024-07-01/ 科学出版社
    • 《组织学与胚胎学学习指导》是针对《组织学与胚胎学》的教学配套用书。学习指导密切联系教材内容,按第八版《组织学与胚胎学》的内容和顺序编写。全书共26章,每章由“目的要求”“教材精要”“强化训练题”以及“参考答案”等部分组成。学习指导针对每章重点、难点进行归纳、总结,并进行强化和详尽地解答。帮助学生系统地掌握相关知识,加深对知识的理解、记忆,提高知识的运用能力。

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    • 近世代数 丘维声
    •   ( 2322 条评论 )
    • 丘维声 著 /2015-03-01/ 北京大学出版社
    • 《近世代数》是作者自1980年以来至今讲授抽象代数(近世代数)课程的教学经验和心得的结晶,有一些独到的科学见解;由于按照数学的思维方式讲课,因此把深奥难懂的抽象代数讲得通俗易懂。内容包括:引言(近世代数的创立和基本方法,以及应用示例),群论(主线为群同态,讲了群在集合上的作用,Sylow定理,有限abel群的同构分类等),环论(主线为理想,讲了素理想,极大理想,欧几里得整环,主理想整环,因子分解整环等),域论(主线为域扩张,讲了域扩张的途径,域扩张的性质,域扩张的自同构群,伽罗瓦扩张,伽罗瓦理论的基本定理等)和模论的基本知识。书末附有习题答案和提示。 《近世代数》适合用作綜合大学,高等师范院校和理工科大学数学系本科"近世代数(抽象代数)"课程的教材。本书有作者在2013年上半年讲授近世代数课

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    • 不等式的秘密(第二卷)
    •   ( 1517 条评论 )
    • 范建熊 /2014-01-01/ 哈尔滨工业大学出版社
    • 这是《不等式的秘密》一书的第二卷,取名为《不等式的秘密(第2卷高级不等式)》。在本卷你可以看到五种方法,这些方法不仅能提升解决不等式的能力,而且还可以减少问题的复杂性并给出漂亮的证明。 在此,你可以找到证明不等式的现代方法:整合变量法、乎方分析法、反证法、归纳法和经典不等式的使用方法。正如你阅读过的本书卷一样,这里有许多漂亮和困难的问题训练你使用这些方法的技能。 我们希望,作者范建熊倾注在本书关于不等式方面的热情和汗水对你有用。

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    • 现代科学的起源
    •   ( 950 条评论 )
    • 赫伯特·巴特菲尔德 著,张卜天 译, /2017-01-01/ 上海交通大学出版社
    • 本书系 之一,是科学思想史上的一部经典著作,它*次在历史研究中把 科学革命 一词用作核心概念,从而使这个名称广泛流行起来。本书论述了14世纪到19世纪的科学思想史,以中世纪晚期的冲力理论为开端,阐述了现代科学的兴起,描述了哥白尼、伽利略和培根等思想家在突破亚里士多德物理学方面作出的艰苦努力,并追溯了哈维、牛顿、玻意耳等科学家对其时代思维方式的影响。

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