Б.П.吉米多维奇是前苏联有影响的教育家和数学家。他主编的《吉米多维奇数学分析习题集》(含4462道习题)，内容丰富，覆盖面广泛，针对性强，在我国有较大的影响，书中的许多习题，都广泛地被我国多所高等院校《微积分》教材所采用，有些题目甚至出现在全国考研等试题中。《吉米多维奇 高等数学习题精选精解》。对该书进行了精选，共分八章，每章又分若干节。在章节设置上与财经院校《微积分》教材基本一致，涉及的内容涵盖了《微积分》的全部主题，涵盖了硕士研究生入学考试数学三大纲的全部内容。
本书介绍了线性代数的基本理论，主要包括用消元法解高阶方程组(包括适定、超定和欠定)，用向量空间理解线性代数，以及线性变换的实际应用三个方面。通过近50个应用实例，介绍了它们的建模方法和解题程序。 本书的特色：(1) 实用化：本书以工科的后续课程及实际工程问题的解题需要选择内容，包含十几个应用例题；(2) 大众化：简化理论，使具有高中毕业程度的读者用较少的学习时间(约30学时)就能基本掌握；(3) 现代化：用计算机软件(MATLAB)来解决问题，不依靠笔算。 本书的读者对象为在职工程师(继续教育读物)、应用型技能型专业的学生(以本书为线性代数教材)以及普通高校本科学生(以本书为参考书)。
《大学生数学竞赛讲义》是以微积分核心内容为基础且兼顾大学生数学竞赛的辅导材料，其特点是激发兴趣、培养思想、传播数学文化、提高能力。《大学生数学竞赛讲义》由极限与连续、一元函数微积分、级数与广义积分、多元函数微积分、综合训练题五部分内容组成，通过例题背景及数学家故事等形式提高可读性，增加读者对微积分思想的领悟和认识。 《大学生数学竞赛讲义》可供非数学专业的本科生提高高等数学水平和参加各类数学竞赛之用。
配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点，起到教学大纲的作用，又可使学生对课堂知识进行复习、练习，加深对课堂知识的了解和掌握，同时，配套教材还可以将课堂中因为学时限制而不能详细讲解的内容进行扩展学习。
《预科数学基础教程》具备以下特点： （一）汉字认读与数学语言的结合 对于汉语基础较差，至多在中国仅仅接受过一个学期的汉语强化教学（约650学时）的预科生来说，对以汉语表述的数学上的很多专业词汇和常用语往往不知其音；或知其音，不知其意；或一知半解；所以必须让汉字教学和数学知识教学同时进行。在本书的每一节中，我们设计了“认一认”部分，专门用拼音和英文同时标注数学生词，以减少阅读和学习障碍，这是预科数学教学中不可缺少的一个环节。由于汉语数学表达的特殊性，预科生的阅读水平也是学习中国数学的一个拦路虎。为此，本教材专设“读一读”部分，使预科生能尽快适应中国数学语言的特点。 （二）直观图形与数学知识的结合 大多数留学生在本国都接触过相当于中国的初高中水准的数学课程，但以高考
本书是普通高等教育 十一五 *规划教材、国家精品课程教材和国家电工电子教学基地教材《数字逻辑与数字系统（第5版）》（书号：ISBN 978-7-121-32537-3）的配套教材。全书共分10章，内容包括：数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、可编程逻辑器件、脉冲波形的产生与整形、数模转换和模数转换、数字系统分析与设计等。每章包含学习要点、教学要求、解题指导和习题解答4部分内容。本书可作为高等学校计算机、通信、电子、电气及自动化等专业的本科生 数字电子技术 课程辅助教材，还可供从事电子工程设计与开发的技术人员参考使用。
无
本书主要包含两部分内容，即与高等数学有关的问题和某些解题方法，其中问题部分有与高等数学内容相关的专题讨论，也有对若干数学竞赛试题或数学试题的探究或推广；而方法部分是对高等数学中某一类问题从新的视角给出的解题策略．本书题材新颖且具有启发性，对高等数学教学研究和开展数学竞赛活动都有参考价值． 本书可作为高等数学的教学参考书，也可作为高等理工科学生的课外读物．
全书分为三大部分，其中*部分为对应教材的课后习题全解以及总复习题全解，有些题目给出多种详细解法，便于读者自学参考.为了便于教师布置课后作业，原课程教材的课后习题是按节配置的，且每一章的后面均附有总复习题，配套辅导用书的章节目录体系与课程教材完全一致.第二部分为期末考试试题，第三部分是期末考试试题全解. 本书既可以作为普通高等学校经管类本科生学习《微积分》（上册）课程的配套辅导用书，也可以作为教师的教学参考用书和全国硕士研究生统一入学考试的复习用书.
本书汇集了东南大学近十多年的高等数学期中、期末试卷，对试卷中的大多数题目作了详尽的分析和解答，其中还选用了少量研究生入学考试的试题。一部分未作解答的题目以练习题的形式留给读者作自我测试之用。附录中附了*近三年的期中、期末试卷及近几年来东南大学高等数学竞赛的试题，供读者参考。
本书是根据文科学生的需要而编写的比较简明扼要的一本教材。全书分为五个部分：函数极限与微积分 、线性代数、线性规划简介、概率论初步、数理统计及Excel统计应用简介。全书例题丰富，每节后均配有适当数量的习题。
本书为普通高等教育“十三五”规划教材，由全国16所中医院校长期从事数学教学工作的教师联合编写。全书分10章，包括一元函数微积分、空间解析几何、多元函数微积分、微分方程与无穷级数等。编写中既注意了数学学科本身的科学性与系统性，同时又注意了它在中医药学科里的应用。全书文字简洁、内容精炼、由浅入深，章后有习题，书后附有答案。
本书为高等院校理工科、特别是师范院校非数学类专业的高等数学教材。全书分上、下两册。上册包括一元函数的微积分与无穷级数；下册包括空间解析几何、多元函数的微积分与微分方程等内容。 本书努力体现少而精的原则，在不少内容的处理上有一定特色，例如导数与微分、定积分与不定积分的概念同时引入，既体现了它们的本质联系，又节省了篇幅。对应用类的例题与习题，突出了如何用数学方法加以分析处理的思想。叙述由浅人深，注重实用性，文字精练，通俗易懂，较好地适应此类专业学生的特点。与同类教材相比，本书篇幅紧凑，上下册共约50万字，基本内容可在一学年内教完。本书配有适当习题，并分为A、B两组，B组题有一定难度，具有综合性、论证性强的特点，并在题解中配有提示，以适应日益增多的考研学生的需求，也便于教师使用。
本书是卫生部教材办公室组织编写的全国高等学校医学成人学历教育(专科)卫生部“十一五”规划教材，受卫生部教材办公室委托，在《高等数学》第1版的基础上，我们修订和编写了《高等数学》第2版。 此次修订与编写我们努力做到以下几点：以基本理论、基本知识、基本技能为基础；以思想性、科学性、先进性、启发性、适用性为指导思想；以应用为目的、基础理论为必需，在保证必须理论知识的同时，减少了不必要的理论推导，使学生有针对性地获得较为系统的基础知识，以达到学用结合、学以致用的目的。本教材内容包括一元函数微积分、微分方程、概率论及数理统计等七章。参考教学90学时。为了帮助学生系统全面地复习，以提高分析、解决问题的能力，我们还同时编写了与本教材配套的学习指导与习题集。 本书的编写始终得到卫生部教材办公室和
该书稿是《大学文科数学（第四版）》配套的辅导书。该系列教辅书均根据教材章节顺序建设了相应的学习辅导内容，其中每一节的设计中包括了该节的主要知识归纳、典型例题分析与习题解答等内容，而每一章的设计中包括了该章的教学基本要求、知识点网络图、题型分析与总习题解答，有助于学生巩固教材知识并拓展应用。
《高等数学（文科）/高等院校经济管理类专业·经济数学基础系列教材》是专门为高等院校法、哲、史、文、语言等文科专业学生编写的数学教材，在教材中我们强调的不是数学公式的推导、定理的证明，而是介绍数学概念的形成、数学方法的应用，注重数学思想方法的熏陶，希望通过《高等数学（文科）/高等院校经济管理类专业·经济数学基础系列教材》的学习让文科学生认识和体会到数学严密的思维方式。
一、题型多样，选用方便 每章不仅对教材后的习题(主要是证明题和计算题)给出了解答，而且又补充了单选题、判断题和填空题。这样，既方便于学生的练习，又方便于教师组题出卷。 二、知识覆盖面宽，适用范围广 与教材相呼应，包含了一元微积分、多元微积分、微分方程的各种习题，适用于高等中医药院校各类专业的本科生使用。 为适宜于不同的学习者使用方便，将单选题设为A、B两类。其中B类较难，书中不仅给出了答案，还进行了适当的简解。 三、选题典型 本书中所选的习题均为长期工作在教学线的教师集数年工作经验择优选用的，因此针对性很强。尤其是有一部分题目可以一题多解，我们也不吝篇幅尽量给出多种参考答案，目的在于启发和引导学生开拓思路，以培养发散思维。 四、探索新模式 开设数学实验课
《全国高等农林院校“十二五”规划教材：高等数学学习指导》按《高等数学》的章节编写，与教学需求和教材内容同步，以每节或相邻几节为一单元，每单元由四部分内容构成： 一、内容复习 （1）教学要求：根据教学大纲和教材内容对读者提出具体要求。 （2）基本内容：对本教材重要概念及其关系进行归纳总结。 二、问题辨析 主要针对一些易混淆的概念和易犯错误的解题方法提出问题，进行剖析，指出应注意的问题，给出正确的结论和方法，达到释疑解惑的目的。 三、典型例题 精选具有代表性的典型例题，分析解题思路，提供一些常用的解题方法和技巧。 四、习题选解 对教材中的一部分典型例题和具有一定难度的习题进行详细分析和解答。 在编写过程中，我们参考了大量优秀的高等数学教材，听取了有教
作者根据国际上多种著名数学书籍，经过认真的对比、分析、研究，指出我国高等数学教材中的一些常见瑕疵或不妥之处，并且对每个指出的问题提出具体的修改意见。全书通过摆事实、讲道理，阐述了作者的见解，供学习高等数学课程的本科生、大专生及高等数学教师参考，对提高数学质量必能起到积极的作用。
本书依据**制定的《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》和《高职高专教育人才培养目标及规格》而编写，内容取材汲取了同类教材的优点和实际教学中的教改成果，融科学性、实用性、特色性、现代性、创新性、通俗性于一体，以应用为目的，以必需、够用为原 则，注重学生数学素质和能力的培养. 全书分为基础篇、应用篇，内容包括：极限与连续，导数与微分，中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用，多元函数的微积分，常微分方程，无穷级数，行列式、矩阵、线性方程组，概率与数理统计初步，数学实验简介。每章后配有内容小结和自我测试题，方便读者自学和提高，书后附有参考答案及相关附录供读者查阅。 本书为高等学校高职高专精品课程规划教材，亦可作为成人高等学历教育数学教材和相关教师的教学参考书。
本书上册包括极限与连续、导数与微分、不定积分、定积分及其应用等内容，全书的结构采取专题“课”的形式，适合于每周两个课时的习题课教学安排。 在每个专题“课”中，“本课重点内容提示”部分归纳基础理论，深入剖析重点难点，升华数学思想，力图使读者对相关知识有更加深入透彻的理解和把握。“精讲例题与分析”部分选择了一定数量且题型比较广泛的典型例题。讲解中注重体现严谨的数学逻辑思维，详尽地立秋解题的方法和技巧，并将各类相似题型加以联系比较，旨在帮助读者通过习题训练，在掌握常用的数学方法和技巧的过程中对基础知识融会贯通、灵活运用。“课外练习”部分选取了不同难度的练习题，由易到难，由浅入深，由单一到综合，适合于不同基础的同学使用，体现了分类教学的理念。五个“综合训练”适合读者对知识掌握
本书是唐月红等编《高等数学》教材的配套教学用书，分上下两册，体系和内容与教材一致，用于教学同步练习。主要内容包括：极限与连续、导数与微分、中值定理与导数应用、不定积分、定积分、定积分应用、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数、常微分方程等12章的练习题、总习题及答案，书末附有期末模拟考试A、B卷共四套。本书在选材上，力求具有代表性，既保证内容的覆盖面，又注意精选题目，压缩总量，提高效益，体现素质教育特色。 本书可作为高等院校非数学专业本科生高等数学课程教学辅导用书，供高等数学学习者练习使用，也可供从事高等数学教学的教师参考。
