《物理学通俗演义》是一部关于物理学史的科普著作，作者采用中国古代章回小说的体裁创作，通过物理学史中一个个科学家的故事、科学探索与发现的故事、科学家科学研究的故事为读者呈现了物理学全面的历史。作者以宇宙大爆炸为起点，从中国古代墨子与鲁班的故事讲起，既讲述了中国古代科学家的物理学贡献，也讲述了近代物理学的飞速发展历程，收尾则讲到了中国现代的宇宙空间探索。作者以导演的视角，为读者讲述了古往今来这段波澜壮阔的物理学史，给读者带来了一种荡气回肠的阅读体验。 《物理学通俗演义》适合小学高年级及中学生课外阅读，也适合所有对物理世界感到好奇的人士阅读，独特的写作手法将一改你对物理的枯燥印象，减少你学习物理的阻碍，激发你学习物理的兴趣。

《费曼讲物理：相对论》也是从著名的费曼《物理学讲义》节选的六节有关相对论的物理课。即使是相对论的创立者爱因斯坦本人，对这个理论所创造出来的奇迹、这个理论的作用以及它的基本概念，也无法做出像费曼这样的解释。费曼的讲授不追求数学上的严格，也不落实于具体的应用，而是通过引人入胜的叙述，运用丰富而生动的例证，以及深刻而精辟的议论，透彻地讲解各种物理现象的本质和规律。

本书费曼对QED 做出了经典的颇具权威性的讲解。他运用日常语言、空间的意念、具形的想像和他著名的费曼图，而不是高深的数学，就QED的实际内容及其精神向外行读者进行了清楚明白而富于幽默的传授。徐一鸿的新序言将费曼的这本书和他对QED所做的创造性贡献放在历史发展的境遇来考量，并进一步突出了费曼独特的富于感染力和启发性的风格。

岩石力学是采矿工程、地质工程、石油工程、水利工程、铁道工程、公路工程、岩土工程、地下工程等众多工程学科的专业基础课。本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，是适用于各岩石工程领域的一部全国通用教材。 本书强调理论和实践的结合，将岩石力学与岩石工程放在同等重要的位置予以介绍，因而书名定为《岩石力学与工程》。第1～5章突出岩石力学基础理论、基本知识和基本技能的教育，包括岩石物理力学性质、岩体力学性质、地应力及其测量、岩石本构关系与强度理论、岩石力学数值分析方法等；第6～8章分别介绍三大岩石工程，即岩石地下工程、岩石边坡工程和岩石地基工程，突出岩石力学理论和方法在岩石工程设计、施工和维护中的应用，使学生从大量工程实例中提高分析问题、解决问题的能力；第9章介绍岩石力学研究的新进展，重

《费曼物理学讲义补编》是对著名物理学教材《费曼物理学讲义》的补充。通过马修 桑兹的回忆以及对理查德 费曼、罗伯特 莱顿和罗丘斯 沃格特的采访，本书生动地呈现了《费曼物理学讲义》的成书历程以及加州理工学院的那段岁月。本书还收录了《费曼物理学讲义》的遗珠篇章 费曼在加州理工学院讲解过，但由于当时讲义资料遗失而未收录进《费曼物理学讲义》的章节。为了对讲义内容有更透彻的理解，书后提供了精彩的习题。

《费曼物理学讲义习题集》是3卷《费曼物理学讲义》相关习题首次统一出版，与讲义本身结合将有助于读者掌握物理学的精髓和技巧。本书习题曾经是加州理工学院两学年必修课程上留给学生的家庭作业以及测验试题。费曼本人教学的1961年至1964年以及随后的数十年间，很多人对题目的设计、编写作出了重要贡献。

本书根据作者20 多年来在德国和中国开设数学物理方法讲座内容及相关的研究成果提炼而成。其主要内容包括傅里叶级数、傅里叶变换、拉普拉斯变换、数学物理方程的建立、分离变量法、本征函数法、施图姆一刘维尔理论、行波法、积分变换法、格林函数法、贝塞尔函数、勒让德多项式、量子力学薛定诗方程等。本书注重自身理论体系的科学性、严谨性、完整性与实用性，将中国传统教材讲授内容与国外先进教材相结合、教学实践与其他相关课程的需要相结合、抽象的数理概念与直观的物理实例相结合、经典的数理方法与新兴交叉学科的生长点相结合、基础的数理知识与科学前沿中的热点问题相结合。本书既可为教学所用，又可适应科研需要，同时，附有大量不同类型的综合性例题，便于不同层次读者学习掌握分析问题与解决问题的思路和方法。

基于定域性和实在性为代表的常识观念，我们会认为，无论我们观察与否，物体有其自身属性，而且对其中一个的观察不会影响到另一个。但是量子纠缠这个概念打破了这一常识。在本书中，作者以轻松幽默的笔调，借助丰富有趣的假想实验案例简化了一些经典研究对量子纠缠问题的探讨，涉及诸如定域实在论、贝尔不等式、偏振、时间膨胀等概念，将物理学家为理解量子纠缠而提出的诸种假说展现在读者面前，从而帮助非专业读者一窥理论量子物理之门径。

本书是根据费曼教授在美国康奈尔大学所作的梅森哲讲座系列整理而成。物理学家是从直接从实验中找到自然律的吗？他们真的大胆地运用这些结果来探究未知并作出预言吗？或者他们只是发明这些定律并强加给现实呢？为了回答这些问题，费曼在书中概括了引力定律以及牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦的伟大发现的共同主题，审视了作为自然的语言 数学与物理学的关系，探讨了守恒定律、对称性、过去与未来以及量子力学带来的概率和不确定性，*后还展望了新的定律。

本练习册为一套两册，根据现行的大学物理教学大纲的基本要求编写，题型有选择题、填空题、计算题、理论推导与证明题、错误改正题和问答题，每次练习的题量大体相当于目前大学物理考试题量的一半，适合所有理工科专业的大学物理课程使用.

本书是在《物理学简明教程学习辅导》的基础上修订而成的。 本书与马文蔚等编写的《物理学简明教程》（第二版）配套。本书各章节顺序与主教材一致，每章分基本要求、学习指导、问题分析与讨论和习题分析与解答四个部分。每章均提出教学要求；归纳和总结知识要点，并补充典型例题，进行分析、讨论和解答；分析和讨论主教材中每章的问题；对主教材中每章的习题给出简明分析和解答。全书紧扣主教材，从教学实际出发，注重实用性。 本书适合以《物理学简明教程》（第二版）为教材的师生作为教学和学习的辅助用书，也可供其他读者自学时使用。

本书是为配合程守洙、江之永主编的《普通物理学》（第七版）而编写的配套辅导书。本书按主教材各章顺序对全部思考题在普通物理的范围内进行了尽可能详细的分析，另外还挑选了若干师生感兴趣的问题以专题的形式进行了拓展讨论。本书有助于学生掌握基本概念和基本规律，培养自学的能力和科学的思想方法，也有助于一线教师通过 讨论式教学 提高实际教学效果。本书适用于高等学校工科各专业，特别是使用程守洙、江之永主编《普通物理学》（第七版）的师生作为参考书。

本书自首次出版以来，迅速成为了一本进入这一深刻和迷人的理论物理学领域的容易入门和全面了解的图书。现在，在这个修订版中，徐一鸿教授添加了量子场论中的一些进展，如引力波、螺旋度旋量形式、壳层-胶子散射、复动量振幅的递推关系以及杨-米尔斯理论和爱因斯坦引力。同时还提供了附加练习，和详细的部分习题解答，以及进一步阅读的相关图书建议。此书语言简洁，且生动幽默，物理图像清晰，可以为读者建立坚实的概念基础，是量子场论方面的经典教材。适合理论物理专业的或者有兴趣的大学生和科研工作者阅读和学习。

本书以物理学演化历史为叙述顺序，注重从观察、实验、理论和应用这一科学发展的内在逻辑角度，讲述物理学知识体系是如何一步步建立起来的，内容涉及经典力学、热力学与统计力学、电磁学、相对论、量子力学、原子与分子物理学以及天体物理学等。科学家生平故事穿插其中，鲜活展现了重大物理学进展中的人。可以说，物理学的历程正是一代代物理学家探索自然界的好奇之旅。 相信读者从本书可以更加容易、更加清晰地发现科学是怎样从简单的开始，又是如何发展成为今天这宏伟而复杂的精神大厦的。

本书是作者在北京大学和兰州大学长期讲授量子力学课程基础上，精选内容新颖、难度较大的习题汇集而成。习题大部分选自国内外研究生试题和资格考试题，全部题目都给出了详细的分析和解答，有些解法是作者首创的。本次再版对第二版内容精选和重编，反映了近年来量子力学的最新进展。全书分为十八章，共360题，内容包括Schrodinger方程、一维运动、8势场中粒子的运动、谐振子、力学量的算符表示及算符运算、中心力场、角动量、磁场中粒子的运动、Hellmann定理、动量表象、能量表象与Heisenberg图象、定态微扰论、变分法、量子跃迁、弹性散射、对称性、准经典近似、二次量子化、相对论量子力学等方面。

后费曼物理学讲义:基础物理的启发之旅，本书是对大学物理教学的一次革新，是继《费曼物理学讲义》之后的又一次有益尝试。本书以整体统一的观点阐释整个物理世界，易于理解，且富有启发。全书从牛顿力学、麦克斯韦电磁理论、爱因斯坦相对论直到粒子物理、宇宙学以及超弦，还介绍了*的物理发现：引力透镜、黑洞、石墨烯、超重核、希格斯波色子和引力波的发现等。是一本极好的开启基础物理学之旅的教材。 《费曼物理学讲义》对物理学的全貌进行了细致、富有见地的阐述。全书物理概念、理论框架清晰，讲述生动，富有启发性，拥有同类教材无法企及的深度和广度。 全书涵盖牛顿力学、统计物理、麦克斯韦电动力学以及量子力学等内容，不仅对于物理系学子是优秀的教材，对于每一个试图理解现代物理的读者都是不可多得的经典读物。 第 1 卷主要

《新物理学的诞生》是一部经典的科学史著作。作者 I.伯纳德 科恩是美国著名科学史家、哈佛大学科学史教授。该书从地球运动这一假设所引起的物理学问题出发，讲述了哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿等人在创立新物理学过程中面临的问题和做出的贡献，从一个侧面讨论了16、17世纪的科学革命。

《当代天体物理学导论》第二版经过彻底修订，反映了过去十年中天体物理学发生的巨大变化和进步。本书的内容包括以下几部分。第一部分“天文学的工具”：天球、天体力学、光的连续谱、狭义相对论、光与物质的相互作用、望远镜；第二部分“恒星的性质”：双星系统和恒星参数、恒星光谱分类、恒星大气、恒星内部、太阳、星际介质和恒星形成、主序和主序后恒星的演化、恒星脉动、大质量恒星的命运、恒星的简并遗迹、广义相对论和黑洞、密近双星系统；第三部分“太阳系”：太阳系中的物理过程、类地行星、巨行星的王国、太阳系小天体、行星系统的形成；第四部分“宇宙中的星系”：银河系、星系的性质、星系演化、宇宙的结构、活动星系、宇宙学、早期宇宙。书后还有附录部分。

本书主要侧重于论述与解释量子力学相关的意识和心智两方面的内容。在本书中，多位国际知名学者详细论述了量子力学与意识之间可能存在的关联，包括意识对量子力学的促进作用，以及量子力学对认识和诠释意识的价值。例如，量子力学中关于测量难题的各种不同的解释会告诉我们有关意识本质的哪些内容？冯 诺依曼（von Neumann）的解释便是其中的一种。每种解释或者其他相关的学说都能找到一个对应的形而上学的理论框架，这有助于我们更好地思考各种关于意识可能的 模型 。另外，在测量过程中，对于观察者和时间可逆性，意识的本质也揭示了一些有价值的信息。 本书汇集了20篇当代有关量子与心智研究路径的文章，汇集了不同的学科背景、对二者关系持有不同观点的知名学者的研究成果，既包括支持意识与量子力学存在关联的论述，也包括反对这一立场

本书在1987年初版基础上作了全面修订和扩充，较系统地叙述了狭义相对论的基本内容，全书共6章，分别讨论狭义相对论的产生背景，狭义相对论的基本原理和时空观，四维闵可夫斯基时空几何及其四维张量，电动力学的相对论形式，相对论质点运动学、质点动力学和连续介质力学以及相对论的拉格朗日和哈密顿表述，并附有颇具争议的“时间机器”简介和狭义相对论发展简史。

后费曼物理学讲义:基础物理的启发之旅，本书是对大学物理教学的一次革新，是继《费曼物理学讲义》之后的又一次有益尝试。本书以整体统一的观点阐释整个物理世界，易于理解，且富有启发。全书从牛顿力学、麦克斯韦电磁理论、爱因斯坦相对论直到粒子物理、宇宙学以及超弦，还介绍了现代的物理发现：引力透镜、黑洞、石墨烯、超重核、希格斯波色子和引力波的发现等。是一本极好的开启基础物理学之旅的教材。 《费曼物理学讲义》对物理学的全貌进行了细致、富有见地的阐述。全书物理概念、理论框架清晰，讲述生动，富有启发性，拥有同类教材无法企及的深度和广度。 全书涵盖牛顿力学、统计物理、麦克斯韦电动力学以及量子力学等内容，不仅对于物理系学子是优秀的教材，对于每一个试图理解现代物理的读者都是不可多得的经典读物。 第 1 卷

物理学需要一种叙述性的语言作为其载体。不幸的是，这门语言不是我们的母语。不同的语言可能呈现给学习者不同的物理图像，而不同的文化会塑造研究者不同的风格从而将物理学导入不同的方向。用中文表达的物理学，因为其间还要经过一个翻译的过程，则那些物理学概念本来的一些内在关联，就在不知不觉中丢失了。有些概念甚至会被完全曲解。中国科学院物理研究所曹则贤教授在科研教学之余，长期关注物理学在中国传播过程中所遭遇的语言问题。通过比照重要物理学文献的英德法文原文，他对用中文修习物理学所遇到的一些因语言问题造成的缺憾，有了深切的认识。 2007 年 7 月，曹则贤教授在《物理》杂志上开辟 物理学咬文嚼字 专栏，为用中文修习物理学者说文解字。本书收录了 物理学咬文嚼字 专栏文章的第 31-54 篇（有所增补），是

张量网络是量子多体物理、量子信息与量子计算、人工智能与机器学习等前沿科技领域的理论方法。本书是张量网络的理论专著，体现了张量网络理论的整体性，比较完备地介绍了张量网络领域的基础知识和相关应用。本书从基础的线性代数出发，逐步介绍多线性代数、量子理论、量子信息、机器学习与张量网络的相关基础，为具备基本微积分及线性代数知识的读者提供一本了解张量网络的适用书籍。

本书是一本论文选，收集了作者在1921-1951年这三十年间所发表的一些哲学性论文和一般社会言论。这三十年正是物理学的面貌有了根本变化的时期。其主要标志就是量子力学的诞生和发展。量子力学是解释原子现象的有效的理论工具，它克服了过去的经典物理学理论在微观世界里遭遇到的原则性困难。这是一个根本统计性的理论，和经典无力的机械决定论观念形成了鲜明的对照。 作者是哥本哈根学派中的重要成员。在量子力学产生以前，玻恩哲学思想上的自发唯物主义倾向比较明显。但是后来，玻恩在主观唯心主义的“并协哲学”的学说中越陷越深。我们从本书可以清楚地看到玻恩哲学思想和社会政治思想的这个变化过程。

生命是什么？ 1943年，诺贝尔奖获得者、量子力学的重要奠基人薛定谔提出了这个问题，并指出需要一种全新的物理学来给出答案。这是20世纪最伟大的科学问题之一，至今各领域科学家仍在不断尝试解答。 理论物理学家、宇宙学家、天体生物学家保罗 戴维斯受到薛定谔提出的伟大问题启发，结合香农的信息论、达尔文的演化论和近年来多学科的前沿研究发现，重新深入探寻生命的内在逻辑。与薛定谔一样，他认为生物体清楚表明了更深层次的新物理学原理的存在，并指出这种新物理能让物质与信息、整体与部分、简单性与复杂性交织在一起。 保罗 戴维斯指出，生命的内在逻辑是信息。掌握信息可以降低不确定度，这使生命脱离了无序，与非生命区分开来。串联起生物体物质复杂性（生命的 硬件 ）的东西，是更令人惊叹的信息复杂性（生命的 软件 ）。在信息