本选题是"十二五"普通高等教育本科*规划教材，由吉林大学、南开大学、武汉大学三校合编。全书24章，分上下两册出版。上册11章，讲述化学基本原理。包括化学热力学和化学动力学初步，原子结构、分子结构和配位化合物结构基础知识，酸碱、沉淀溶解、氧化还原和配位解离平衡计算等内容。下册13章，讲述元素化学中*重要的知识内容。包括IA至VIIA族和零族，IB，IIB，IVB至VIIB族和VIII族，IIIB族和La系、Ar系单质及化合物的有关知识。本书刻意体现教材的可读性和可讲授性，并注意保证较完整的资料性。 本书可作为综合大学、师范院校化学类各专业的无机化学教材和普通化学教材，亦可作为其他高校与化学相关专业的教学参考书。

本选题是"十二五"普通高等教育本科*规划教材，由吉林大学、南开大学、武汉大学三校合编。全书24章，分上下两册出版。上册11章，讲述化学基本原理。包括化学热力学和化学动力学初步，原子结构、分子结构和配位化合物结构基础知识，酸碱、沉淀溶解、氧化还原和配位解离平衡计算等内容。下册13章，讲述元素化学中*重要的知识内容。包括IA至VIIA族和零族，IB，IIB，IVB至VIIB族和VIII族，IIIB族和La系、Ar系单质及化合物的有关知识。本书刻意体现教材的可读性和可讲授性，并注意保证较完整的资料性。 本书可作为综合大学、师范院校化学类各专业的无机化学教材和普通化学教材，亦可作为其他高校与化学相关专业的教学参考书。

本书首版1992年获国家*第二届优秀教材一等奖。 本书按元素在周期表中位置共分十章，各章后还配有相当数量的习题。本书重视元素性质和化学原理间的联系，这样既有利于增强学习兴趣和提高自学能力，也有利于了解化学原理的运用并加深对化学原理的理解。本重排本对第2版作了少量修订。 本书较重视科学思维。例如，（1）由Gibbs自由能变知还原氧化物为单质的反应，有："焓驱动"的铝热法；"熵驱动"的高温下C( CO)还原法；"焓、熵综合"的H2还原法。可以想象，在还原氟化物、氯化物、硫化物为单质的反应中，也有"焓驱动"的；"熵驱动"的 这样，有助于把个性推广到一般。（2）热化学循环是一种科学方法：把具体问题简化为若干个简单问题的组合，对于简单过程较易区分主次。如MCO3分解温度高低取决于MO和MCO3晶格能之差。（3）溶液中化学平衡的倾向可由反应平

《有机化学反应机理解析》全书共分为十三章，主要内容包括：有机化合物的结构概述（*章），烷烃（第二章），烯烃（第三章），炔烃、多烯烃(第四章)，单环芳烃（第五章），卤代烃（第六章），醇、酚、醚（第七章），醛、酮（第八章），羧酸及衍生物（第九章），含氮化合物（第十章），缩合反应（第十一章），重排反应（第十二章）,在系统讲述各类有机反应机理之后，生动形象地对有机化学反应机理进行归一（第十三章），揭示有机化学反应机理的真谛。《有机化学反应机理解析》可作为高中生奥林匹克化学竞赛的参考指导书，也可供高等院校本科生学习有机化学时参考使用，还可作为中学化学教师的培训进修教材。

本书是天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》(第六版)的配套学习参考书，章节安排与主教材同步。各章包括:概念、主要公式及共适用条件(列举重要知识点，指明公式应用范围及条件)；概念题(包括填空和选择题，帮助读者辨析概念，掌握知识点);习题解答(提供解题思路，总结解題要点和方法)。本书内容较为丰富，针对性强，难度适中。 本书可帮助学生巩固所学知识，提高解决物理化学问题的能力;也可供相关学科教师及自学者参考。

本书共九章，包括绪论、滴定分析法概述、分析化学中的误差与数据处理、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、分光光度法、分析化学中常用的分离和富集方法。每章包括三部分内容：内容要点，依据教学大纲，简要阐述各章的重点、难点及需要掌握的知识点；典型例题，选择与重要知识点相关的典型例题进行讲解，强调典型性和实用性；精选试题及其解答，针对每章需要掌握的知识点精选相应的试题，试题中包含基本题和提高题，内容安排由浅入深，每个题目均有详细解答。书后的五套综合练习题是从吉林大学历年期末考试和硕士研究生入学考试题目中精选，并配有相应解答。

本书是为高等学校放射化学专业与核化工专业本科生编写的教材，内容包括核物理导论、辐射防护、辐射测量及放射化学四方面的内容。全书共分15章：1. 绪论，2. 原子核和基本粒子，2. 放射性, 4. 射线与物质的相互作用，5. 辐射防护，6. 辐射的探测，7. 原子核反应，8. 粒子加速器和核反应堆，9. 放射化学分离方法，10. 放射性元素化学，11. 核燃料化学，12. 热原子化学，13. 核分析技术，14. 标记化合物的制备，15. 核药物化学。本书亦可供从事放射性同位素和核技术应用的生物、医学、核农学的研究生参考。

物理化学，是一门概念抽象、公式应用灵活、逻辑思维富含哲理的交叉学科，也是一门令初学者 爱怕 交加的基础理论课程。爱者，是因为它充满挑战性的丰富内涵，是因为它令人着迷的奇思妙想；怕者，则往往源自于它抽象的概念，公式应用的千变万化及基本原理的令人费解。 作为一名初学者，如何将这些害怕心理消除于萌芽之时，除了来自于教师的启发引导之外，习题演算不失为一种快捷有效的途径。

《中级无机化学》是为大学化学专业高年级无机化学课程编写的教材。全书11章，涉及对称性和群论初步、配合物反应机理和动力学、非金属和金属原子簇合物、有机金属化合物、无机金属化学与缺陷及生物无机化学。书中参考了较多国外近年来出版的相关教材、专著和文献，除讲述了无机化学的基本理论和概念外，还介绍了无机化学与理论化学、材料化学、生命科学等交叉学科领域的相关内容及*进展。

本书主要以化学元素为主线，对各种元素进行了全面、生动的介绍。本书的*特点是全面铺开和重点突出：一是对迄今发现的所有元素进行顺序介绍，二是对重点元素从基本物性参数表、发现故事、制备方法、理化性质、用途和分布、生物作用和危害性等方面进行详细介绍。本书适合广大青少年、化学爱好者、化学等相关专业师生阅读。

食品化学是食品科学与工程专业主干课程之一。 目的是使食品科学与工程、食品质量与安全等专业学生了解食品材料中主要成分的结构与性质，食品组分之间的相互作用和这些组分在食品加工和保藏中的物理变化、化学变化和生物化学变化，以及这些变化和作用对食品色、香、味、质构、营养和保藏稳定性的影响。 本课程为学生进一步学习食品加工与保藏的理论和技术提供一个必要的基础，同时也为学生今后从事食品加工、保藏和相关领域的研究和产品开发打下一个较宽广的理论基础。

本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。

本书是“十二五”普通高等教育本科***规划教材，也是“十二五”江苏省高等学校重点教材（编号：2013-1-039）。《BR》全书分为上、下册，上册为定量化学分析部分，共9章，包括绪论、误差和分析数据处理、重量分析法、滴定分析法导论、酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法及取样与样品预处理方法；下册为仪器分析部分，共16章，包括绪论、电位分析法和永停滴定法、光谱分析法导论、紫外-可见分光光度法、分子发光分析法、红外吸收光谱法、核磁共振波谱法、质谱法、光谱综合解析法、原子光谱分析法、色谱分析法导论、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、毛细管电泳法及色谱联用技术。各章末附有习题；上、下册分别附有习题参考答案、主要参考文献及附录。《BR》本书努力将分析化学理论和医药行业实践相结合，应用示例

本书作者从 物质能不能永远分割下去 这一引人入胜的问题入手，深入浅出地介绍了电子、质子、中子、中微子、介子、夸克等构成物质的基本粒子的发现之路，阐释了光、电、同位素、反物质以及相互作用等与基本粒子密切相关的现象及其本质，*后以 小 见 大 ，从亚原子粒子的角度探讨了宇宙的开端与结局。如此详尽而又生动地介绍科学家对物质基本构成的探索历程，揭示亚原子世界的奥秘，至今尚属鲜见。

本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。 本书配套有《有机化学学习指导及习题集》和《有机化学实验》。

本书主要介绍了X射线晶体衍射的基本原理，晶体的培养与衍射数据的收集，晶体结构解析与精修的基本概念、结果的表达，有关的晶体学数据库和软件资源，结构解析的实际例子及常用软件的使用方法等。本书结合作者多年从事晶体结构分析所积累的经验，总结了结构解析过程中常见的问题与解决方法，并提供了**的有关文献资料。作者对第一版进行增删、修改，旨在进一步提高理论基础的易读性和实用性，突出与实践密切相关的内容，对面探衍射仪的操作、数据处理等内容做了适当的增加，提供了更多有助于读者解决结构解析和精修过程中容易遇到问题的内容和实例。

为了适应我国研究生教育改革，研究生入学考试将采用一级学科命题，其中综合化学考试是化学学科硕士研究生入学考试的主要组成部分，其目的是考查考生在大学阶段对化学的基础理论、基础知识和基本技能的掌握情况，以及综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。编写组的老师们在多年的教学实践中，经过长时间的锤炼和升华，适时地编写了这本《综合化学》。纵观全书，我认为作者自始至终在深度和广度上，在知识层次和编写方法上，都认真地把握住了“综合”这一主题。这是一本内容丰富、很有特色、符合研究生入学考试改革要求的好书。 《综合化学》是为帮助参加化学学科硕士研究生入学考试的同学而编写的，旨在辅导考生在短的时间内掌握学科要点、重点及难点，并通过解答习题的方式达到充分应考的目的。 综合化学考试的内容广泛，

本书为普通高等教育“十一五”***规划教材。《BR》本书系统阐述物理化学（不包括结构化学）的基本原理，介绍物理化学的部分研究前沿，紧密结合物理化学在能源、环境、材料、生活和生命科学等方面的应用，使理论与实际紧密相连。每小节之前，提纲挈领地列出该节核心内容及实际应用提示，既一目了然，又便于复习和记忆。阐述简明扼要、深入浅出，便于理解。本书的量和单位采用中华人民共和国国家标准GB3100～3102—93。《BR》本书内容包括：绪论，气体，热力学第一定律，热力学第二定律，多组分系统热力学，化学平衡，相平衡，化学反应动力学，电化学，表面现象和胶体分散系统。

本书将165个基础有机化学反应按照氧化还原、亲核取代、亲电取代、亲核加成、亲电加成、自由基、消除、分子重排、周环反应等反应类型分类。每个反应均给出电子转移机理过程，可以帮助读者更好地理解和认识有机反应，同时为深入应用有机反应提供了方便。本书适合高等院校化学类专业本科生、研究生及有机化学及相关学科的研发人员参考使用。

本书全面、系统地介绍了目前有关化学检测实验室质量控制技术方法的原理、特点、适用范围等，并对每种化学检测实验室质量控制技术的方案设计、实施方法、结果评价等进行了仔细的总结，重点在于介绍各类化学检测实验室质量控制技术方法的设计和具体应用，特别是一线检测技术人员和质量控制管理人员多年来有关化学检测实验室质量控制的经验，同时，对于执行化学检测实验室质量控制过程中一些注意事项也作了介绍。 本书适合于我国专业检测机构和企业检测等分析行业实验室从事化学检测工作的中、高级操作人员等检测一线专业技术人员和技术管理人员阅读，也可作为高职、高专、大专院校和专业培训机构化学检测专业作为教材使用。

本书为普通高等教育“十三五”规划教材之一，是本套《分析化学》《仪器分析》《波谱解析》理论教材的配套教学用书。全书分为化学分析篇、仪器分析篇、波谱解析篇和拓展及答案篇四部分，内容简明扼要，层次清晰，重点突出，理论联系实际，符合分析化学、仪器分析与波谱解析课程的学习规律和要求。

《高等有机化学习题解析》共12章, 每章精选大量例题和习题，并配有较详细的解析或解答。内容涉及有机分子结构理论基础、立体化学原理、有机化学反应机理的研究方法、脂肪族亲核取代反应、碳碳重键加成和消除反应、羰基化合物的反应、有机分子重排反应、芳香亲电和亲核取代反应、有机氧化还原反应、周环反应、有机自由基和光化学反应、多步骤有机合成路线设计等。全书*后附有3套高等有机化学测试题及参考答案。本书简明扼要、内容新颖、重点突出、富有启发性。例题和习题的精选兼顾经典与*成果，适应面较广。该书可作为高等学校化学、应用化学和药物化学等专业高年级本科生和研究生学习高等有机化学的参考书，也可供化学、有机化学等专业考生报考硕士、博士研究生复习使用。

本书按化学这一学科的发展，以化学元素在地壳中存在的丰度以及它们 的单质和化合物的性质，列述111种化学元素的发现并获得国际间承认的过 程，扼要讲述了各元素的应用，也讲述了国际间已报导发现而尚未证实的 112号-118号元素，并对一些有争议的元素发现提出个人意见。书中含有丰 富的化学知识和事物发现的许多哲理，可供广大大中学校师生参考阅读。

《大学化学》根据*高等学校教学指导委员会《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中关于非化学化工类工科专业人才培养中对化学基础知识的要求，结合当前国内外大学化学教育改革的发展趋势和应用型本科院校的人才培养目标编写而成。 《大学化学》以提高学生科学素质为原则，注重化学学科知识体系的系统性、完整性，并注意与中学化学知识的衔接，侧重学科特色的同时，紧密结合生产实践、生活实例，联系社会发展前沿和工程技术的具体应用，力求理论联系实际。内容上，除增加现代化学相关的新成果外，注重提升育人功能。概念阐述准确，深入浅出，循序渐进。推理逻辑清晰，知识脉络通顺。既展现化学学科魅力，又展示我国化学相关领域的重大突破，使大学化学教学紧跟科技发展步伐。 《大学化学》在知识点的介绍上，力求精炼

《Springer手册精选系列·晶体生长手册（第6册）：晶体生长专题（影印版）》致力于精选这一领域的部分现代课题，例如蛋白质晶体生长、凝胶结晶、原位结构、单晶闪烁材料的生长、光电材料和线切割大晶体薄膜。