本元素周期表以彩色图片的形式展示，A面为元素性质表格，主要是原子量、电子构型、摩尔体积、原子半径、电离能、晶体结构、电负性、电子亲合能等数据。B面以彩色插图形式表示本元素代表性的应用或性质，并配以文字简单介绍。另附一小册子介绍各元素的性质和代表性反应等，以满足读者在不同环境中的需求。
本书为化学本科基础课教材《普通化学原理（第4版）》的配套习题辅导书。章节安排与教材一致，每章均包括本章总结、习题集思考题详解等。本书适合化学等相关专业本科生自学使用。
本书专门编配《现代光学基础》一书，对其中各章的习题一一作了解答。特点是寓指导于题解之中，不仅对问题作一个明晰的解答，还贯穿以剖析以及随时的引申，注意阐明问题的实质，给读者以启发，巩固学到的知识，并能真正有益于解决各种实际问题。本书简洁、明晰、流畅， 可供学习光学的理工科学生、教师及其他研究人员使用。
《化学中的多面体》入选 新闻出版总署第三届 三个一百 原创出版工程， 是作者多年解决与多面体有关的化学结构和性质问题时所得的体会和心得的总结，是解读结构化学尤其是化学中多面体的一种新的尝试。 本书将化学中的结构化学和数学中的几何学结合在一起，用多面体几何学了解分子和晶体中原子排布的规律性和图像。以几何学中对多面体的分类为依据，由简到繁、由浅入深，由基础的内容到化学学科前沿的新进展，用作者提出的计算多面体骨架键价数的方法，分析原子间的成键情况，同时以数百幅精美的结构图形引导读者将二维结构扩展到三维空间，分析多面体结构中原子间所形成的化学键，探讨分子和晶体的结构、性质和应用的关系，提高认识水平。 《化学中的多面体》可作学习无机化学和结构化学的参考教材，也可供相关科研人员参
本书是赵凯华、钟锡华《光学》，北京大学出版社1984版教材的配套习题和思考题教学参考书，全书习题包括几何光学和光度学、波动光学的基本原理、干涉装置和光场的时空相干性、衍射光栅、傅里叶变换光学、全息术、光在晶体中的传播、光的吸收色散和发散、光的量子性等九章，共324题，在概念和方法上有比较大的理论和实际应用价值。 本书是一部高校光学教材的习题集，全书分为习题解答和思考题解答两大部分，内容涉及几何光学，波动光学基本原理，干涉装置光场的时空相干性，衍射光栅，傅里叶变换光学，全息术照相，光在晶体中的传播，光的吸收、色散和散射等，适合高校相关专业学生学习。 呈现于读者面前的这本《光学习题思考题解答》，是与《光学》（赵凯华、钟锡华编著，北京大学出版社出版，1984）配套的一本教学参考书。本书包含了326
《工科大学化学》是高等院校非化学化工类工科有关专业的化学素质课程教材。 《工科大学化学》主要内容包括化学基础理论和应用化学两部分。其中化学基础理论涵盖化学反应基本规律、溶液化学与离子平衡、氧化还原反应与电化学基础、物质结构基础等化学原理的相关基础知识。应用化学部分注重化学与工程实际、化学与全球热点相联系，重点关注金属元素与金属材料、化学与无机非金属材料、高分子化合物与高分子材料、化学与环境、化学与能源等主题。 为了开阔学生的视野，了解和跟踪化学发展的前沿，拓宽获取信息的通道，《工科大学化学》还设置了“知识链接”、“网络导航”，提供了理论知识应用于实际的具体典范，有助于提高学生学习兴趣、激发学习动力，实现学以致用、以用促学的教学目的。 本书适合于高等院校非化学化工类工科有关专业
本书在介绍化学科学的基本核心内容的基础上，进一步介绍了化学与其他学科的关系以及化学在这些学科领域所发挥的重要作用。引导学生用化学的理论、观点和方法去思考和解决诸如环境、能源、材料、资源及生命现象等领域中公众广泛关注的焦点问题。
本书内容以浙江省九年义务教育《科学》为基础，注意与初中化学教材衔接，针对职业学校的学生特点，图文并茂，设有想一想、做一做、练一练、看一看等多个模块，每章后面看一看阅读材料，有趣味性的，有实用性的，有拓展性的。注重与生产实际的紧密联系，力求达到更贴近学生的生活、生产，使学生对本门课程的学习能更好地学以致用。 全书分理论和实验两大部分，共十二章，二十一个实训项目。理论部分包括化学基础绪论、无机化学和有机化学三个方面。无机化学包括化学原理和概念、元素及化合物等八章。有机化学包括烃、烃的衍生物和其它常见有机物。基础化学实训包括基础化学实训的一般知识和基础化学实训项目共二十一个项目。
内容简介： 《精细有机合成单元反应与合成设计（第2版）》是按专业调整后的课程目录为高等工科学校化学、化工类专业学生学习 有机合成 、 精细有机合成单元反应与合成设计 、 精细有机合成原理 等课程编写的专业基础课教材主要内容包括有机合成的一般原理、卤化反应、磺化反应、烷基化反应、酰基化反应、氧化反应、还原反应、缩合反应、合成路线设计技巧、精细化工新品种及其合成技术等。内容全面、重点突出、线索清楚既全面地介绍了有机合成的主要单元反应又结合当前比较热门的有机精细化学品-包括重要中间体介绍了设计方法和相应的设计技巧。
本教材在编写及历次修订中注意保持及突出了以下特色： （1）全面贯彻执行中华人民共和国国家标准GB 3100—3102-93《量和单位》。在概念、名词术语以及语言叙述上尽可能准确、严密、科学。 （2）准确表述基本概念、基本原理，以及涉及的各有关专业名词术语。 （3）体系内容上推陈出新、突出工科特色、注重科学方法的培养与训练、强化内涵的科学性、注重教学手段的更新。 （4）本书自第5版起开辟了“化学·生活·生命”和“化学·前沿”两个栏目，目的是使教材内容更贴近社会、生活实际，反映现代科技新成就，从而激发学生学习化学的兴趣和求知欲望。
本书从化学实验基础知识入手,由化学实验基本操作、物理量及化学常数测定、物质的制备及分离和提纯、物质性质、定量分析、综合实验及设计实验、附录等8个部分组成，内容由基本操作技术至综合、设计性实验，由浅入深，既考虑化学实验自身的系统性、科学性和独立性，又考虑与化学理论课程及其他专业课程的衔接与联系。 本书可作为高等院校农、林、医专业的化学实验教材，也可作为其他与化学相关专业的教材与参考书。
本书是一本关于相图边界理论的专著。该理论讨论相图中相邻区及其边界之间的关系，实际上也就是讨论相区及其边界如何构成相图的规律。本书章介绍一般教科书中不常见的推导相律和确定独立组元数的方法。第二章到第五章介绍恒压相图边界理论的基本概念、理论及其在单、二、三元乃至多元恒压相图的主要应用。第六章到第八章讨论p-T-xi多元相图的边界理论以及应用它计算高达几个GPa的二元和三元高压合金的相图。第十章介绍恒压相图边界理论在相图的计算、测定、评估和教学中的应用。 本书可供化学、物理、冶金、材料和地质学等学科相关专业的高等院校师生及相关行业的工程师参考、阅读。
本书是根据编者多年的教学、科研实践，按照新形势下教学与教材改革的精神编写而成的。本书首先介绍了精细化学品的定义、分类、特征、发展阶段及发展前景，然后分章介绍了表面活性剂、日用化学品、造纸化学品、皮革化学品、食品添加剂、染料化学晶、香料香精、胶黏剂、涂料，信息化学晶、石油用化学品十一大类精细化学晶的主要内容。主要从各种精细化学品的组成、结构、性质、制备、应用等方面进行了较全面的介绍，每类还介绍了当前情况和今后发展的前景。 本书内容丰富，选材新颖，资料翔实，并对新领域的精细化学晶进行了着重介绍。可作为高等院校应用化学、化工、轻化工及相关专业的教学用书，也可供从事化学、化工、轻化，特别是精细化工的科研、生产和应用的技术人员和管理人员阅读。
本教材在一级学科层面上，有机地融合了无机化学实验、有机化学实验、化学分析实验、物理化学与胶体化学实验、高分子化学实验、仪器分析实验和计算机在化学实验中的应用等7大分支化学学科的化学实验，以及化学信息学等。课程的内容以操作技能的系统训练为主线，分为化学实验基础知识、化学基础实验技术、化学仪器分析技术、化学拓展实验、化学实验技术仿真等五大模块、并以152个实验为基础贯穿到10大化学实验技术板块中，可作为独立课程开设。 本书为方便导教、导学，外延教材内容，把实验教材与Internet接轨，创建了实验导航辅助教学系统，构建了校际与校企间基础化学实验的教学资源共享圈和实时互动平台。 本书分上下两册出版，每册均配有《实验导航》辅助教学系统CD-ROM光盘捆绑发行，方便自学。 本书适合化学、化工、应用化学、农、林、水
本书是普通高等学校非化学化工、非冶金类专业公共课的化学基础课教材。《BR》 全书共12章，包括化学反应基本规律，溶液与离子平衡，氧化还原反应与电化学，物质结构基础，金属元素与金属材料，非金属元素与无机非金属材料，有机高分子化合物及高分子材料，化学与能源，化学与环境保护，化学与生命，化学与生活，化学与国防。前4章属于化学原理部分，是本书的基础；后8章是在科学技术和社会生活中既重大又贴近我们的属于现代社会文明的几个独立的专题。《BR》 在保证教学内容科学性、准确性的基础上，本书向读者提供了化学学科的**科技信息和20世纪末、21世纪初的主要成果。通过“科苑导读”、“网络导航”这两个全新栏目和互动性设置为学习者开辟了更新的视野，提供了更便捷的信息通道，并且使自学部分得到强化。本书帮助读者通过Intem
本书从培养21世纪高素质复合型人才的需要出发，以2000年6月全国“工科普通化学课程教学指导小组”发布的《普通化学》教学基本内容框架”中的基础部分与拓展部分为纲，编写的工科大学化学教材。 本书主要介绍了化学的基本理论和知识，简明扼要，视野开阔。注重反映前言科学和化学与工程实际的联系。有利于学生知识的拓展和延伸，全面培养学生的综合素质和创新能力。 全书共分十章，内容包括：化学热力学基础、化学动力学初步（化学反应速率）、化学平衡、溶液与水溶液中的离子平衡、电化学原理及其应用、原子结构与周期系、化学键与分子结构、晶体结构、配位化合物、重要单质极其化合物等内容。每章末附有复习题与习题，书末附有各种附录及典型习题示范题解。 本书可作为高等工科院校非化工类各专业的普通化学课程的教材。
《综合化学实验》是浙江大学国家理科人才培养基地编写的系列实验教材之一。《综合化学实验》共编写了48个实验，分为基础性、设计性和探索性三个层次的实验。实验内容具有综合性(包括物质的制备、分离提纯和结构表征)、新颖性和实用性，部分实验来自于近期的科研成果；对于设计性和探索性实验，《综合化学实验》略去了详实的实验步骤，给出了一定数量的参考文献，学生需在查阅文献、设计实验方案和进行小组讨论交流后再来开展实验。
本书是根据上海市化学工艺新专业教学标准要求，以课程标准与化学工艺专业特色为依据，结合中等职业教育的实际需要和目前的生源状况，将无机化学、有机化学等学科中的基础知识和实验技能有机地整合而成的。本书共有3个单元，分别是化学基本原理和概念、常见元素及其化合物和有机化合物。 本书在编写模式、内容选取、编排等方面力求创新，在知识点的选取上，强化应用、贴近实际。本着“必需、够用、实用、适用”原则，有利于学生知识的掌握和技能的获得，并把技能的形成放在突出的位置。通过设计“想一想”、“交流与讨论”、“练习与实践”、“实验活动”等多类型栏目，注重知识的新颖性与趣味性的有机结合。 本书可供中等职业学校化学工艺专业及相关专业使用，也可作为其他院校有关专业的教材。
本书包括: ●砖, 我们的建筑材料; ●客厅里的神奇化学; ●厨房里的分子们;●浴室里的化学现象; ●床脚边的化学;●充满化学现象的花园等内容。全书通过简明易懂的文字及幽默有趣的方式, 采用漫画的形式,将隐藏在我们日常生活中的奇妙的化学作用为读者一一讲解: 通过“知识备忘录” 讲解基本的化学常识及化学现象原理; 通过“家庭小实验”引导和鼓励青少年积极动手操作, 激发他们的学习兴趣;通过“真不可思议”这一板块介绍了一些你不知道的与化学有关的事件或现象。 内页插图: 拉希徳·马拉依(Rachid Mara.) 本书中涉及的所有实验都必须在成年人监督下进行。
