本书为大学化学习题精解系列之一。 本书从国内外大量文献中精选出有代表性的习题，结合相关基础知识要点给出具体的解题思路和步骤，以达到强化知识结构、加深理解及熟练解题的目的。本书第二版根据近几年的教学发展增补了新的知识点，强化了重点部分，进一步提高了教学适用性。 本书内容包括气体定律，相变、液态，溶液，化学热力学基础，化学反应速率，化学平衡，酸碱平衡与沉淀溶解平衡，原子结构，氧化还原与电化学，化学键和分子结构，配位化合物等11章。
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材，是高等学校化学实验新体系立体化系列教材的部。本书是根据当代化学学科发展的实际，为适应化学及相关专业本科生而编写的实验教材。它将传统的无机化学实验中与后续物理化学实验中重复的热力学、电化学和动力学部分的内容删去，同时将原分析化学实验的内容作了调整、更新,与之融合为一体。 本书选材较广，注重加强基本知识和基本技能的训练。实验内容包括基本实验、综合实验、设计实验三种类型。编排由浅入深、由简到繁、循序渐进、逐步提高。全书共给出了36个总实验题目，包括70余个实验分项目，各高校可根据自己的实际情况选择。
《无机化学》在贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 2020年）》基本精神和国家职业标准基本要求的基础上，首次采用类似科普文章的形式，融初、高中及部分大学化学知识为一体，辅以相关实验，以增强本教材对高职高专院校录取的文科生的针对性与实用性。 全书共有十四章，主要内容包括物质结构基础知识、元素化合物、溶液、物质的量、化学平衡及无机化学实验等。 本书含理论、实验与习题，注重深入浅出讲解知识点，力求特色鲜明，可读性强。 本教材主要读者为在高职高专院校制药、化工、生化、冶金、石油、地质、轻工、材料、农林、环保、公安等专业的学生，化学基础薄弱的高考文科学生，以及广大在校的初、高中学生。
本书包括无机化学和分析化学两大部分。在无机化学部分主要介绍了物质结构等微观化学，物质的量、元素周期律、化学键、分子间作用力、化学平衡等原理化学，重要的元素及其化合物等元素化学，溶液、电解质等应用化学基础知识；在分析化学部分主要介绍了定性分析、定量分析、滴定分析、仪器分析等基本原理和实际应用。 全书以案例教学激发和调动学生学习积极性，以链接开阔学生的视野，配以适量的自测题和必要的实验，以实用和够用为原则，结合中等职业学校医药卫生类专业教学实际情况，由全国8所职业院校的11位教师，以中等职业学校《无机与分析化学教学大纲》为依据编写而成，具有普遍性和针对性。
本书主要依据*高等教育司编写的《高等学校工科本科基础课程教学基本要求》，并参考国内有关无机化学实验教材，结合编者在实验教学及改革中的教学成果，并根据无机化学的发展需要以及不同院校的实验设备现状编写而成。 本书内容共分五章：章基础知识和基本操作，介绍了无机化学实验的基本操作、常见仪器的使用和实验室基础知识；第二章基本理论及常数测定实验，以12个实验来加深对无机化学反应原理的理解和掌握；第三章元素化合物的性质，通过7个实验对常见的主族元素和过渡元素的性质作了介绍；第四章无机化合物的提纯与制备，共7个实验，目的是训练和提高学生无机化学基本操作的能力；第五章综合设计实验，选编了9个实验，期望借此达到培养学生发现问题、解决问题的综合能力的目的。 本书可作为高等学校化学、化工、轻工、应用化
由于永鲜等编著的《无机化学释疑与习题解析(第2版)》是与大连理工大学无机化学教研室编的(无机化学)(第五版)配套使用的教学参考书。《无机化学释疑与习题解析(第2版)》围绕着高等学校无机化学教学的基本内容，对其重点和难点问题进行简明扼要的论述，目的在于帮助读者深刻理解无机化学教学的重点内容，牢固掌握基础知识和基本原理，灵活运用无机化学反应的基本规律，培养科学的思维方法，全面提高无机化学的教学水平。各章主要分四部分：内容要点、专题释疑、习题解析、自测练习。
张克立、孙聚堂、袁良杰、冯传启编著的《无机合成化学（第2版）》自2004年出版发行以来。被多所高等院校选作本科生教材以及研究生的参考书。第二版依据读者建议和意见进行了补充和修订。《无机合成化学（第2版）》共10章，就无机合成方法而言，叙述了常规经典合成方法、*条件下（超高温、超高压、等离子体、溅射、激光等）的合成方法、软化学合成方法和特殊的合成方法（电化学合成、光化学合成、微波合成、生物合成等）；就无机合成对象来说，讨论了典型无机材料（精细陶瓷材料、纳米粉体材料、非晶态材料、沸石分子筛催化材料等）的合成、典型无机化合物《配位化合物、金属有机化合物，金属簇合物，非化学计量比化合物，标记化合物）的合成及单晶生长等。还介绍了无机合成中常用的气体和溶剂、无机化合物的分离和提纯等。本书可作为
本书是《无机及分析化学》（王秀彦，马凤霞主编）的配套教材。全书分8章共51个实验，第1～第3章主要介绍无机及分析化学实验的基本要求、基础知识、基本操作规范和常用仪器的基本操作技术；第4章通过5个实验训练学生的基本操作和动手能力；第5章包含9个基础实验，主要目的是巩固化学的基本原理，加深对知识的理解；第6章安排22个实验，学生通过学习一些常见化学分析的实验技术及其应用，建立起“量”的概念；第7章为6个物理常数的测定实验，加强学生对理论常数来源的了解；第8章设置了9个综合性及设计性实验，旨在培养学生综合运用知识的能力和创新意识。 本书可作为农、林、牧、渔、生物、食品等专业及其他相关专业的教科书或参考书，也可供社会读者阅读。
《无机化学(供药学类中药学类专业使用全国高职高专药学类专业规划教材)》是全国高职高专药学类专业规划教材之一，依照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神(国发[2014]19号)和*有关高等职业教育的新要求，根据出版社的编写原则与要求和课程特点，由多名具有丰富职业教育经验的教师共同编写而成。 本书的理论内容包括十一章，依次为分散系(包括稀溶液、胶体溶液的基本知识)、化学热力学基础、化学反应速率、四大化学平衡(包括酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位平衡)、物质结构(包括原子结构、分子结构)、元素知识(包括主族元素和副族元素)。每章后均附有习题。实验部分共设十二个项目，主要内容有化学实验基本操作，溶液的配制，有关常数的测定，无机物的制备及性质等。 本书的编写旨在着力构建具有药学类专业
本书是在二年制化工中专教材《无机化学》的基础上，根据新的教学计划修订而成的。包括原子结构、分子结构、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、氧化还原反应和电化学基础、主族元素、配位化合物共八章内容。并附有与内容紧密配合的无机化学实验。本书可作中等专业学样化工工艺专业、化工分析专业的教材，亦可作其他中等专业学校、技工学样、职业学校有关专业的教科书和参考书。
本书为大学化学基础课无机化学同步的参考书。内容包括物质的聚集态、化学热力学基础、化学反应速率、化学平衡、溶液中的离子平衡、氧化还原和电化学、原子结构、化学键与分子结构、配位化合物、s区元素、p区元素、ds区元素、d区和f区元素共十三章。每章均有内容提要、例题、习题和答案四部分，有助于培养学生科学思维的能力。 本书可作为各类高等院校和成人大学(学院)化学专业、应用化学专业师生和中学化学教师的参考书，也可作为报考化学专业、应用化学专业研究生的复习指导书，还可供化工等其它专业的读者选用。
全书包括无机及分析化学实验基础知识，无机及分析化学实验常用仪器和基本操作，无机及分析化学实验，英文文献实验及附录等。全书给出50多个实验，包括基本操作练习和基础实验，自拟和综合设计实验，以及英文文献实验等。本书是国家*“面向21世纪教学内容和课程体系改革03-7项目的研究成果之一，是与无机及分析化学教材配套的实验课教材。本书在实验内容的精选与安排上既加强了基本实验的内容，又注重了实验的典型性、系统性、适用性与先进性，并注意到无机化反应、试剂制备与无机分析、有机分析、环境分析、药物分析等多方面的结合。
《无机化学》是化学专业重要的课程之一，也是报考该类专业硕士研究生的考试课程。大连理工大学无机化学教研室编写的《无机化学》(第四版)以体系完整、结构严谨、层次清晰、深入浅出的特点成为这门课程的经典教材，被全国许多院校采用。为了帮助读者更好地学好这门课程，掌握更多知识，我们根据多年的教学经验编写了这本与此教材配套的《无机化学同步辅导及习题全解》。本书旨在使广大读者理解基本概念，掌握基本知识，学会基本解题方法与解题技巧，提高应试能力。 本书作为一种辅助性的教材，具有较强的针对性、启发性、指导性和补充性的特点。考虑到读者的不同情况，我们在内容上做了以下安排： 1．内容提要：串讲概念，总结性质和定理，使知识全面系统，便于掌握。 2．典型例题与解题技巧：精选各类题型，涵盖本章所有重要知
为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《*关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见》和《中医药事业发展“十二五”规划》，依据中医药行业人才培养需求和全国各高等中医药院校教育教学改革新发展，在国家中医药管理局人事教育司的主持下，由国家中医药管理局教材办公室、全国中医药高等教育学会教材建设研究会组织编写的“全国中医药行业高等教育‘十二五’规划教材”(即“全国高等中医药院校规划教材”第九版)出版后，我们组织原教材编委会编写了与上述规划教材配套的教学用书——习题集，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固和强化，也为学生自我测试学习效果、参加考试提供便利。 习题集所命习题范围与现行全国高等中医药院校本科教学大纲一致，与各规划教材内容一致
本书共分4部分。1、有机经学实验的一般知识。内容包括安全知识、常用仪器介绍、常用装置介绍及文献检索技术等。2、基本操作和间单分析方法。内容包括简单蒸馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏、重结晶、升华、沸点、熔点测定、折射率测定、薄层色谱、简单玻璃加工等。3、合成技术及天然产物提取。内容包括验证性实验、多步合成实验、设计性实验及天然产物提取。4、综合习题。书末还附有一些常用数据表及有关知识。 全书内容按照从基础性实验到综合性实验，再到设计性实验的顺序编排，符合实验教学情况。本书可作为综合性大学化学、化工及相关专业的有机化学实验教材，也可供从事化学实验室工作或从事化学研究工作的人员参考。
本书是化学化工类专业的门专业基础课程。当前的高考制度决定了高中教育大都是以应试教育为主，造成了刚进入大学本科的一年级学生往往面对着厚厚的书本感到无所适从。 编写《无机与分析化学学习指导》的目的之一就是为了指导学生的学习方法，提高学生的学习能力，帮助学生尽快完成从中学生到大学生的角色转换。目的之二则由本课程的任务决定，工科院校人才培养的总目标是培养全面发展的高素质工程应用型人才，本课程的内容是培养目标的知识结构体系的重要组成部分，因此，编写《无机与分析化学学习指导》的目的之二是为了帮助学生从总体上了解并掌握《无机与分析化学》的知识结构体系。
加强实验教学环节，提高学生的动手能力，增强学生的创新意识，已成为21世纪全面提高学生素质的迫切要求。化学实验教学在培养学生的基础知识、实践能力和科学素质等各方面起着不可替代的作用。为适应上海大学教学改革的需要，按照《无机化学实验教学大纲》的要求，编者编写了这本《无机化学实验》教材。本教材是在上海大学已使用多年的自编讲义《无机化学实验》的基础上，补充、修改而成。本教材突破原教材的无机实验课程依附理论课程教学的传统框架，在多年教学实验改革的基础上，从已有的实验内容和近年的新实验中，精心选择了43个实验，进行重新组合，形成了相对独立和完整的无机化学实验新体系。
基础化学是化工、材料、环境、资源等专业的主要基础课程。1996年以来，随着*专业目录的调整，大学本科专业的总学时数锐减，基础化学的学时数也相应压缩。但随着科学技术的发展，基础化学又需要更新和充实新的教学内容。因此，近年来，国内高校工科基础化学的教学普遍遇到困难。广大教师和学生迫切需要与教材配套的教学指导书；题解等以帮助学生学习和理解教学内容。 本书就是在这种背景下应运而生的。本书以高等教育出版社出版的大连理工大学无机化学教研室编写的《无机化学》第四版为对象，对该书各章的知识要点、难点进行了总结和分析，特别是对元素化．学各章的学习要求进行了较详细的叙述，并对各章习题进行了解析。．． 本书由武汉理工大学雷家珩教授、郭丽萍教．授和徐瑛副教授主持编写，其中徐瑛副教授负责前11章知识要点
本书结合无机化学学科的发展、职业教育教学的需求和生产实际编制而成。内容包括：物质及化学热力学基础、化学反应速率和化学平衡、离解平衡和沉淀溶解平衡、氧化还原反应和电化学基础、原子结构与元素周期表、分子结构与晶体结构、配位化合物、重要金属元素、重要非金属元素、石油和天然气简介。本书理论内容体系完整、应用性强，元素化学分类明确、系统性好。每章都安排了“知识目标”、“能力目标”、“阅读材料”、“本章小结”和“习题”等内容，书后附有习题参考答案，便教易学。 本书可作为高职高专无机化学课程教材，适用于化工、环境、轻工、制药、冶金、石油、海洋等有关专业的教学，也可供农林、食品、医学、生物等专业的师生参考。
《无机及分析化学》由蒋疆、蔡向阳、陈祥旭主编，本教材的主要目的是使农学、植保、园艺、蜂学等农科类学生在学习无机及分析化学课程后，能掌握基本的化学原理和定量化学分析的方法，并能运用这些原理和方法观察、思考和处理实际问题，为今后学习、科学研究和生产实践打下坚实基础。因此，本教材首先从微观上介绍物质结构的基本知识，进而从宏观上介绍化学反应的基本原理和分散体系的基本性质，然后简述定量分析化学的基础知识，论述溶液中各种类型的化学平衡以及在定量分析化学中的应用，并简要介绍了紫外-可见分光光度法和电位分析法这两种常用的现代仪器分析法。
本书是根据高等农业院校有机化学教学研讨会指定的教学大纲，结合有机化学当前发展的动态和趋势：有机化学教学计划和培养目标及教学手段等综合改革而编写的。在内容上力争做到理论知识与实际应用相结合，能够反映有机化学与其他学科的相互交叉、相互渗透及本学科的发展趋势与科研动态，增设一些世界发展前沿的研究内容，借以扩大学生的知识面和提高学生的学习兴趣。全书共16章，在保持系统性的基础上，分散难点，突出重点，主要介绍了各类有机化合物的结构与性质及其制备方法，立体化学、金属有机化合物、酶化学，并对各类化合物的典型代表及*的化合物进行了介绍，借以培养学生科学的思维能力、分析解决问题的能力和创新能力。 本书可作为高等院校农、林、水及生物专业本科生的基础有机化学教材，也可供农业院校科技工作者及科研人员
本书是根据全国石化行业职业教育教学指导委员会制订的高等职业教育化工技术类专业的教学计划和无机化学教学大纲编写的。其内容包括化学基本量、化学计算、化学平衡、酸碱反应、沉淀反应、氧化还原反应、配位反应、原子结构、分子结构以及元素及其化合物的性质、制备、用途等。 本书可作为高等职业教育的无机化学课程教科书和主要参考书。
