本书为普通高等教育“十一五”*规划教材，是高等学校化学实验新体系立体化系列教材的部。本书是根据当代化学学科发展的实际，为适应化学及相关专业本科生而编写的实验教材。它将传统的无机化学实验中与后续物理化学实验中重复的热力学、电化学和动力学部分的内容删去，同时将原分析化学实验的内容作了调整、更新,与之融合为一体。 本书选材较广，注重加强基本知识和基本技能的训练。实验内容包括基本实验、综合实验、设计实验三种类型。编排由浅入深、由简到繁、循序渐进、逐步提高。全书共给出了36个总实验题目，包括70余个实验分项目，各高校可根据自己的实际情况选择。

本书为大学基础课无机化学基本参考书，是《大学化学习题精解系列》之一，是原《大学基础课化学类习题精解丛书》之《无机化学习题精解（下）》的第二版 。 本书从国内外大量文献中精选有代表性的习题，结合相关基础知识要点给出具体的解题思路和步骤，达到强化知识结构、加深理解以及熟练解题的目的。全书共分11章，包括氢、碱金属、碱土金属、硼族元素、碳族元素、氮族元素、氧族元素、卤素、铜族元素和锌族元素、过渡金属元素、镧系和锕系元素等。本书根据*近几年的教学发展增补了新的知识点，强化了重点部分，提高了教学的适用性。

新材料化学，力求展现化学领域尖端研究的*成果；探索新材料的起源，追踪化学家的科研历程。展现在你眼前的这本新材料化学将从化学的视角去分析新型的材料，为您讲述每一类型新材料的发展沿革，同时还包含详细的各类新材料的解读。

本教材分两大部分共10章。部分内容包括四大化学平衡原理(电离平衡、沉淀平衡、氧化还原平衡、配合平衡)、基本结构理论(原子结构理论、分子结构中的价键理论、配位化合物中的价键理论)；第二部分内容为元素重要化合物性质。针对对象为专升本科学生的特点，避免内容与专科不必要的重复或疏漏，编写由浅入深，由易到难，理论够用，突出重点，讲清难点，重在实用，便于自学。每章前有教学目的要求，后有自学指导和复习思考题。教学时数与自学时数为1：2。

为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《*关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见》和《中医药事业发展“十二五”规划》，依据中医药行业人才培养需求和全国各高等中医药院校教育教学改革新发展，在国家中医药管理局人事教育司的主持下，由国家中医药管理局教材办公室、全国中医药高等教育学会教材建设研究会组织编写的“全国中医药行业高等教育‘十二五’规划教材”(即“全国高等中医药院校规划教材”第九版)出版后，我们组织原教材编委会编写了与上述规划教材配套的教学用书——习题集，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固和强化，也为学生自我测试学习效果、参加考试提供便利。 习题集所命习题范围与现行全国高等中医药院校本科教学大纲一致，与各规划教材内容一致

本书总结和吸收了本教材第二版近十年使用的经验和教改的成果，根据化学学科和教改发展的需要进行了修订。本书采用了模块式的编写结构，在部分集中、系统地介绍了实验的基本知识和基本操作，以利于学生主动、灵活地在各实验中反复训练。坚持了师范教材的启发性、思考性的特点，加强了基本操作、基本训练的规范化。增加了培养学生实践能力和创新意识的内容。第三版对元素部分进行了调整，增加了离子的分离与鉴定的实验。本书还增加了无机化合物的制备部分，安排了非水溶剂的制备、控制气氛下的制备、固相反应制备等较新的制备方法的实验，力求达到扩展学生的知识面、增强实践能力的目的。全书始终贯彻环保意识，删除了污染大气的实验或者改编为微型实验。全书共43个实验，其中有21个实验是新编实验。由于本书编写采用板块结构，增加

本书为中国科学院研究生教学丛书之一。 本书结合作者的工作实践与无机固体化学的进展，介绍无机固体化学的基本内容和相关实验。本书从介绍固体材料的合成，包括玻璃、纳米粒子、晶体生长、相图等出发，讨论了固相反应、固体中的扩散及固体中的缺陷，简述了固体中的化学键和固体表面化学，并在此基础上探讨了固体材料与材料设计。 本书可供大专院校化学、物理、材料科学等专业的师生阅读，也可作为这些领域研究人员和技术人员的参考用书。

《无机化学基础》是由中国职业技术教育学会教材工作委员会中等医药卫生职业教育教材建设研究会组织编写的“全国中等医药卫生职业教育‘十二五’规划教材”之一，供中等医药卫生职业院校药剂及相关专业使用。本教材根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》精神编写，编写过程中始终贯彻“以服务为宗旨，以岗位需求为导向”的培养目标，着力体现中等职业教育的特色，突出实用性和实践性，重点提高学生的综合素质，培养学生科学思维方式和创新能力。本着“必需、够用”的原则，以理解概念、强化应用为教学重点，为学生后续课程的学习打下良好的基础。

全书包括无机及分析化学实验基础知识，无机及分析化学实验常用仪器和基本操作，无机及分析化学实验，英文文献实验及附录等。全书给出50多个实验，包括基本操作练习和基础实验，自拟和综合设计实验，以及英文文献实验等。本书是国家*“面向21世纪教学内容和课程体系改革03-7项目的研究成果之一，是与无机及分析化学教材配套的实验课教材。本书在实验内容的精选与安排上既加强了基本实验的内容，又注重了实验的典型性、系统性、适用性与先进性，并注意到无机化反应、试剂制备与无机分析、有机分析、环境分析、药物分析等多方面的结合。

本书根据高等职业教育培养目标，体现以能力培养为主线，培养学生研究性学习的能力，突出理论与实践相结合。全书共分十四章，内容包括化学基本概念、原子结构、分子结构、元素周期律、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、电化学基础、重要元素的单质及化合物、配位化合物及滴定分析法。为适应教学要求，将四大平衡理论与滴定分析的内容相融合，直接体现了四大平衡理论知识的应用。为拓宽学生的知识面，精选了部分“阅读材料”。在每章后均有“本章小结”和习题，有利于学生巩固所学知识。本书为高职高专院校化工、化学、环境、材料等专业使用教材，也可供高职高专其他专业开设无机化学课选用。

系统介绍了配位化学的形成与发展，配合物中的化学键理论，配合物合成、结构和反应性能，与生命过程相关的配位化学，配位化合物与新材料、分子组装与器件以及纳米配位化学等多方面的内容。第二版对版内容进行了修改和完善，增加了部分*研究进展和成果，还增加了纳米配位化学一章(第6章)，介绍了配位化合物纳米材料和以配合物为前体的纳米材料等方面的研究工作。同时介绍了国际上具有代表性课题组的研究工作，以及我国广大科学工作者在相关领域所做的工作和研究成果。由浅入深，既有一定的理论知识，又有较强的实用价值。 本书可供从事化学、化工、环境、生物、生命、材料、医药卫生等相关学科的大专院校师生，科研院所的研究和技术人员，科技和政府的管理人员及各阶层的化学爱好者阅读。

《无机化学实验》是为高等职业院校化学类专业一年级学生编写的实验教材。全书共10章，46个实验，内容包括基础知识、基本操作、基本理论实验、元素及其化合物性质实验、化合物制备与提纯实验、测定实验、综合应用实验、研究型实验，以及趣味实验。 本书系统性及教学适应性强，可作为高职高专化学类专业及其他相关专业的化学实验教材。

全书共25章，分上、下两册。本书是上册，主要讲述化学基本原理。主要内容包括化学热力学和化学动力学基础，原子结构、分子结构和配位化合物结构，酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位平衡等。本书注重对化学基础知识的传授，在保持与中学化学教材衔接的基础上，由浅人深、循序渐进地讲述了无机化学的内容，同时注意到本课程与四大化学中其他三门课程在知识层次上的衔接和侧重点的教学。 本书可作为综合性大学和师范院校化学类各专业的无机化学教材，也。可作为其他高等院校化学及相关专业(应用化学、生物工程、环境化学等)的无机化学教材和教学参考书。

本书为《药学笔记系列丛书》的一个分册，以卫生部“十一五”*规划教材药学专业用《无机化学》(第六版)为主要参考，将无机化学的教学内容以板书与教案的形式进行表述。全书共分十三章，各章包括板书与教案、重点词汇、自我测试与考研实战等几大板块，有助于学生循序渐进地提高思维能力，把握正确的思维方向，更好地掌握所学知识。 本书主要作为药学类各专业本(专)科学生，包括成人教育、自学考试学生学习的辅导教材，也可作为研究生考试的辅导教材，对从事相关学科教学的教师和参加药学专业职称晋升考试的人员亦有很好的参考价值。

本书是与科学出版社2005年出版的“面向21世纪课程教材”《无机及分析化学》(第二版)配套的教学辅助用书，章节顺序与该教材基本一致。内容包括各章的学习要求，内容概要，例题与习题解答，练习题及练习题答案。此外，还有若干套模拟试题，包括研究生入学考试模拟试卷。 本书可供农林院校学生学习无机及分析化学课程时参考使用，也可供其他院校的学生和教师参考。

本教材分上、下两册。上册介绍化学基本原理，包括化学热力学、四大平衡、微观结构理论等；下册为无机元素化学，包括无机物的结构、制备、性质及其规律性、特殊性和相互关系。各章均以知识点为基本要素，按基本内容、选学内容和扩展内容三个层次依次展开，注重理论与实践相结合、前后内容相衔接、新知识内容的渗透、学生能力和科学思维方法的培养，引导科学研究。适合于研究型教学。

《无机化学》是药学专业的一门基础学科。本书主要介绍了无机原理和元素性质两部分内容。 无机原理部分包括：物质结构（原子、分子结构）理论和化学平衡（酸碱平衡、沉淀平衡、氧化还原平衡和配位平衡）理论，化学速率理论以及热力学基础知识。 元素部分以元素周期律为主线，对主族元素做了比较详细的介绍，而副族元素只介绍了与本专业关系密切的元素。 本书适合药学专业学生学习。

本书根据人们在长期实践中得到的热力学规律，用能量转化的观点定量地或半定量地阐明物质的性质、物理和化学反应的方向和限度。全书共7章，分别介绍无机化学热力学的基本知识和基本理论、热力学稳定性和反应的自发性、晶格能及其应用、离子型化合物的热力学性质、水合离子的热力学性质及离子型化合物的溶解性、电极电势与氧化还原反应、键焓及共价键型物质的热力学性质、配体场稳定化能及过渡元素化学的热力学性质等，特别是对在无机化学课程中常出现的与实验数据相关的元素电势图、自由能-温度图、自由能-氧化态图、电势-pH图、溶解度-pH图作了较深入的介绍。 本书可作为高等学校化学专业高年级本科生的无机化学选修课教材，也可供研究生和相关专业研究人员参考。

本书是为高等院校化学化工类专业高等无机化学课程而编写的。全书共分为8章，包含元素起源、周期系的发展与核化学，分子的对称性和群论，无机化合物的制备、分离与表征，配位化学，有机金属化学，原子簇化学，无机固体化学和生物无机化学章节内容。本书内容简明，注意与基础无机化学的衔接，注意反映多学科领域的交叉与渗透成果。 本书可作为高等学校无机化学专业硕上研究生和化学、化工及相关专业高年级本科生的教材，也可供相关专业研究人员和教师参考。

本书是安徽省高等学校“十一五”省级规划教材，出版前曾以讲义形式使用多年。 本书内容包括：基本知识与基本操作、基本实验、综合与设计实验3部分，编入的实验项目共25个。在保证学生掌握基本技能和熟练使用常用测量仪器的基础上，适当减少验证实验的比例，较大幅度地增加综合性，设计研究性实验内容的比例，促进对学生动手能力地培养和对科学探究能力地锻炼。同时，本书重视利用网络资源，书中列入了常用的相关网址，将教学向课外延伸。 本教材突出我省地方特色，充分注意工科专业特点，力争科学、适用。在实验内容上，既加强了基础知识和基本技能的内容，又注重了实验的典型性、系统性、适用性与先进性，并注意到无机化学反应、试剂制备与无机分析、有机分析等多方面的结合，符合当前我省高校学科发展和教育改革的需要。 本

本书内容覆盖普通高校大学一年级开设的“无机化学”、“普通化学”、“化学原理”等基础化学课程。本书利用华东理工大学出版社的《工科无机化学》（第三版）的结构框架，展开无机化学各知识点的学习指导。 本书各章内容均含有内容提要及学习要求，同时对其有代表性或有难度的例题，均根据知识点内容进行归类解答、分析及讨论。书中各章均配有自测练习及参考答案，对大学一年级学生学习相关课程有梳理、释疑等作用。 本书适用于高等工科院校开设“无机化学”、“普通化学”、“化学原理”等课程的相关专业。

为适应高等教育按系设置宽口径专业的改革需要，实现加强基础、拓宽知识的大学本科教育培养目标，我们在原浙江大学等编写的《硅酸盐物理化学》教材内容基础上，结合无机非金属材料学科近年来的发展现状，编写了《无机非金属材料科学基础》一书。本书可取代原《硅酸盐物理化学》教材，作为材料科学与工程专业或无机非金属材料专业学生系统掌握与学习无机非金属材料学科相关基础知识的教材或教学参考书，也可供无机非金属材料科技工作者参考。 《无机非金属材料科学基础》是专门介绍无机非金属材料的形成规律、微观结构和性能以及它们之间相互关系的一门重要基础理论课程。鉴于“材料的性能’，已在相关的教材中进行了详细的介绍，本书主要涉及无机非金属材料的形成规律和微观结构等相关内容，主要包括无机晶体的结构与缺陷，非晶态固

本书为 十二五 普通高等教育本科***规划教材《无机元素化学（第二版）》（刘新锦、朱亚先、高飞，科学出版社，2010）的配套参考书，也可作为习题集单独使用。全书共16章，其中重点章节内容按学习要点、重要内容、重要化学方程式、习题解答四部分进行编写，另外包括主族元素测试题、副族元素测试题各一套及其参考答案。