本书为普通高等教育“十一五”*规划教材，是高等学校化学实验新体系立体化系列教材的部。本书是根据当代化学学科发展的实际，为适应化学及相关专业本科生而编写的实验教材。它将传统的无机化学实验中与后续物理化学实验中重复的热力学、电化学和动力学部分的内容删去，同时将原分析化学实验的内容作了调整、更新,与之融合为一体。 本书选材较广，注重加强基本知识和基本技能的训练。实验内容包括基本实验、综合实验、设计实验三种类型。编排由浅入深、由简到繁、循序渐进、逐步提高。全书共给出了36个总实验题目，包括70余个实验分项目，各高校可根据自己的实际情况选择。
本书包括无机化学的基础理论（1～8章）和元素化学（9～12章）两大部分。基础理论部分包括气体和稀溶液、化学热力学初步、化学反应速率、化学平衡（四大平衡）、原子结构与元素周期律、化学键和分子结构、配位化合物和氧化还原反应；元素化学部分包括非金属元素选述、主族金属元素选述、过渡元素选述、ds区元素。每章中附有思考题和应用题。
新材料化学，力求展现化学领域尖端研究的*成果；探索新材料的起源，追踪化学家的科研历程。展现在你眼前的这本新材料化学将从化学的视角去分析新型的材料，为您讲述每一类型新材料的发展沿革，同时还包含详细的各类新材料的解读。
《无机化学》在贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 2020年）》基本精神和国家职业标准基本要求的基础上，首次采用类似科普文章的形式，融初、高中及部分大学化学知识为一体，辅以相关实验，以增强本教材对高职高专院校录取的文科生的针对性与实用性。 全书共有十四章，主要内容包括物质结构基础知识、元素化合物、溶液、物质的量、化学平衡及无机化学实验等。 本书含理论、实验与习题，注重深入浅出讲解知识点，力求特色鲜明，可读性强。 本教材主要读者为在高职高专院校制药、化工、生化、冶金、石油、地质、轻工、材料、农林、环保、公安等专业的学生，化学基础薄弱的高考文科学生，以及广大在校的初、高中学生。
本书包括无机化学和分析化学两大部分。在无机化学部分主要介绍了物质结构等微观化学，物质的量、元素周期律、化学键、分子间作用力、化学平衡等原理化学，重要的元素及其化合物等元素化学，溶液、电解质等应用化学基础知识；在分析化学部分主要介绍了定性分析、定量分析、滴定分析、仪器分析等基本原理和实际应用。 全书以案例教学激发和调动学生学习积极性，以链接开阔学生的视野，配以适量的自测题和必要的实验，以实用和够用为原则，结合中等职业学校医药卫生类专业教学实际情况，由全国8所职业院校的11位教师，以中等职业学校《无机与分析化学教学大纲》为依据编写而成，具有普遍性和针对性。
本教材分上、下两册。上册介绍化学基本原理，包括化学热力学、四大平衡、微观结构理论等；下册为无机元素化学，包括无机物的结构、制备、性质及其规律性、特殊性和相互关系。各章均以知识点为基本要素，按基本内容、选学内容和扩展内容三个层次依次展开，注重理论与实践相结合、前后内容相衔接、新知识内容的渗透、学生能力和科学思维方法的培养，引导科学研究。适合于研究型教学。
基础化学是化工、材料、环境、资源等专业的主要基础课程。1996年以来，随着*专业目录的调整，大学本科专业的总学时数锐减，基础化学的学时数也相应压缩。但随着科学技术的发展，基础化学又需要更新和充实新的教学内容。因此，近年来，国内高校工科基础化学的教学普遍遇到困难。广大教师和学生迫切需要与教材配套的教学指导书；题解等以帮助学生学习和理解教学内容。 本书就是在这种背景下应运而生的。本书以高等教育出版社出版的大连理工大学无机化学教研室编写的《无机化学》第四版为对象，对该书各章的知识要点、难点进行了总结和分析，特别是对元素化．学各章的学习要求进行了较详细的叙述，并对各章习题进行了解析。．． 本书由武汉理工大学雷家珩教授、郭丽萍教．授和徐瑛副教授主持编写，其中徐瑛副教授负责前11章知识要点
《无机化学实验指导与拓展》精选28个无机化学实验进行详细辅导，同时兼顾无机化学实验基本操作及常用仪器的使用，涉及无机化学基本原理实验、无机制备实验、元素化合物性质实验、应用性实验。内容包括实验要点、过程辅导及实验拓展，重点在实验拓展，包括对实验现象的解释、实验结果的分析、实验问题的解答、实验知识的延伸。 《无机化学实验指导与拓展》是一本实用性很强的教学参考书，内容切合教与学，资料针对性强，可用作化学、化工、环境、食品、农、林、医、生命科学等专业无机化学实验教学的辅助教材，可供相关专业、科研、教师及实验室工作人员阅读，也可供参加化学实验竞赛的指导教师和学生参考。
为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《*关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见》和《中医药事业发展“十二五”规划》，依据中医药行业人才培养需求和全国各高等中医药院校教育教学改革新发展，在国家中医药管理局人事教育司的主持下，由国家中医药管理局教材办公室、全国中医药高等教育学会教材建设研究会组织编写的“全国中医药行业高等教育‘十二五’规划教材”(即“全国高等中医药院校规划教材”第九版)出版后，我们组织原教材编委会编写了与上述规划教材配套的教学用书——习题集，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固和强化，也为学生自我测试学习效果、参加考试提供便利。 习题集所命习题范围与现行全国高等中医药院校本科教学大纲一致，与各规划教材内容一致
《无机化学(第2版)》根据高等教育应面向21世纪培养人才的要求，按照高等职业教育培养目标和特点，从培养应用型、技能型人才的目的出发，并在编者多年教学实践的基础上编写而成。《无机化学(第2版)》主要内容分为无机化学原理和元素化学两部分，共十七章。原理部分以必需和够用为原则，略去了分子轨道理论、晶体场理论以及热力学内容，其他有关理论也尽量避免偏深偏多；元素化学部分则以物质结构和周期系为依据，结合专业特点，着力突出重要的、有代表性的元素及其化合物知识的介绍，强调其在化学上的典型性和生产中的实用性。 《无机化学(第2版)》可作为高职高专学校工科各有关专业的教材，也可供职工大学、夜大等开放大学有关专业选用。
我国是世界稀土丰产国，稀土元素在诸多方面特别是在高新科技领域都有着广泛应用。本书较全 面地介绍稀土元素的发现史及稀土元素的性质等，阐述了稀土元素在冶金、石化、新材料、玻璃陶瓷和医疗卫生等方面的作用及应用前景。 全书融科学性、知识性、趣味性于一体，是一本对广大读者特别是青少年非常有益的科普读物。
本教材分为8章、 两部分内容， 一部分是基础理论和配套的实验， 另一部分是应用能力综合实训。 基础理论内容包括无机与分析化学基本知识、分析化学概述、 酸碱滴定法、 氧化还原滴定法、 沉淀滴定法、 配位滴定法、 吸光光度法和无机与分析化学中常用的分离方法介绍；基础实验和应用能力综合实训内容涵盖了基本理论所涉及的相关实验， 包括基本操作训练、 分析天平操作、 滴定分析的操作训练、无机物的提纯和常用仪器 (酸度计、 分光光度计)的使用； 应用能力综合实训{涉及样品的采集、 处理， 实验方法的确定和实验路线的设计。 本教材将无机与分析化学的知识进一步优化组合， 强化实验技能的训练， 适合高职院校农林类、 生物技术类等相关专业的学生使用， 也可供其他专业的学生、 教师及实验指导教师
本书以“高等工业学校无机化学教学基本要求”为根据，结合编者多年来从事无机化学教学和多次编写无机化学教材的经验，体现了21世纪教育教学改革的精神，反映了多年来教学研究和无机化学国家精品课程建设所取得的成果。在本书的编写过程中，我们力图作到精选教材内容，确保基础理论和基本知识的科学性、系统性、应用性；以“够用”为原则，内容深浅适度，不贪多、不求全，不作更多的扩展和加深；适当介绍学科的新发展，以激发学生兴趣，拓宽知识面；注意了中学化学教材内容的变化，考虑了与后续课程的分工，借鉴了国内外多种大学一年级化学教材，博采众长。本教材内容的叙述以实验事实为根据，力求做到深入浅出，语言简练，通俗易懂，便于自学。 本书的特点是：宏观部分在前，微观部分居中，元素化学在后。以气体和溶液开篇，热力学基
作为有机光谱鉴定的教材，本书全面深入地介绍了紫外光谱、红外光谱、核磁共振和质谱的基本原理及其*进展。本书第1版自1966年面世以来，先后连续修订，目前已出至第5版，可见其生命力的旺盛及受读者欢迎的程度。注重于应用光谱方法解决结构问题的实用性是本书的*特点。作者仅以浅显的理论说明了这几种谱学在有机化合物的鉴定和构型、构象确定上的应用，但书中却配了大量的图表和数据，这样不仅以便于说明问题，也为读者查找使用提供了方便。特别是在第5章中，作者给出了相当数量的例子，旨在帮助读者提高用谱学方法解决实际问题的能力，其中还涉及了*发展的各种谱学方法。 本书对于应用光谱学课程的高年级本科生和研究生来说是一本极佳的参考书，也是从事有机化事物结构鉴定、谱学研究的教师和科研工作者案头的工具。
以二噁英为代表的典型持久性有机污染物具有极大的危害性，对全球环境安全和人类健康生存构成严重威胁。自20世纪以来，多次二噁英类化合物导致的恶性污染事件，已经引起了国际社会和学术研究机构的重视。因此，致力于减少二噁英类化合物的研究新进展、痕量二噁英类化合物的样品预处理技术及色谱检测方法、新型二噁英类化合物的发现和色谱表征技术，以促进我国的持久性有机污染物研究及履行国际公约。 本书适用于从事分析化学、环境化学的科技工作者、大中专院校学生，并可供相关专业的研究生、技术人员学习和参考。
本书是为大学化学专业高年级《无机化学》课程编写的教材，共分为11章．之所以称为《中级无机化学》，是因为本书的内容适于化学专业的学生在学习了普通化学(或普通无机化学)、分析化学、有机化学和物理化学的基础上，进一步学习较深入的无机化学时使用．该书除了强调无机化学的基本理论和概念外，还涉及现代无机化学的研究前沿，以及无机化学与理论化学、材料、生命等学科的交叉领域。 本书的具体内容分别是：对称性和群论初步；配合物基础和配位立体化学；配位场理论和配合物的电子光谱；配合物反应机理和动力学；非金属原子簇；有机金属化学；配位催化反应；金属原子簇和金属-金属键；无机固体化学和生物无机化学。本书在编写过程中参考了较多国内外近年来出版的无机化学教材、专著及文献。例如在相关章节中补充了如超分子、纳米化
《高等无机化学简明教程》阐述了群论与分子的对称性、配位化合物、原子簇化合物、金属-金属多重键、金属有机化合物、固体的结构和性质、生物无机化学与超分子化学等方面的内容，基本涵盖了无机化学研究和发展的各个领域。 《高等无机化学简明教程》可作为化学、材料、冶金等专业的研究生用书，也可供相关领域科研和生产的有关人员参考。
《无机化学实验》（第三版）总结和吸收了本教材第二版近十年使用的经验和教改的成果，根据化学学科和教改发展的需要进行了修订。本书采用了模块式的编写结构，在部分集中、系统地介绍了实验的基本知识和基本操作，以利于学生主动、灵活地在各实验中反复训练。坚持了师范教材的启发性、思考性的特点，加强了基本操作、基本训练的规范化。增加了培养学生实践能力和创新意识的内容。第三版对元素部分进行了调整，增加了离子的分离与鉴定的实验。本书还增加了无机化合物的制备部分，安排了非水溶剂的制备、控制气氛下的制备、固相反应制备等较新的制备方法的实验，力求达到扩展学生的知识面、增强实践能力的目的。全书始终贯彻环保意识，删除了污染大气的实验或者改编为微型实验。全书共43个实验，其中有21个实验是新编实验。由于本书编写采
