本书首版1992年获国家*第二届优秀教材一等奖。 本书按元素在周期表中位置共分十章，各章后还配有相当数量的习题。本书重视元素性质和化学原理间的联系，这样既有利于增强学习兴趣和提高自学能力，也有利于了解化学原理的运用并加深对化学原理的理解。本重排本对第2版作了少量修订。 本书较重视科学思维。例如，（1）由Gibbs自由能变知还原氧化物为单质的反应，有："焓驱动"的铝热法；"熵驱动"的高温下C( CO)还原法；"焓、熵综合"的H2还原法。可以想象，在还原氟化物、氯化物、硫化物为单质的反应中，也有"焓驱动"的；"熵驱动"的 这样，有助于把个性推广到一般。（2）热化学循环是一种科学方法：把具体问题简化为若干个简单问题的组合，对于简单过程较易区分主次。如MCO3分解温度高低取决于MO和MCO3晶格能之差。（3）溶液中化学平衡的倾向可由反应平
本书是与普通高等教育“十一五”国家级规划教材?无机化学?（黄可龙主编，科学出版社，2007）配套的学习指导，由东北大学、北京科技大学、重庆大学、武汉理工大学、湖南科技大学和中南大学六校合编，主编单位为中南大学。全书对高等学校无机化学教学的基本内容提出具体的学习要求，解析重点和难点问题，并给出教材所附习题的全解答和模拟考试题型的自测题。主要宗旨是使读者进一步明晰无机化学的学习重点，深入掌握无机化学的基础知识和基本理论，灵活运用无机反应的基本规律，培养训练科学创新的思维方法，不断提升无机化学的教学水平。除第1章外，各章主要分为四部分：学习要求、重难点解析、习题全解和重点练习题解、自测题及参考答案。
材料科学是当今比较活跃的前沿和交叉学科,无机材料化学是材料科学的重要分支之一。《无机材料化学(第2版)》主要从化学的角度讨论无机材料化学中一些重要的基础问题。 本书在第 1版基础上修订而成,修订篇幅在30%左右。全书近70万字,共分16章,内容包括无机材料的化学制备与性能表征的方法、材料的结构与性质的关系,并分类介绍了一些重要的材料类型及其相关性能。第2章和第3章,简要介绍无机材料的主要合成和制备方法、常用的结构和性质表征方法等;第4~8章重点介绍与材料结构和性质有关的基本概念和理论;其余章节则着重介绍各种不同类型的材料,其中一部分以材料的性质(如电学、磁学和光学等)来划分,一部分则以材料的形态(如玻璃材料、多孔材料和纳米材料等)来划分,书中以这些重要材料作为实例,比较系统地阐述了这些领域的化学问题以及材料物
本书主要是以笔记的形式描述无机化学的主题内容及其学科的发展概况。主要体现的是对各个内容从表及里的阐述；传授的是对各个问题的分析、理解、解决的方法和能力；注重的是基本理论的相互联系和应用；内容比普通无机化学稍深。有助于从事无机化学教学的教师对无机化学基本内容的阐述；对学生的学习起到一定的启发作用；力争能帮助提高学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。无机化学的基本原理，包括热力学基础、动力学基础、化学平衡原理及四大平衡、原子结构、化学键与分子结构、元素及其常见化合物、无机物性质变化规律、无机离子的分析鉴定等。
《无机化学》是根据*“化学类专业指导性专业规范”为地方高校应用型化学类专业人才培养而编写的。 《无机化学》共28章。化学原理部分包括物质的聚集状态、原子结构、化学键理论与分子结构、晶体的结构、化学热力学初步、化学反应动力学基础、酸碱和酸碱反应、氧化还原反应、配位化合物、化学平衡通论、酸碱解离平衡、沉淀-溶解平衡、配位平衡、氧化还原平衡和核化学15章；元素化学基础包括碱金属与碱土金属、硼族元素、碳族元素、氮族元素、氧族元素、卤素、氢和稀有气体、过渡元素概论、4～7族重要元素及其化合物、8～10族元素、11族元素和12族元素、镧系元素和锕系元素12章。全面系统地阐述了化学原理和元素化学基础知识，适当反映学科发展和科技进步的**成果，突出实用性，图文并茂，内容丰富。每章正文前有本章学习要求、背景问题和
《Advanced Quantum Mechanics 高等量子力学》改编自作者在南京航空航天大学讲授 10 年的高等量子力学讲义, 内容包括量子力学的数学基础(即希尔伯特空间的基本性质)、量子力学公理、薛定谔方程的近似解法等, 课后的习题来自每年的作业和考题. 《Advanced Quantum Mechanics 高等量子力学》的一大特点是自成体系, 尽可能少地涉及本科阶段相关知识, 方便自学.
本书涵盖*化学与化工学科教学指导委员会制定的 化学专业教学基本内容 中无机化学所能涉及的内容，共24章，分上、下两册。上册讲述化学基本原理，主要内容为原子结构、分子结构、化学热力学和化学动力学基础，弱电解质解离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配合物基础知识以及核化学简介。下册介绍元素及其化合物，结合上册的基础理论主要讨论其存在、制备、合成与生产、性质与用途，并对化合物的性质的周期性变化规律加以总结。本书在内容的选取和安排上注意与中学课程内容的衔接，同时也注意与后续课程的接续与分工。为便于学生自学，在每章加入学习目标和自测题。另外，为使学生更深刻地认识无机化学的重要性，在每章之末介绍了与该章内容密切相关的材料、工业应用实例或发展趋势。本书可作为本科师范院校化学类各专业的无机化学教
高等无机化学是无机化学专业及相关专业硕士研 究生和博士研究生的基础专业课程。涂华民编*的《 高等无机化学习题精解》是为学习高等无机化学配备 的典型例题、习题、试题之解答。本书选取了分子对 称性、群的表示、分子振动、硼化学、原子簇化合物 、羰基化合物、金属有机化合物及配合物光谱解析等 内容，成为一本内容新颖、题量适宜、备有较详细解 答的参考书。 本书可作为硕士研究生学习高等无机化学课程的 教材，也可作为化学专业博士研究生入学考试的参考 书。高等院校化学专业高年级本科生也可用于学习参 考。
《无机化学实验与学习指导/普通高等教育 十二五 规划教材》分上、下两篇，上篇为无机化学实验，下篇为无机化学学习指导。 无机化学实验部分，讲述实验的基本常识，介绍实验试剂和仪器，讲解实验的基本操作，选入了18项24个实验。内容涉及无机合成、组分提纯、相关化学常数及物质组成测定、无机离子分离与鉴定和趣味实验等。实验内容的选择，注重绿色环保以及知识体系的系统性、连续性和综合性。实验药品的用量，注重节能减排，符合节约型、半微型实验的发展方向。实验项目的编排，由浅入深、由简到繁。 无机化学学习指导部分，包括基本要求、学习小结、温馨提示、思习解析和综合测试等内容。其中综合测试包括选择、判断、填空、简答和计算等试题。书后附有相应的综合测试参考答案。
《无机化学学习精要》共十三章，紧扣教学大纲，将教材中必须掌握的要点、重点及难点等核心内容提炼、浓缩，以类似教师授课板书和学生课堂笔记的新颖形式精心编排，旨在起一种复习作用；然后举出若干例题及其解答，作为解题示范；后是试题部分。全部试题均附有参考答案(注意有的题目并非只有的解答)以资参考，便于学生检验复习效果，对于问答题，仅给出答案要点。这些试题内容新颖、类型多样，注重考查学生对基本概念和基本理论的掌握情况。这种安排既便于学生复习，又便于学生自测练习，以期达到较好的效果。 《无机化学学习精要》由吴巧凤、张师愚主编。
本书内容分为四篇共15章。篇知识储备——无机化学简介和化学基础知识；第二篇无机化学基本原理——化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和离子平衡、氧化还原反应、原子结构与元素周期律、化学键理论与分子结构、配位化合物；第三篇重要元素及其化合物——主族金属元素、非金属元素、过渡元素；第四篇化学与社会——化学与社会发展。 本书章节的开头有基本要求，结尾有树形结构的本章小结、复习思考题、习题。书末有计算题答案、附录、主要参考文献、元素周期表。 同时还制作了与本教材配套的教师授课用电子教案和相关复习思考题和习题解答，使用本教材的教师可向华中科技大学出版社有关人员索取。 本书可作为高职高专院校化学类、应用化工技术、生化与药品大类、环保、气象与安全大类等专业的无机化学课程教材。
《高等无机化学》是2003年人选*研究生用书的教科书之一。为了适应科学技术蓬勃发展的新形势和21世纪培养现代化人才的新要求，本书是在其前身《理论无机化学》（高等教育出版社，1989）的基础上重新编写出版的。 本书是作者多年来从事高等无机化学教学的总结，从现代理论的角度来讨论无机化学的某些重要课题。重点阐明新型无机化合物的结构、成键和反应性；增加了反映当今世界无机化学及相关学科的发展趋势和动态，如无机化学与材料科学和生命科学之间的交叉、渗透；分子间的相互作用以及超分子化学等相关领域的新知识和新内容。本教材包含对称性和群论、无机立体化学、配体场理论和无机物的光谱、磁性；无机反应机理、有机过渡金属化合物、硼烷及碳硼烷衍生物、过渡金属簇合物和无机固体化学，以及生物无机化学等八章内容。
无机化学分为14章，第1～8章主要介绍无机化学基本理论（包括化学反应方向和速率、原子结构和分子结构理论等）及有关化学反应原理（酸碱反应、沉淀反应、氧化还原反应和配位化学等）。第9～12章主要介绍元素性质，重视基本性质、反应规律和重要应用的论述，突出对各族元素单质及化合物的组成、结构、性质的比较、归纳和综合。第13、14章分别为“核化学与放射化学简介”和“无机化学与生态环境”，作为选修和自学内容。书中对无机化学学科的新进展、新领域如超分子化学、生物无机化学、原子簇化学、纳米技术等进行了简单的介绍，以使读者对学科的发展趋势有一定的了解。 本书可作为普通高等院校化工、轻工、石油、医药、环境、食品、生物、能源、材料等各专业本科教材，也可供相关技术人员参考。
本书包括无机化学的基础理论（1～8章）和元素化学（9～12章）两大部分。基础理论部分包括气体和稀溶液、化学热力学初步、化学反应速率、化学平衡（四大平衡）、原子结构与元素周期律、化学键和分子结构、配位化合物和氧化还原反应；元素化学部分包括非金属元素选述、主族金属元素选述、过渡元素选述、ds区元素。每章中附有思考题和应用题。
本书为《湖南大学化学主干课程系列教材》之一，授课时间安排在《基础物理化学（上、下册）》、《无机化学》、《分析化学》之后。全书按化合物结构编排章节，共13章，内容包括绪论、脂肪烃、脂环烃、芳烃、含卤有机化合物、碳氧单键化合物、碳氧双键化合物、不饱和碳氧双键化合物、含氮及杂环化合物、元素有机化合物、生物有机化合物、周环反应和有机合成。每章前有内容提要，后有小结、思考题和习题，力求给读者提供*的有机化学知识和学习技巧，以尽可能提高读者的学习效率和乐趣。 本书可作为高等理工和师范院校化学、应用化学、化工、材料、生物、环境等专业的教材，也可供相关师生、技术人员和自学者阅读和参考。
本书保持了版的特色，吸取了非化学专业教材浅显易懂的特点，保持了化学专业教材内容的深度和广度，无机化学和分析化学的知识全面系统，可充分满足学生的考研需求。 主要内容包括化学基本原理、化学平衡及应用、滴定分析、元素化学知识和吸光光度法等19章，致力于培养学生掌握正确的思维和学习方法，提高综合分析问题和解决问题的能力。编排时以化学基本原理为主线，将四大平衡与相应的滴定分析方法融合在一起，理论与实际结合更为紧密，更加适合素质教育的要求和便于自学，可根据不同专业、教学对象、教学时数等具体情况对教材进行灵活取舍。 本书可作为化学、化工、材料、环境科学、药学、生命科学、医学及农林院校有关专业的教材，也可供环境工程、制药工程、轻工业及水产等专业的师生参考。
本书共四章，包括无机及化学分析实验基础知识与基本操作、基础实验、综合实验和设计实验，编写实验项目100个。书后有参考文献和附录。基础实验包括分离提纯实验、基本物理量与物化参数的测定实验、元素与化合物性质实验、简单无机物的合成实验、定性分析实验、定量分析实验等。综合实验将两个分支学科的重要知识有机结合，既包括两个分支学科之间的多步复杂实验，又包括两个分支学科内部的多步复杂实验。设计实验让学生按照一定命题，自己查阅文献资料，设计实验方案，分析实验结果，得出*后结论。本书的特点是在重视基础实验的前提下，强调实验的多样性和新颖性。
