《有机化学反应机理解析》全书共分为十三章，主要内容包括：有机化合物的结构概述（*章），烷烃（第二章），烯烃（第三章），炔烃、多烯烃(第四章)，单环芳烃（第五章），卤代烃（第六章），醇、酚、醚（第七章），醛、酮（第八章），羧酸及衍生物（第九章），含氮化合物（第十章），缩合反应（第十一章），重排反应（第十二章）,在系统讲述各类有机反应机理之后，生动形象地对有机化学反应机理进行归一（第十三章），揭示有机化学反应机理的真谛。《有机化学反应机理解析》可作为高中生奥林匹克化学竞赛的参考指导书，也可供高等院校本科生学习有机化学时参考使用，还可作为中学化学教师的培训进修教材。
全国高等学校药学专业规划教材是目前国内历史*悠久、影响力*、发行量*的药学高等教育教材。本配套教材以主干教材的内容为核心依据，对每章应当掌握的知识进行归纳总结，对重点难点进行解析，并结合考研、执业药师考试等实际情况，列出相应题型的习题，供学生巩固练习
本书是高等农林院校 十三五核心课程 规划教材，是在中国农业大学非化学专业本科生的有机化学实验教学多年经验积累的基础上，以及参考国内外相关教材及部分研究论文的基础上编写而成。全书共分成5章，主要介绍了有机化学实验基本知识、有机化学实验基本操作、有机化合物的合成、天然产物的提取及分离以及微波有机合成等内容。内容详实，贴近实际。本书可作为高等农林院校农业生产、生命科学、食品科学、环境科学等专业本科生的有机化学实验教材使用，也可供相关院校和农林专业的技术人员参考。
《精细有机化学品合成原理及应用》从精细有机合成理论基础开始，重点介绍轻化工程行业相关助剂生产过程中所涉及的典型精细有机合成单元反应的基本原理、实施方法与控制因素、应用范围及实例（包括磺化、硝化、氨解、还原、烷基化、酰化、重氮化、缩合、环合反应等，各单元反应在制备轻化工程行业相关助剂等的具体应用等）；以及逆向合成分析。 本书作为高等院校轻化工程专业的基础教材，可与轻化工程专业其他基础教材如《精细有机化学》《染料化学》《有机合成原理与设计》《添加剂与助剂化学》《表面活性剂化学》配套使用，也可作为精细化工、应用化学、化学工程相关专业参考教材，并可供专业技术人员参考阅读。
有机电致发光(OrgaaicEiectroluminescence)是指有机材料在电场或者电流的作用下受激发光的一种将电能直接转化为光能的现象。基于这种原理制成的发光元件称为有机电致发光器件(OrganicLight—EmittingDevice，OLED)，被认为是未来有可能真正实现全固化柔性器件的平板显示技术。其中，稀土有机电致发光材料具有发光色纯度高、理论内量子效率可达100％和可实现全色发光等突出的优点，已经发展成有机电致发光材料．的重要一类。本书主要介绍了有机电致发光的背景和基本理论，重点介绍了电致发光稀土配合物的发光原理和研究进展，并对近年来引起国内外广泛关注的功能化芳香膦氧稀土配合物的合成方法、光电特性及构效关系进行了深入详细的阐述。 本书适合化学、材料学、微电子学及其相关交叉学科的教师、科研人员和研究生、 本科生参考阅读。
本书第1章介绍了分子结构和化学键与反应活性的定性关系；第2章为立体化学，主要介绍了立体异构、消旋化合物的拆分、立体选择性和立体特异性反应、不对称合成等；第3章主要介绍有机反应的类型，通过举例来解释反应机理，并结合机理讨论反应中间体的结构、稳定性和化学性质；第4章讨论亲核取代反应的机理、立体化学和影响因素；第5章讨论加成和消除反应的机理和立体化学；第6章主要介绍羰基化合物的亲核加成反应；第7章介绍重排反应；第8章讨论芳香亲核和亲电取代反应，同时介绍定位效应；第9章介绍各类氧化和还原反应及歧化反应；第10章介绍周环反应。每章后附有相关习题、专业术语词汇表。为方便学生理解，每章后有中文列出的知识要点。 本书可供化学类专业高年级本科生和研究生使用，亦可供从事高等有机化学教学的教师参考。
《有机化学实验》(第三版)共分七章，包括有机化学实验的一般知识，有机化合物的物理常数，有机化合物的分离和提纯，有机化合物的合成，有机色谱分离技术，天然有机化合物的提取，综合设计实验。全书有不同层次的合成和设计实验共61个，合成实验等附有红外、紫外或核磁谱图。书后附录列出了进行各类实验可能需要的参考数据，以便查阅。《有机化学实验》(第三版)可作为高等院校化学、化工、材料、药学、食品、生物、环境、农业等专业以及相近专业本科生的有机化学实验教材，高等师范院校、高职高专学校的化学化工专业学生及教师也适合使用。
本书根据高等职业教育的目标和要求，按照医药卫生类专业教学的基本需求编写而成。以化合物结构特征为基本点，以各类化合物的基本性质、基本反应为主线，对成熟的电子理论作了相应的介绍，着重强调官能团的结构与性质的关系。 本教材在整体上以简明为特点，基本内容覆盖面宽而不杂，共有16章，其中章绪论介绍有机化合物的特点、结构等基本概念；第二章至第五章分别介绍烷烃、不饱和烃、环烃、卤代烃；第六章至第九章分别介绍醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸及取代羧酸、羧酸衍生物等；第十章为立体异构；第十一章至第十五章分别介绍含氮化合物、杂环化合物和生物碱、糖类、氨基酸和蛋白质、萜类和甾体化合物等；第十六章为医药用有机高分子化合物简介。实验部分包括沸点测定等6个基本操作技能实验，乙酸乙酯的制备等3个制备实验，羧酸和
《基础有机化学习题精解》（下册）是以《基础有机化学》（第三版，下册）为蓝本，与之相配套的辅导书。全书共分10章，每章节分别包括知识速览、典型题解和习题精解三部分。知识速览部分对章节知识进行了归纳和总结，使之简明扼要、重点突出，便于学生快速浏览、梳理和掌握知识链条。典型题解部分引入的例题都是近年来各高校考研的经典原题，题解详细而具体，便于启迪思维，提高解题能力。习题精解部分对教材中的习题进行了一一的解答。便于学生比对和参考。 本书编写过程中参考了《基础有机化学》教材及相关的辅导书，在此向原作者表示衷心的感谢。
有机化学实验课是药学各个专业的学生必修课程之一，具有很强的实践性。有机化学实验课既要配合有机化学理论课的教学，又要有相对的独立性和系统性。 《有机化学实验与指导（第二版）》共分三个部分，全部采用中英文对照的形式。部分介绍有机化学实验的一般知识；第二部分强调有机化学实验的基本操作技术。第三部分主要从复习掌握实验基本技能的前提下，通过综合性的合成实验使学生达到灵活应用的目的。
本教材在选材中以经典、实用为度，在编写过程中，注意体现“基础”二字。在基本实验技能训练中，重点介绍了熔点与沸点的测定、蒸馏、分馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏、加热和冷却、萃取和洗涤、重结晶、色谱等基本操作的原理和方法。所选择的21个实验项目涵盖了烯烃、卤代烃、醇、醚、酮、羧酸、酯、胺等的制备原理和方法，涉及取代、消除、氧化还原、酯化、酰化、缩合、歧化、重氮偶合、相转移催化等多种有机基本反应。本书在编写过程中融人双语教学内容，后半部分为相应实验的英文表述，为学生以后顺利阅读英文文献及撰写科技论文打下了基础。 本书可作为化学、化工、制药、生物、食品、高分子等专业的教材，也可供相关研究人员参考。
本书是大学化学系本科生和研究生的有机化学专业课编写的教材。 主要内容有两个方面：一是在学生已掌握本科基础有机化学的前提下，介绍和讨论各类有机化学合成反应，如氧化反应、还原反应、环化反应、杂原子插入反应，以及元素有机化合物应用中的大量有实用性的反应，以丰富学生在有机合成反应和技术方面的知识；二是介绍和讨论有机合成路线设计方面的思维方法和技巧，如目标分子的拆开、逆合成分析、合成子与极性转换、诱导基团的引人、合成路线的简化等。在此基础上，还介绍当代有机合成路线设计方面的专家 Corey 的合成设计的重要策略。 本书后以几个复杂有机目标物为例，讨论它们的全合成路线。本书由清华大学化学系生命有机磷化学*重点实验室巨勇副教授、赵国辉教授、席婵娟副教授编写。他们在教学和研究领域有丰富的教学实践经
本书是为高等院校生物系非生化专业编写的有机化学教科书，根据近年来有机化学和生物学科的发展，《有机化学》在第三版的基础上作了适当修改和增删，对个别章节的安排有所调整，增加了一些习题及部分参考答案.并保持原有特色，即内容简明，适用性强，文字精练，便于自学。此外为适应双语教学需要，以正文和小字增加了有机化学中常用的英文名词术语及英文命名简介。 本书也可供其它专业用于少学时有机化学教材。
本书从有机化合物结构的特点、成键方式及其分类等方面系统介绍了有机化学的基础知识；按照官能团分类方法，系统地介绍了各类有机化合物的结构特点、物理性质、化学性质及用途；同时，结合环保专业特点，简要介绍了各类化合物对水、大气、土壤等的污染问题及其处理方法。此外，还介绍了立体化学和高分子化学的基础知识，并结合实验教学要求编写了有机化合物化学性质实验、有机化合物物理性质实验、有机化合物合成或制备等7个实验和1个综合设计实验。 本书可作为环境工程、环境科学、给水排水等专业的本、专科课程教学及实验教学用书；也可供环保工作者参考。
古人云：授人以鱼，只供一饭之需；授人以渔，则一生受用无穷。这也是我们编写这套书的宗旨。作为龙门书局*推出的《龙门专题》，有以下几个特点： 1、以“专”为先 本套书共计55种，你尽可以根据自己的需要从中选择实用、可获益的几种。 2、讲解细致完备 由于本套书是就某一专题进行集中、全面的剖析，对知识点的讲解自然更细致。 3、省时增效 则于“专题”内容集中，每一本书字数相对较少，学生可以有针对性地选择，以实现在较短时间里对某一整块知识学透、练透的愿望。 4、局限性小 与教材“同步”与“不同步”相结合。“同步”是指教材中涉及的知识点本套书都涉及，并分别自成一册；“不同步”是指本套书不一定完全按教材的章节顺序编排，而是把一个知识块作为一个体系来加以归纳。 5、主次分明 每种书的前面都列出了本部
有机化学既是一门基础理论课，又是一门实验和应用性很强的学科。近年来，有机化学这门学科有了很大发展，目前国内已出版了多种类型的《有机化学》教材，且各有长处和优点，但教材编写的内容和知识结构大都落后于行业实际需要与行业新技术的发展要求。对于课时较少的非化学专业学生使用的教材，既要求做到理论与实际相结合，同时还要求反映多学科交叉渗透，鉴于此，本教材根据行业发展需要和新技术发展要求，在总结多个参编院校教学经验的基础上，参照专科学校有机化学教学大纲意见，并借鉴其他《有机化学》教材的特点而编写成书。
本书是根据化学、应用化学、化工、材料及相关专业教学大纲中有机化学课程实验要求，在有机化学实验小量化和绿色化的指导思想下编写的。全书共选编了55个实验，内容包括有机化学实验一般知识，有机化学实验基本操作，基础有机合成实验，有机合成新技术实验，综合实验,天然有机化合物的提取及设计性实验七个方面。本书在实验编排上既强化传统有机实验技术的训练，也注重有机合成新技术的运用。设计性实验旨在通过文献调研、方案设计及实施等过程，提高学生的创新能力。本书可作为化学、应用化学、化工、环境、医学、药学、生物、材料的有机化学实验课教材，也可作为从事相应专业科研人员的参考用书。
手性气相色谱法——环糊精衍生物为固定相金恒亮编著本书详细介绍了一些用作手性气相色谱毛细管柱固定相的、重要的环糊精衍生物，其中用较多的篇幅介绍其制备方法、涂敷特性、手性选择性和可能的分离机制。对于所谓低流失的化学键合的环糊精衍生物柱，特别是改良的固载化工艺技术也有较详细的阐述。并从手性分离的角度讨论分离参数的控制、定性定量误差和实现分离*化的策略。书中还简介了气相色谱和手性化合物的基本概念，以适应刚开始从事此项工作的人员的需要。对一些重要的有机化合物类型的手性分离上的应用也有概括的介绍。 本书可为从事手性分离的研究人员和大专院校化学、药物和生化等专业师生阅读参考。也可作药品、香料、精细有机试剂、石油化工、生物制品以及环境保护等部门接触手性分离的工作者的手头参考书。
对有机化学知识的处理，我们坚持以“必需”和“够用”为原则，在保持教学内容科学性的基础上适当降低难度，并注意与高中化学课程的衔接；既考虑课程教学的基本要求，又考虑学生终身发展对有机化学知识的需求。 在内容表述方面，本教材深入浅出、通俗易懂。教材中的“核心提示”、“知识拓展”和“思考与探索”栏目可以作为深化知识的平台，引导学生开展研究性学习；“信息链接”、“化学与社会”栏目主要介绍有机化学的发展过程、学科发展动态以及有机化学在生产和生活中的应用，这两个栏目有利于拓展学生的视野，激发学生的学习兴趣。 在有机化学实验的编写过程中，我们贯彻以下编写原则，力求符合高职高专有机化学实验教学的要求，为培养实用性、技能性人才服务。 一是重视“双基”，即重视对实验基本知识和实验基本技术的介
陈平编著的《有机化学》是在陈宏博主编的《有机化学》(第三版，大连理工大学出版社出版)基础上编写的。编写本书的指导思想为：保证教材内容的科学性，针对不同专业学生对有机化学基本内容的需求，以基本理论、基本概念和基本反应为核心，突出结构与性质的内在关系，加强理论联系实际的内容，注重培养学生运用有机化学基本知识分析问题和解决问题的能力。本书适用于普通高等院校应用化学、化学工程与工艺、化学、材料化学、环境工程、环境科学、生物工程等相关专业的有机化学教学(40～64学时)，也可作为其他相关专业的教学参考书。
