本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材《分析化学》（第6版，上册）的配套教学参考书。全书共11章，编写顺序与主教材一致，对主教材的思考题和习题进行了详细解答，部分章节还增加了一些补充题。 本书既可作为高等学校化学类及相近专业的本科生学习分析化学课程的习题集，又可作为高年级学生考研复习阶段的参考资料，同时也可供广大教师作为教学参考书使用。
《分析化学实验》内容包括：分析化学实验的基础知识、定量分析实验仪器和基本操作、酸碱滴定实验、络合滴定实验、氧化还原滴定实验、沉淀滴定与重量分析实验、常用分离方法实验、吸光光度分析实验、综合实验等9部分。本教材注重了将学科的传统内容与现状、发展相结合，使学生通过学习本课程更进一步理解分析化学理论知识，培养学生严谨、实事求是的科学态度，确立严格的量的概念，提高观察、分析和解决问题的能力。
《分析化学实验》（第三版）在介绍分析化学实验基础知识和定量分析仪器及基本操作的基础上，分别编写了化学分析实验28个，仪器分析实验20个，综合性实验9个及若干个设计性实验，涵盖化学分析和仪器分析的英文实验8个，一本书可以解决本科生阶段所有的分析化学实验需求。本书在实验项目选取上既注重基本操作训练，又注意与生产生活实际相结合，有利于提高学生的积极性。为了读者用书方便，书后附有分析测试常用的有关数据表格及参考资料。《分析化学实验》（第三版）可作为高等理工院校化学类、化工类、材料类、食品、环境、轻工等专业本科生的教材，也可供从事分析测试工作的技术人员和管理人员参考。
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材，是高等学校化学实验新体系立体化系列教材的部。本书是根据当代化学学科发展的实际，为适应化学及相关专业本科生而编写的实验教材。它将传统的无机化学实验中与后续物理化学实验中重复的热力学、电化学和动力学部分的内容删去，同时将原分析化学实验的内容作了调整、更新,与之融合为一体。 本书选材较广，注重加强基本知识和基本技能的训练。实验内容包括基本实验、综合实验、设计实验三种类型。编排由浅入深、由简到繁、循序渐进、逐步提高。全书共给出了36个总实验题目，包括70余个实验分项目，各高校可根据自己的实际情况选择。
《分析化学》是编者根据多年的教学经验并结合当前高等教育教学改革实际编写而成。全书共十一章，以化学分析为主，介绍部分光度分析（分光光度法）的内容。按照读者的认知规律，内容安排如下：绪论、定量分析的一般步骤、定性分析、误差及分析结果的数据处理、滴定分析、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、可见分光光度法和分离与富集方法等。为了提高读者的学习效率和分析解决问题的能力，每章附有思考题和习题。《分析化学》可作为高等院校化学、化工、制药、材料、环境、药学、医检、食品、生物和冶金等专业的教材，也可作为从事与分析化学相关人员的参考书。
本书是根据*《关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神，为适应我国高等中医药教育发展的需要，全面推进素质教育，培养21世纪高素质创新人才而编写的“新世纪全国高等中医药院校规划教材”之一。本书(上、下册)共二十三章，其中上册十章，下册十三章。可供全国高等院校中药类各专业及其他相关专业使用，也可供有关科研和药品检验部门的人员参阅。按照现有教学大纲要求，除保持原教材的特色外，对有关内容进行了精选、调整和充实，使教材基本内容更为突出、适用。本书为下册。
本书共分十一章。它包括定性分析、定理分析中的误差、滴定分析、重量分析、气体分析和物质分析的一般步聚等。各种分析方法都列举了应用实例，每章末都附有习题和答案。 本书内容实用，通俗易懂。可作为石油化工中等职业教育分析专业教材，也可作为化学分析工培训教材及从事化学分析工种人员的参考书。
本书是*“面向21世纪高等农林院校植物生产类课程体系与教学内容改革”课题研究成果之一。全书共14章，包括化学基本原理、物质结构基础、化学分析法、重要生物元素化学等。内容分为教学基本要求的内容[根据2008年修订的全国高等农林院校《普通化学》、《分析化学》教学基本要求和*考试中心颁布的《2008年全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考考试大纲》中规定的有关无机化学(普通化学)和分析化学内容确定]、深入提高的内容和知识扩展内容三个层次。 本书可作为高等院校农林类、生物类专业的本科生教材，也可供相关专业教师及科技工作者参考。
为适应当前中等职业学校分析化学实验教学需要，本次修订中，努力贯彻*国家标准；注意与《分析化学》配合，力求保持内容上的完整性；选择可靠成熟的分析方法，加强定性和定量分析基本操作训练。 全书分十三章，共六十个实验。内容包括分析化学实验室基础知识、定性分析、分析天平的使用、滴定分析仪器的使用、酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、称量分析法、分析化学中常用的分离方法、电位分析法、紫外可见分光光度法、气相色谱法等。书末附有常用数据表。 本书为中职化工技术类、工业分析与检验专业和相关专业（如环境监测与治理技术专业）教材，也可作为从事分析检验技术工作人员以及中、高级分析检验技能培训的参考书。
本教材在章节顺序和内容安排上参照了《分析化学》（第三版，大连理工大学分析化学教研室组编，刘志广主编）中文教材，将众多分析方法按大类编写，同时加强仪器分析内容，突出工科特点，在符合发展趋势及社会需要的同时重视学习的规律和逻辑性。英文内容以高等学校化学化工专业本科生少学时分析化学课程教学大纲为依据，参考多种国外原版教材，以使语言表述准确、地道。为使学生在习惯用英文进行专业思考的同时，又熟悉相应的中文用语，在每章末列出该章用到的主要专业名词的中文解释，以及用中文书写的重点内容概述。
《工业分析(基础篇)》(第二版)是新世纪高职高专教材编委会组编的化工类课程规划教材之一，与《工业分析(实训篇)》(第二版)配套使用。 本教材自版教材出版发行以来，普遍反映良好，但同时也发现了一些问题和不足，为了使本教材更能突出高职教育特色，经过调研和论证，修订编写了第二版。 工业分析课程是高职院校分析专业的专业必修课，课程内容涉及工业的各个领域，如化工、轻工、食品、医药、煤炭、冶金、石油、农药和环保等，以测定对象为主线，具有很强的实用性和针对性。 本教材在编写中力求突出高职高专化工专业教育特色，按照高职院校分析专业人才培养规格的要求，在内容安排上以必需、够用为准则，突出应用特色和能力本位的需求，着重介绍测定原理、操作方法及实际应用，难易适度、简明易懂。在各个分析项目测定方法的选用
分析化学作为四大化学基础课程之一，在化学、化工、生物、环境等专业的人才培养方面的作用是不言而喻的。分析化学学科发展迅速，教学内容不断更新，新的教学手段也在不断采用，分析化学又具有其自身的学科特点，如何学好分析化学，掌握分析化学的基本内容和研究方法，为今后的发展奠定良好基础，是学习者所关注的问題。特別是目前各高校普逼采用多媒体教学软件来辅助课堂教学，更使相当一部分学生或多或少感到一些不适应。 应该说，分析化学并不是化学类课程中难学的课程，但许多同学仍感到学习中有许多困难的原因之一可能是对课程特点不7解，缺乏学习的针对性，如不能简单地套用高等数学、无机化学的学习方法来学习分析化学。另外，学时少、内容多，课堂信息量大(特别是采用电子教来上课)，课程内容的综合性强，以分析方法进行内容
《分析化学学习指导与习题集》是全国高等中医药院校中药专业国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会规划教材《分析化学》的配套教材。 全书共十三章，前十一章内容按章划分，每章包括内容提要、重点难点解析、例题解析、习题、参考答案五部分，其中习题分为选择题（A型题、B型题、X型题）、名词解释、填空题、简答题、计算题五种类型，第十二章为模拟试卷，包括16套模拟试卷与参考答案；第十三章为参编部分高校16套硕士研究生入学考试真题和部分参考答案，后附上已出版教材习题参考答案和本书编写参考文献。 本书供全国高等院校中药学专业使用，也可供药学、药物制剂、制药工程、食品科学、生物科学、生物技术等其他相关专业使用，可用作药学类专业的自学考试用书和研究生入学考试参考书。
本书针对气相色谱分析中出现的常见问题,结合农药残留检测、食品、医药、化工、环境保护等方面的实际应用，精选了103个问题，以问答的形式，采用了大量实际应用的案例，做了较为详细的解答；力求做到简明扼要、深入浅出、通俗易懂、新颖实用。主要包括气路与温控系统、进样系统、分离系统、检测系统、信号记录系统、气相色谱?质谱联用技术中的相关问题。本书不论对刚刚学习气相色谱的人员，还是专门从事气相色谱分析和检测的一线人员，都具有一定的帮助。 本书可供从事色谱分析的初、中级技术人员学习参考，也可作为有关厂矿色谱分析人员的培训教材。
《分析化学实验指导/高等医药院校教材》内容分三部分。部分为“实验室规则及实验室安全知识”，讲述实验室规则和安全知识。第二部分为“分析化学实验基本操作”，介绍了滴定分析和分析天平的基本操作。第三部分为“分析化学实验内容”，介绍了酸碱滴定法、非水滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法，后附有设计性实验。设计性实验由学生针对指定或自选的实验题目，根据本课程的理论及实验知识，查阅有关文献，独自地设计实验方案并进行实验，开拓学生的视野。设计性实验结束后，由教师组织学生进行交流讨论。
本教材共有十八章，章至第四章主要介绍了绪论、分析天平与称量方法、误差与分析数据的处理、样品的采集及常见的预处理方法；第五章至第十一章主要介绍常见的化学分析法，包括：重量分析法、滴定分析法概论、酸碱滴定法、非水溶液的酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化还原滴定法等内容；第十二章至十八章主要介绍仪器分析法，包括：电化学分析法、紫外可见分光光度法、原子吸收分光光度法、液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法和多谱联用技术等内容。本教材实验部分有24个实验。书后还附有试剂规格、常用实验试剂的配制、常用基准物质的干燥温度和应用范围、常见弱酸和弱碱的离解常数、常见化合物的相对分子质量表、标准电极电位和条件电极电位等内容方便读者查阅。 本书可作为高中后三年制高职高专类医学检验、临床检验
仪器分析技术是高职高专“十一五”规划教材之一。教材内容体现“工学结合”的办学思想，根据高等职业技术教育的教学要求和课程标准，集理论教学与实训为一体，结合食品、生物、化工、医药等行业对仪器分析技术的实际需要，在总结多年教学教改经验、吸收目前高职教学内容体系改革与建设成果的基础上编写完成的。本教材共分三大部分十一个模块，内容包括原子发射光谱法、原子吸收光谱法、紫外一可见分光光度法、红外吸收光谱法、分子发光法、电位分析法、极谱分析法、电解和库仑分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、核磁共振及质谱分析方法简介等。以模块方式系统地讲述了这些常用仪器分析方法的基本概念，方法原理，仪器的构造、使用方法和实验技术，每种方法均安排有多个典型实用的实训项目。 《仪器分析技术》可作为高等职业
《分析化学》（第五版）上册是在《分析化学））（第四版）的基础上修订而成的，系《分析化学》（第五版）系列教材和高等教育出版社百门精品课程教材之一。全书包括十一章：分析化学概论、分析试样的采集与制备、分析化学中的误差与数据处理、分析化学中的质量保证与质量控制、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法和滴定分析总结、重量分析法、吸光光度法、分析化学中的分离富集原理与方法。每章末附有思考题和习题及参考答案。 本书可作为高等理工院校和师范院校化学、应用化学等专业的分析化学教材，也可供其他有关专业师生及分析测试工作者和自学者参考。
本书在修订中根据新世纪中等职业学校的教学原则与教学特色，调整了有关章节内容，强调了国家标准的贯彻，突出了职业需求与技能训练和学生创新精神的培养。 全书包括绪论、定性分析概论、定量分析基本操作与实验室安全常识、定量分析概论、酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、称量分析法、定量分析常用分离方法、试样分析一般步骤与综合练习题共十二章。书中共计各类例题70题，填空题、选择题、计算题及综合题等各类习题1238题，既涉及基本理论知识的巩固、提高，又涉及基本能力的训练和知识能力的综合运用，内容充实、新颖，切合实际。 本书是与全国化工中等职业学校教材《分析化学》第二版（化学工业出版社，2005）与《分析化学实验》第二版（化学工业出版社，2006）配套使用的教学用书，也可作为中等职业学校化工
本书在修订中根据新世纪中等职业学校的教学原则与教学特色，调整了有关章节内容，强调了国家标准的贯彻，突出了职业需求与技能训练和学生创新精神的培养。 全书包括绪论、定性分析概论、定量分析基本操作与实验室安全常识、定量分析概论、酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、称量分析法、定量分析常用分离方法、试样分析一般步骤与综合练习题共十二章。书中共计各类例题70题，填空题、选择题、计算题及综合题等各类习题1238题，既涉及基本理论知识的巩固、提高，又涉及基本能力的训练和知识能力的综合运用，内容充实、新颖，切合实际。 本书是与全国化工中等职业学校教材《分析化学》第二版（化学工业出版社，2005）与《分析化学实验》第二版（化学工业出版社，2006）配套使用的教学用书，也可作为中等职业学校化工
