本书从科学探索的角度和物理学原理出发，详细介绍了气象学的基本概念和原理：地球主要组成圈层、大气组成、物理性质、空间结构、要素变化；大气运动各种过程的物理原因；地球上各种天气和气候现象、形形色色的云和降水的形成原因；气压和风、气团、气旋和锋面天气的形成；强对流、雷暴、龙卷风和飓风（台风）等灾害性天气；人工影响天气的各种途径、天气分析和预报的方法、卫星在天气预报中的应用；空气污染及其原因；气候变化与气候系统、人类对全球气候的影响、全球变暖的可能后果、世界气候和气候分类及大气中各种奇特的光学现象和形成的原理等。全书内容丰富、概念清楚、深入浅出、图文并茂，可读性强。
我们生活在一个对气候变化充满恐惧的时代。孩子们排着队上街抗议，成年人则在反思生养后代是否合乎道德。环保活动家警告我们，地球正在面临 屠杀、死亡和饥饿 ，媒体则反复告诫读者，对于人类的未来 要担忧，要非常担忧 。 气候变化是真实存在的，但它并不像过去数十年间媒体、政客和气候活动家所极力告知我们的那样，是世界末日般的威胁。在人为煽动的巨大恐慌中，人们背离了科学的立场，在错误的应对之路上盲目前行。普通人被迫改变自己的生活方式，世界各国领导人则承诺实施耗资巨大的减排政策，但这些政策不仅无法解决气候变化问题，还挤占了从温饱、医疗到教育等其他方面的紧迫投资，压缩了后发国家以廉价化石能源实现经济繁荣的发展空间，加剧了世界范围内的不公。 我们当然需要解决全球变暖，但气候变化并非事关人类未来的唯一
本书分为气象、天气和气候三篇，内容包括大气结构、辐射、大气运动、大气降水、天气系统和天气过程、气候形成因子、气候分类与区划、气候变化以及5个实习。本书结合国内外现代大气科学的最新发展成果，采用了较多的图表、公式和权威数据来详细阐明本学科的基本原理、方法，略去了繁琐的公式推导，突出基本定理、基本公式的物理意义及应用，描述了当前最引人注目的天气、气候现象。
纵观中国历史，几次大的游牧民族南侵导致的改朝换代的时间恰好与2000年来中国历史气候变迁图的短暂寒冷期相符合。大自然的气候，创造了人类历史。人类的起源、演化，与气候脱离不了关系。气候周期性变化不仅影响了人类迁徙，也开启了许多民族和地方的征服旅程，人类命运骤变。从小冰川期的大饥荒开始，中世纪温暖期的贪婪征服，人类的繁衍、灭绝、融合，到新世界与其它地区的全球变迁，说明了气候确实能创造历史。《气候创造历史》一书格局宏大，说理清晰，鞭辟入里，多有作者深入观察与研究后的肺腑之言，是了解气候如何创造人类历史的重要著作
《大气物理学（第2版）/普通高等教育“九五”*重点教材》共分五篇，即：大气概论；大气物理基础，包括大气辐射、大气热力学、大气动力学；大气边界层物理；云和降水物理学基础与大气电学；大气光学、GPS气象和大气声学，《大气物理学（第2版）/普通高等教育“九五”*重点教材》中的大气动力学部分相对比较精练，是从全书的完整性和系统性考虑而设这一章的。大气光学和大气声学部分在目前国内同类教科书中比较有特色，不但介绍了大气光、声的现象，还比较深入地讨论了大气光学和声散射的基本理论，便于读者进行进一步的研究工作。GPS气象是近年来发展的比较新的领域。 《大气物理学（第2版）/普通高等教育“九五”*重点教材》是为高等院校大气科学系本科生编写的专业课教材，也可供相关专业的本科生或研究生以及从事大气科学和大气
《动力气象学(大气科学专业系列教材)》编著者 吕克利、徐银梓、谈哲敏。 《动力气象学(大气科学专业系列教材)》是作者 在动力气象学多年教学基础上编写的，同时包含了作 者的部分研究成果。全书共分十三章，前八章是动力 气象学的基础部分，适合于气象院校本科生教学，后 五章反映了动力气象学较为近代的部分研究内容，可 作为本科生的教学补充材料和研究生的教学参考材料 。本书也可供气象科技工作者阅读。
为更好地认识气候变化的科学事实，全面反映中国在气候变化监测、检测与驱动力等方面的新成果、新进展，中国气象局气候变化中心组织60 余位专家编写了《中国气候变化蓝皮书（2023）》。《中国气候变化蓝皮书（2023）》内容分为五章，分别从大气圈、水圈、冰冻圈、生物圈和气候变化驱动因子等方面提供中国、亚洲和全球气候变化的新事实、新趋势，可为各级政府制定气候变化相关政策提供科技支撑，并为满足国内外气候变化科学研究与技术交流需要，更好地开展气候变化科学传播、适应与减缓气候变化行动提供基础数据和科学信息。
《竺可桢全集》收录迄今可见的竺可桢文稿约2000万字，共24卷。第1 4卷为学术论文、大学讲义、科普文章、演讲词、工作报告、思想自传、信函、题词、序跋、诗作等；第5卷为外文著述；第6 21卷为1936 1974年的日记；第22 24卷为补编。各卷附珍贵历史照片。
本书是在原《天气学原理和方法》的基础上，经总结十余年教学实践经 验和广泛征求读者意见并吸收了近年来近期新研究成果和考虑到业务发展方向 ，对原书进行了充实和提高而完成的。 本书根据天气学和动力学原理相结合的原则，以中国天气过程和天气系 统为主要对象，将天气动力学基本原理、天气分析和预报方法、中国天气过 程三方面的内容地进行结合。内容全面，物理概念清晰，深入浅出，循 序渐进。本书经中国气象局高等学校气象类教材编审领导小组审查，确认为 大学本科通用教材。 本书可作为高等院校气象专业及相关专业的教材，也可作为气象、海洋 、水文、航空等部门教学、科研和业务人员的参考书。
在人类文明的发展进程中，人们往往忽视了气候的决定性作用。本书作者尝试沿着历史轴线，阐述8万年间气候变化跟人类之间千丝万缕的联系。在剧烈变化的气候中，人类为了生存战斗至今，很多以往看似无关紧要的历史转折点，在了解了当时的气候状况之后变得无比关键。作者通过古气候学的研究发现，美索不达米亚文明和赫梯文明的衰落、埃及古王国的萧条，以及东方世界从殷商到周朝的 替，都与当时出现了异常的气候相关。在这部自然科学和人文科学相结合的文明通史中，我们不仅看到了气候、文明和历史之间的关系，同时也看到了人类文明在气候因素的影响下所表现出来的脆弱与坚韧。
沃斯特通过对20世纪美国南部大平原尘暴发生原因的探究和揭示，说明了尘暴是现代文化不可避免的产物，并对现代美国文化进行了深刻的批判性反省。他还特别注意探讨这些情况 是否依然存在，以及它们是否有可能再次带来甚至 为严重的危机。 在这本书首版25年后，沃斯特又将尘暴与现行的政治、经济和生态问题联系起来，进一步思考了大平原的现状以及一场“新尘暴”的威胁。
《气候与生命》作者贝尔格（1876-1950）是苏联的自然地理学家，苏联科学院院士，1940-1950年间担任苏联地理学会会长，他对土壤学、气候学、湖泊学和地理学史都有研究。 《气候与生命》是他的一本代表作，书中系统地阐述了他对历史时代和地质年代的气候变迁与黄土形成方面的观点，成一家之言。书中内容包括不久前的气候变暖; 历史时代的气候变化问题; 里海水位与北极航行条件, 论干燥的冰后期; 干燥冰后期以来的地貌变迁, 陆生生物的间断的、北方东西两种分布; 论北半球海洋动物区系的北方东西同种分布; 生物的两极同原分布与冰期等。
雅利安人的故乡在哪里?北方蛮族的疯狂入侵是为什么?气候变化的周期有多久?玛雅人由数百个城市大出走的原因是什么?尼安德特人是消亡了还是被融合了?阿勒曼尼亚又为什么被称为“十分之一之地”?许靖华编著的《气候创造历史/新知文库》是一部人类的大历史，《气候创造历史/新知文库》作者从气候变迁的角度系统解读了整个人类的文明进程。全书格局宏大，鞭辟入里，内容则涵盖地质、气候、生物、考古、语言、政治、军事、人类学与历史学等领域。作者深入浅出，在信息量巨大的前提下保证了可读性，穿插了很多精彩的小故事，其间还就许多历史悬案给出了大量推理和研判，提出了自己的独到观点。作者最后感慨：“小冰川期为需求而战，气候最适期为贪婪而战，气候创造了历史，但人类的痛苦永远挥之不去。”
人类会根据天气来实现自己的设想，天气可以不加理睬，能够助攻，也会反噬。本书的作者劳伦 瑞德尼斯，以极富创意的图文写作和铜版照相凹版蚀刻技术，采样了与天气有关的探险故事、社会新闻、历史事件、民俗传说和科技应用，混编出几千年来人类与天气之间的张力纠葛。从靠近北极的岛屿到智利的阿塔卡马沙漠；从欧洲小冰河期的猎巫到越战时扭转局势的 造雨计划 ；从试图人为改变气候的地球工程到《老农历书》的天气预测公式 本书以无法归类的创造力，带我们在万花筒般的视野中，观察天气于恒常和异常之间的瞬息万变 至今，它们仍然以不确定性、可能性和复杂性，吸引和困惑着每一个人。
气候变化是一个惊天的世纪骗局吗？气候变化这个复杂的气象问题如何和政治、经济结合在一起成为政治家谈判的主题？气候变化将对世界地缘政治特别是北极和南极带来哪些影响？气候变化会导致新的战争吗？哪个国家引领清洁能源经济？哪个国家就能占据全球经济制高点？
本书以气候变化驱动的人地关系演变为切入点，基于粮食安全的历史气候变化影响研究框架，在重建过去2000年社会经济各子系统代用指标序列的基础上，量化分析了气候变化与社会经济变化的对应关系，揭示了历史气候变化对中国社会经济影响的若干重要过程与机制，深入探讨了历史气候变化是如何影响中国社会经济的问题。
本书是作者多年来从事“大气湍流”研究生教学课程的结晶。共分十章，叙述简洁，既介绍传统的统计方法，更着重介绍近代对湍流新认识的科学概念和工具，如混沌、分形和标度律、孤波、子波、螺旋度、异常扩散、Euler示性数等，以从不同的角度共同认识物理学中复杂的湍流现象。本书强调大气湍流应是内在*性和有序结构两者的统一；从大气湍流方程组中既可以得到描述内在*性——混沌的方程，也可以得到描述大气三维螺旋结构的方程。读者应侧重了解对大气湍流认识的*概念和科学思想。通过阅读本书，可起到对湍流深入研究的引导作用。 本书可作为研究生教学参考书，也可供对湍流有兴趣的读者参考。
《竺可桢全集》收录迄今可见的竺可桢文稿约2000万字，共24卷。第1 4卷为学术论文、大学讲义、科普文章、演讲词、工作报告、思想自传、信函、题词、序跋、诗作等；第5卷为外文著述；第6 21卷为1936 1974年的日记；第22 24卷为补编。各卷附珍贵历史照片。本书为第7卷，收录1939 1940年的竺可桢日记。 1939年2月4日，面对敌机侵袭的险恶形势，竺可桢对一年级新生发表题为 求是精神与牺牲精神 的演讲，阐述校训 求是 （Faith of Truth），须 排万难冒百死以求真知 。翌日，宜山浙大校舍、学生宿舍等建筑即遭到轰炸而毁坏。竺可桢迅速向国内外通报有关情况，谴责日寇 灭绝人道，破坏文化 的罪恶行径。4月，成立迁校委员会，迁校问题成为本年工作的主题。11月，南宁失守后，浙大开始向贵州迁移。本年3月和9月，竺可桢两次赴重庆，参加第三届全国教育会议和处理
《竺可桢全集》收录迄今可见的竺可桢文稿约2000万字，共24卷。第1 4卷为学术论文、大学讲义、科普文章、演讲词、工作报告、思想自传、信函、题词、序跋、诗作等；第5卷为外文著述；第6 21卷为1936 1974年的日记；第22 24卷为补编。各卷附珍贵历史照片。本书为第10卷，收录1946 1947年的竺可桢日记。 1946年2月发生在重庆的 校场口事件 和昆明等地的 反苏 大游行，给抗战后的短暂和平蒙上了阴霾，但在10月以前，竺可桢仍然忙于学校从遵义、湄潭向杭州的复员、扩建和开学。同时，亦在多方打听1945年3月在重庆突然失踪、生死未卜的浙大训导长费巩教授的下落。2月份国际气象学会在伦敦选他为气候学委员。4月他在浙江大学建校19周年的校庆日典礼上，发表了题为 将来大学之展望 的讲演，认为新的国际环境有利于中国学术事业的发展，中国的大学应该承担起新
《大气科学专业系列教材：大气科学中的数值方法》总计十章，至八章介绍常用数值方法，如插值与逼近、数值积分、线性和非线性方程的数值求解、方程求根法、矩阵特征值和特征向量求法、常微分方程初值问题数值解法以及偏微分方程定解问题的差分解法；第九至十章分别介绍了常微分方程组数值解法在大气化学的应用实例和偏微分方程组数值解精度的实例试验，供高年级学生及研究工作者参考。书中重点讨论了各种算法的构造原理和使用方法，对稳定性、收敛性误差估计和不同算法的特点都作了深入浅出的介绍，为了使读者在学习算法的基础上能掌握借助计算机解决问题的途径和技术，《大气科学专业系列教材：大气科学中的数值方法》中介绍的主要算法都附有计算流程、程序和示例。 《大气科学专业系列教材：大气科学中的数值方法》可作为大
本书围绕江苏沿海地区，运用长时段视角与学科交叉方法，结合历史文献分析与田野调查，揭示10世纪以来江苏海岸百年尺度上气候变化适应实践的演变过程及其机制；主要通过梳理历史海堤、海岸开发及历史潮灾的相互关系，并比较不同岸段对海岸环境变化的适应方式，揭示中世纪暖期与小冰期背景下江苏海岸历史适应格局的差异化过程及发展机制。本书有助于揭示江苏海岸历史适应的特殊性与复杂性，深化对中国沿海低地环境变迁及人地关系演变的理解，为探索沿海可持续适应的理论与方法、促进形成具有本地特色的适应格局提供了区域研究案例。
唐 伊德是一位美国技术哲学家。他继承并反思 了胡塞尔、海德格尔等人开辟的先验现象学方法，开 创了后现象学的反思路径，这一路径在世界范围内得 到了赞誉。后现象学已然成为应用现象学领域中的黑 马。杨庆峰编的这本《翱翔的信天翁--唐 伊德技术 现象学研究》以美国式的比喻 信天翁 为起点，来 展开他的研究理念、研究对象、研究方法等问题的内 在逻辑，并从图像体验、物的意向性等角度反思其理 论的内在缺陷，试图从技术体验角度克服上述缺陷。
