达 芬奇是意大利伟大的艺术家、文艺复兴时期的领军人物，同时也是雕塑家、建筑师、解剖学家、自然科学家。本书以达 芬奇的一生为主线，结合时代背景，介绍了他的人生经历和在艺术创作和科学研究上的成长与发展，同时对他的经典作品《蒙娜丽莎的微笑》《岩间圣母》《抱银鼠的女子》《最后的晚餐》的经历进行了细致的讲解，多方面展示了这位 旷世奇才 对后世的影响。真实而细腻地解读了艺术家的生活与创作，使得他独特的人格魅力和艺术风采得以更好地为人所知。

本书根据非化工类工科专业的基本培养目标和教学内容编写而成，将化学基础理论及应用拓展和化学实验两大部分内容合二为一。理论部分共9章，包括化学热力学初步、化学反应速率与化学平衡、水溶液化学、氧化还原反应与电化学、物质结构基础、配位化学基础及应用、有机高分子化学及应用、环境与化学、生活与化学等内容。实验部分共3章，包括实验基本要求、基础知识和实验内容。

本书试图借助近30年达尔文研究中的进展，将达尔文的进化论与资本主义、社会主义、帝国主义和种族主义等意识形态以及优生学、社会生物学和进化心理学等新旧科学隔离开来，表明它们实际上是“利用”了达尔文的理论。通过对达尔文的生平和著作的文学解读，展现达尔文的内心世界，探讨他的热情、痛苦、美感和浪漫主义与他的科学研究之间的关系，描绘出一位友善、温和，在自己的科学研究中寻找生活的慰藉和快乐的绅士。“利用”这样的达尔文，想唤醒读者对自然的情感和热爱，使他们感受到事物的价值和意义，让世俗化的物质时代重新充满某种崇高的、神秘的体验，也就是为世界“赋魅”。

生态模型是生态学中发展最迅速的领域之一，自1994年本书第二版出版以来的10多年间，生态模型的种类得到了极大的丰富，数量也数倍于以前。但是除了目前已经有的一些专门针对种群动态等生态模型的书籍，能够全面阐述生态模型理论与过程，涵盖各类生态模型的书尚不多见。本书（即第三版）阐述了生态建模的概念和过程，代表了该领域的发展和介绍，为读者提供了构建生态模型的工具。在综合阐述生态模型的理论、方法和应用的基础上，更加注重读者独立建模的实践性。为了帮助读者更好地掌握生态建模技术，多数章节末尾设有相应的练习。和前两版相比，本版更注重对建模过程的分步且详细的讨论，阐述了建模过程中涉及的子模型和单元过程，并对不同的模型进行概述、举例、复杂性和应用性的阐述，尤其深入描述了的模型技术。 本书适用于做生态模

本书为《爆笑科学漫画》基因学分册，本丛书为引进美国的科学漫画的中英对照版。该系列包括物理、化学、环保、统计等多个品种。绘画人拉里将深奥的科学知识绘成了有趣易懂的漫画，本书趣味性十足，又不乏科学性。将复杂的知识趣味化，让青少年及相关学科爱好者在漫画中理解晦涩的科学知识。本书从历史的角度讲述了基因的发现过程，以及相关的生物学知识，培养了青少年对生物、基因的热爱与兴趣。

《生态系统的理论和实践》较全面地论述了生态系统的概念、发展和演化，以及基本原理和主要过程等生态系统生态学的核心理论和思想，同时也较为全面地介绍了当前生态系统研究的热点和重点问题，例如生态系统服务功能、生态系统健康、生态系统能值、生态足迹、持久性有机污染物对生态系统的威胁和挑战等生态系统发展的进展等；此外，本书还对当前生态问题的焦点领域，如森林生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、城市生态系统和道路生态系统等进行了详细介绍、评价和案例分析。全书涵盖不同视角，又突出了重点内容，每一章论文都框架严谨、内容丰富、篇幅适量，是每位作者的精心之作。 《生态系统的理论和实践》可供环境科学、生态学、农学和生态经济学等领域的科研、管理和决策人员阅读参考，也可以作为相关专业的研究生教学参考用