本书以丰富而翔实的资料，简明扼要地回顾了生物学的发展历史，阐述了生物学在各个历史时期的主要成果，同时也介绍了生物学的一些重要分支。

《组织学与胚胎学学习指导》是针对《组织学与胚胎学》的教学配套用书。学习指导密切联系教材内容，按第八版《组织学与胚胎学》的内容和顺序编写。全书共26章，每章由“目的要求”“教材精要”“强化训练题”以及“参考答案”等部分组成。学习指导针对每章重点、难点进行归纳、总结，并进行强化和详尽地解答。帮助学生系统地掌握相关知识，加深对知识的理解、记忆，提高知识的运用能力。

本书精选动物学、植物学、微生物学、遗传学、生物化学和分子生物学等学科28个基础实验，从宏观到微观，从不同层面详细介绍了各实验的原理、设备、试剂、操作等内容。该书适合高校生物专业学生作教材。

本书是六年制免费师范生专业必选课教材，共分为七章，介绍了生命的物质基础、生命的结构基础、生命的能量与代谢、 生命活动的调节、 遗传与变异、生物的进化、生物与环境等内容。本教材在编写时注意了在教学内容的选编上具有针对性，注意体现师范特点，精选了那些作为小学教师所必须了解、接触和掌握的同时又是学生所能够接受的生物基础知识和内容来组织教材，突出小学教师的专业成长需要。

本书在介绍海洋生物实验基础知识的基础上，详细讲述海洋藻类、原生动物、无脊椎动物、鱼类的主要代表品种的分类、形态构造等相关实验技术，共计24个实验，可作为海洋生物学和海洋水产学等学科相关专业的实验教学用书。

《新世纪高等院校实验教程系列：生物多样性实习教程》对培养学生的观察能力、科研能力、分析能力、创新能力以及科研精神和基本的科学素养都是大有裨益的。 《新世纪高等院校实验教程系列：生物多样性实习教程》适合作为师范院校、农林院校、综合性大学等院校本科、专科、函授、自考等相关专业的教材，也可作为中学生物教师以及植物爱好者的自学参考书。

普通生物学是生物技术及其相关专业的一门重要的基础课程。 实验课是教学的一个重要环节， 它是培养学生的动手能力、 分析能力和创新能力的一个重要的不可替代的手段。 本书是在多年的教学实践的基础上编写而成的教材体系， 共设 ８８ 个实验， 其中基础性实验 ８ 个、 植物实验 ２９ 个、 动物实验 １７ 个、 免疫实验 １９ 个、 综合性实验 １５ 个， 注重对学生创新能力的培养。本书主要包括显微镜、 显微制片技术、 植物实验、 动物实验、 免疫实验、 综合实验等部分内容， 每个实验包括实验目的、 实验原理、 实验器材、 实验方法等部分。 书后附有普通生物实验中常用试剂的配制方法、 注意事项等相关内容。 通过显微镜观察细胞、 组织的结构等，并学习生物绘图； 使用解剖器械解剖鱼、 家鸽、 小白鼠等， 观察其外形及内部解剖， 并进行生物绘

何思明赵永国编著的强震带边坡位移控制设计与柔性防护技术在分析地震边坡破坏模式与震害机理的基础上，结合广义极限分析与广义极限平衡理论，建立了强震荷载下重力式挡墙加同边坡抗滑桩加固边坡预应力加固边坡土钉墙加固边坡加筋土边坡以及组合结构加固边坡的屈服加速度与位移计算模式，揭示了地震加速度时程边坡几何形态与地质条件边坡支挡结构类型对屈服加速度与位移的定量影响，为强震带边坡位移控制设计理论构建提供了重要理论支撑本书基于耗能原理，研发了强震带边坡柔性防护新技术，并在此基础之上，系统构建了强震带边坡位移控制设计原理与柔性防护理论技术体系，实现了强震带边坡从安全系数控制设计向位移控制设计转变从刚性支挡向柔性支护转变，对我国地震带边坡抗震设计水平提升一个全新的阶段具有显著的促进作用 本书可供地

本书介绍一些概率论基本知识，比较系统地介绍处理生物科学观测数据常用的统计学方法，包括：抽样、参数估计、假设检验、方差分析、回归与相关、协方差分析、非参数检验，及其所依据的统计学基本原理，本书基本概念清楚，一元统计內容较为全面，实用性强，各章均配备了一定数量的练习題，以利于教学及读者掌握书中介绍的方法及其基本原理，本书是作者多年教学和实践的总结，可作为高等学校生命科学学院/生物系的本科生和专科生生物统计课的教材，以及农林、医药高校生物统计课的教学参考书，也可供有关生物工作者参考。

本书为色谱技术丛书中的一册，全书共有五章，简要介绍了目前在生命科学研究中常用的色谱技术，详细讨论了这些技术在脱氧核糖核酸分析、生物技术芗的纯化鉴定、生物标志物检测，以及蛋白质组研究中的应用。 书中以较大的篇幅列举了各种应用实例，便于读者在实际工作中参考。 本书可供基础医学，临床化学和生物制药领域的研究人员、技术人员参考使用。

周晔、李玉山主编的《药用植物学与生药学》以药用植物学知识为基础，生药学内容为重点，分为四篇十四章，共收载植物类、动物类、矿物类生药167种。篇、第二篇分别叙述药用植物学和生药学的基本理论、基本概念和研究方法等基础知识。第三篇为植物类生药的各论内容，其中被子植物门共收载45个科，包括重点科15个，一般介绍的科30个。第四篇记述动物类生药和矿物类生药。各论生药包括重点生药40种、熟悉生药19种、了解生药76种，另有32种列在有关生药的附项下。本教材附图近300幅。重点生药包括基源、采收加工、原植（动）物特征、性状特征、显微特征、主要化学成分、定性定量分析方法、药理作用和功效等内容。熟悉生药包括基源、显微特征、主要药理作用和功效等内容。了解生药部分只做概述。充分体现教科书重点突出、层次分明、便于教学和学

《生命与生命科学》就是一本是面向非生物专业本科生的公共选修课的教材，它注重生命科学的基础性、趣味性和应用性。本书从生命的角度，以简单的生命单位——细胞，去解答生命的起源、生命的特征、生命的生长发育与繁衍，让大学生初步了解生命的基本生理功能和生命的奥妙，甚至扩展到以此来了解人的行为及价值观。因此，这门课程不只是教给大学生一门知识，更重要的是要教给大学生一种生活方式与生活态度。

译林人文精选《物种起源》版本说明 在1859年至1872年间，《物种起源》一书总共出了六版。此外，在《物种起源》一书问世百年纪念的1959年，美国费城的宾州大学出版社出版了由维多利亚文学研究者派克汉姆先生编纂的《达尔文 集注本》（Morse Peckham：“The Origin of Species by Charles Darwin: A Variorum Text”）；《集注本》对各个版本的增删情况，进行了逐字逐句的对照。在众多的英文版本中，以版的重印本多，而在20世纪的前80年间，常见的却是1872年第6版的重印本。 按照达尔文本人的说法，版是1859年11月24日出版，第二版是1860年1月7日出版；派克汉姆先生查阅了该书出版社的出版记录，则认为版是1859年11月26日出版，第二版是1859年12月26日出版。也就是说，第二版与版相隔只有一个半月或一个整月的时间。第二版在字体、纸张和装订上，跟版不无二致，重要的是没有经过

《有趣的科学:千姿百态的生物》内容新颖，语言清新活泼，在编排上力求做到图文并茂，将本来枯燥乏味的科普读物，编成一套可以激发广大青少年读者对科学的热爱，从而使他们探索未知科学之谜的精品读物。

《普通生物学实验指导》是生物技术、生物工程、生物医药等专业学生必修的专业基础课程，它是培养学生的动手能力、分析能力和创新能力的一个重要的不可替代的手段。本教程在多年教学实践的基础上编写的，教材体系与陈阅增编写的《普通生物学--生命科学通论》相配套，拟分为两篇。*篇是基本实验技术及原理，主要包括了显微镜使用、生物绘图、常用解剖器具及其使用、常用染色液和试剂的配制方法、简单显微化学测定、生物实验材料的采集、培养和保存方法、生物组织制片技术、生物标本制作、检索工具书的利用方法等内容。第二篇是实验项目，包括基础性实验和综合性实验两大部分，共设20个实验，注重学生创新能力的培养。本教程强调可操作性和实用性，实验所用材料易得，方法易行，操作过程详尽，仪器设备一般常备。

本书介绍生物电子显微技术的主要内容。包括透射电子显微镜和扫描电子显微镜的原理和结构，透射和扫描电子显微镜生物样品的各种制备技术和方法，生物电子显微技术的*进展，以及超薄切片实验。 本书可以作为综合性大学生物学、医学、农林学等专业的教学用书，也可以作为从事生物电子显微学工作人员的研究参考书。

本书第二版由版的10章精简为7章，与版相比较，本版在编著体系和内容上都进行了较大的修改和补充。在编著体系上，依次从分子水平、细胞水平、颗粒水平和反应器水平四个层次描述生物反应过程动力学；从操作模型、传递特性、混合特性和反应器的设计与放大四个方面论述生物反应器的有关内容，以突出生物反应器工程的特点。在编著内容上，本版适当补充了生物反应工程近年来所发表的有关研究成果，以使本版的内容更加充实和丰富。每章列出了重点内容提示，并附有例题和习题，以帮助读者理解和掌握有关概念和方法。 本书可作为高等院校生物工程、生物技术专业师生的教材和参考书，也可供从事生物技术产品开发和生产的科技人员参考。