本教材由复旦大学生命科学院组织编写，在系统阐述细胞各部分的结构和功能的基础上，重点介绍了物质运输、信息传递、能量转换、周期调控、分化发育、癌变、免疫、衰老与凋亡等细胞的重大生命活动。相比于**版教材，内容上更加丰富，在阐明基本概念、原理的同时，适当介绍学科发展的前沿，并对专业词汇注明了英文，使学生在学习知识的同时也能够提高专业英语水平。为便于读者学习、思考，章末附有本章小结、进展、思考题。 本书可作为综合、师范、医学和农林高等院校生命科学相关专业本科生、研究生的细胞生物学教材，也可作相关专业教师和科研人员的参考书。

病理科是医院疾病诊断的重要科室，病理质量是医疗质量的重要组成部分，直接关系到医疗服务的安全，并在一定程度上代表着医院的整体服务能力和水平。在疾病的诊疗过程中，病理诊断通常被认为是临床的后诊断，它为外科手术方案的制定、内科治疗方案的确立提供了不可替代的科学依据。一份正确的病理诊断报告常常被老百姓视为一份医学的“判决书”，由此可见病理诊断质量的重要性。在西方国家，病理医生也常被称之“医生的医生”。 当前，医学科学技术迅猛发展，新理论、新技术、新方法不断地在临床实践中得到广泛推广和应用。随着社会经济的发展、人口老龄化和疾病谱的变化等多重因素，使医学模式发生了新的转变，也带动了临床诊疗方式和医务人员执业为的重大变革。与医疗服务相关的法律法规体系的不断完善，对进一步规范医疗执业行为

《细胞工程》系统地介绍了细胞工程的基本理论与技术，内容主要包括细胞工程基础、植物细胞工程和动物细胞工程。全书共分为13章，依次为绪论（细胞工程的研究内容、发展简史和应用前景）、细胞全能性与形态发生、植物细胞工程常规技术、植物脱毒与离体无性繁殖技术、单倍体诱导和染色体加倍、植物胚胎培养、植物细胞培养与次级代谢产物生产、植物原生质体培养和细胞融合、种质离体超低温保存与人工种子、动物细胞培养、动物细胞融合与单克隆抗体、胚胎工程与动物克隆和干细胞技术。《细胞工程》内容简明，突出基础性和实用性，为了方便学习，教材每章配有知识框、小结、思考题、扩展阅读资料。 《细胞工程》适合作为高等院校生物工程、生物技术、生物科学、医药和农林类专业的本科教材及相关专业教师和科技人员的参考书。

本书内容主要包括：细胞培养、细胞的制备与分离、亚细胞组分分离和细胞器分离、抗体、显微镜技术、细胞蛋白质的特性、电泳与免疫印迹、蛋白标记和免疫沉淀、蛋白南的磷酸化作用、蛋白质转运，以及细胞增殖、衰老和死亡、体外重建、细胞黏附和细胞外基质、细胞的能动性、细胞器运动。全书还附有各种实用信息和数据，包括试剂与溶液的配制、细胞生物学研究中常用的药物概要和各种常用技术的介绍等。

本书汇总了具有多年生物学实验室工作经验的研究人员在蛋白质相互作用研究方面的经验和心得体会，同时注重吸收借鉴了国际上相关领域*的进展。 本书从蛋白质相互作用的基本理论开始，到各种经典的蛋白质相互作用的鉴定技术，再到生物信息学的应用，内容涵盖了当前国际上蛋白质相互作用研究领域的各个方面。书中每个章节的基本内容都包括：引言、原理、实验材料、详细步骤、结果分析(实例)、注意要点、疑难分析解答、参考文献。本书编者力求做到深入浅出，让书稿对实验具有实际指导意义。本书的出版能对国内的研究人员在蛋白质功能研究方面做出有益的指导。

细胞生物学实验技术是生命科学工作者的知识和技术。本书编写内容由浅入深，既注重了对从事生命科学研究新手的基础实验技术培养，又介绍了近年来所发展的高新技术。每项技术都列出了基本原理、实验准备、实验步骤、结果分析、注意事项等条目，便于教学和学生自学。本书共分7章：*章绪论；第二章介绍组织培养的知识与技术基础；第三章介绍细胞形态结构观察技术；第四章介绍细胞内化学组分测定分析技术；第五章介绍细胞生命现象研究技术；第六章介绍细胞工程技术；第七章介绍*常用的细胞分子生物学技术。

《细胞生物学》是生命科学核心课程系列教材之一。《细胞生物学》分为11章，分别为概述，细胞生物学研究方法，细胞膜，物质的跨膜运输，细胞核，细胞质及内膜系统，半自主性细胞器，细胞骨架，细胞增殖，细胞的分化、衰老和凋亡，细胞通讯与信号转导。《细胞生物学》系统介绍了细胞生物学的基本理论、基本概念和基本方法(基础性) .教材体系新颖、结构简洁、重点突出(实用性) .结合各章节的内容以知识框的形式穿插相关的**进展(前瞻性)、经典事件、人物故事和延伸阅读等内容(趣味性) .每章都附参考文献和复习题，有助于学生进一步扩展阅读和自我测试。

本书针对细胞工程的学科趋势、技术发展，分为两篇，分别对植物细胞工程和动物细胞工程核心技术进行了阐述，在兼顾经典细胞工程知识体系的基础上，注重学科的前沿进展和现代性。本书主要内容包括绪论，植物花药、花粉、胚胎培养与人工种子，植物离体无性繁殖与脱毒技术，植物细胞培养及次生物质生产技术，植物原生质体培养与体细胞杂交技术，动物细胞培养与冷冻保存技术，动物细胞融合、杂交瘤及单克隆抗体生产技术，细胞重组、核移植及动物克隆技术，动物干细胞技术等。

目前，生物医学研究的发展突飞猛进，继20世纪遗传密码、基因转录、翻译和蛋白质修饰等基本规律的研究获得突破之后，如何控制细胞的基因表达、增殖、分化和发育等细胞信号转导过程将成为本世纪生物学研究领域的*挑战。细胞信号转导主要以细胞感受、转导机体内外环境信息的分子通路、生物个体发育过程中调节基因表达和代谢生理反应等为其主要的研究内容。它不仅涉及细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学和免疫学等基础学科的研究领域，而且与临床医学中的一些重大疾病的发病和治疗密不可分。因此，近年来细胞信号转导的研究引起了国内外生命科学界的广泛关注，有关细胞信号转导方面的研究论文大量地出现在与生命科学有关的期刊中。 细胞信号转导几乎涉及细胞内所有的生理活动。独立的生物体，如酵母和细菌，在温度、渗透压和营养成

本书是为大学本科生编写的细胞生物学教材。系统、全面地介绍了细胞生物学的基本内容，反映了20世纪90年代至21世纪初的一些重要研究进展。本书编写的指导思想突出了细胞是生命的载体，是生命科学研究的核心和归宿。在内容安排上循序渐进，注意连贯性，从细胞生物学形成学科的历史过程人手，首先让学生对细胞生物学树立起基本概念，进而介绍了细胞的形态结构，在此基础上阐述了细胞各种生命活动过程，从而使学生理解生命的本质和细胞生物学在生命科学中的重要地位。在编写风格上注意有利于学生接受所学的内容，抓住要点，兼顾其他，独立思考，全面掌握，并引导学生为将来进一步深造和从事生命科学工作打下坚实的基础。 本教材也可供相关专业的研究生参考。

为了跟上学科的发展，适应发展的需要，作者对《细胞生物学实验技术》进行修订更新，推出第二版，新版适合大多数院校(普通高等学校及医药院校)研究生与本科生学习细胞生物学技术的需要。特点在于： 基础训练为主，同时增加*而又不难掌握与了解的技术。本版中除了保留原有大部分内容之外，根据反馈意见增加了作为生物学与医学研究基本手段的组织学切片技术，也不失时宜地补充了多种干细胞培养的培养方法、鉴定及运用，其中包括诱导多潜能干细胞(iPScells)和肿瘤干细胞培养、细胞自噬、端粒与端粒酶显示技术、酵母双杂交技术、昆虫杆状病毒表达系统等。 本版也尝试采用如同《精编细胞生物学实验指南》(ShodProtocols in CellBiology，edJSBonifacino，etal，byJohnWiley&Sonslnc．)那样将所介绍的方法分为基本方案、备择方案和支持方案3类。基本方案是指

本书主要介绍流式细胞术的原理、操作和应用，分为概述、流式细胞术的原理、流式图、流式细胞术的基本操作和技巧、流式分析的应用和流式分选的应用6个部分。概述部分主要介绍流式细胞术的基本概念和几款分析型流式细胞仪和分选型流式细胞仪；原理部分具体介绍流式细胞仪的液流系统、光路系统、检测分析系统和分选系统；流式图部分主要介绍了流式直方图、流式散点图和流式等高线图；操作部分介绍了单细胞悬液样品的制备、荧光素偶联抗体标记、光电倍增管电压设置、对照设置、补偿设置、阈值设定、死细胞问题处理、分选模式选择、上样速度控制、分选设门原则、分选基本步骤共11个部分的内容；流式分析应用部分具体介绍了流式细胞术在免疫学方面的应用，并且扩展到基础医学和生物学方面的应用；流式分选应用部分阐述了不同条件下流式分选的

《生命科学新视野》丛书精选Trends、Current Opinion和Drug Discovery Today等系列出版物中的部分*论文，以原文稍加中文注解的形式，按专题编辑成册。本书为其中一册，共有23篇文章，主要涉及信号转导、信号通路、信号转导网络等内容。 本书将主要面向大学高年级学生、教师、研究生以及科研工作者，供其参考和收藏。

《组织细胞化学理论与技术》是《21世纪生物技术丛书》的一个分册。该书于2005年出版，2006年进行二次印刷。随着当今生物技术的迅速发展和需求的日益扩大，现予以再版。第二版在版基础上补充了神经形态示踪、细胞凋亡染色等技术，并对组织细胞化学技术的实践经验进行了更全面的总结，从而使其更具实用价值。 本书分上、下两篇，全面阐述了组织细胞化学的基本理论和实践技术。全书由版的13章增至第二版的17章，系统介绍了组织细胞化学的基本理论，重点介绍了实验中常用的组织细胞化学技术方法，包括组织、细胞的结构与功能，免疫组织细胞化学，酶组织化学，原位杂交组织化学，神经形态示踪技术，形态定量技术和细胞凋亡染色技术等。 本书可供生物医学专业研究生、本科生以及从事与细胞组织化学研究有关的科研人员阅读和实验时参考。

《细胞生物学》共分为四篇，包括细胞生物学基础知识、细胞结构、细胞生理和细胞生物学相关科学。《细胞生物学》对细胞生物学的知识进行了归类总结，并融入了分子生物学知识及农林研究与应用，内容更加紧凑，条理更加清晰。

本书共分三篇。篇为细胞培养的基本技术，系统地介绍了人和动物（包括昆虫、鱼、鳖、鸡和鼠等）各种组织来源的原代细胞培养和传代细胞培养技术，着重介绍了人和动物正常细胞、干细胞、肿瘤细胞的培养方法，包括细胞系（株）的建立及其克隆技术，细胞的保存和运输，细胞的形态和生长特性的观测等；第二篇为细胞工程的常用专门技术，专题介绍了细胞染色体制作和分带及其荧光原位杂交，细胞的转化和凋亡，细胞毒和药物敏感试验，细胞融合和单克隆抗体制备及生产工艺，细胞因子诱导和检测，细胞的病毒分离、检测和疫苗生产工艺，细胞DNA、RNA的分离和鉴定，细胞的基因导入等专门技术；第三篇为细胞工程生产应用技术，详细地介绍了人和动物细胞的大量培养和生产方法，后还略叙了细胞培养和细胞工程在医学、生物技术、生物制药的科学实验和生产

本书译自由美国中西州立大学生物化学教授Chandar N和Viselli S编写的Cell and MolecularBiology。全书分为5个单元，共24章，图文并茂、深入浅出地介绍了细胞和组织结构、基因组构成与基因表达、物质跨膜运输、细胞内信号转导以及细胞增殖和死亡调控等现代细胞分子生物学经典内容。每章末还以小结方式阐明章节的重点内容，使读者得以深刻领会书中内涵。本书是我国细胞与分子生物学书库的重要补充。 本书适合于细胞与分子生物学及相关专业工作人员、研究生及高年级本科生使用。

《神经生物学纲要》由10余位神经生物学各领域的专家和学科带头人共同编写，是一部既有较系统的神经生物学基础知识，又能反映当代**进展，文宁简洁、图文并茂的教材。《神经生物学纲要》共14部分，内容包括神经系统结构、突触传递和信号传导、神经系统的发育、递质在脑内的分布及其功能通路、感觉器官、运动系统、脑的高级功能与行为、神经内分泌免疫系统的相互调节等。另外还介绍了分子生物学技术、影像技术在神经生物学中的应用。

细胞工程是细胞水平的生物技术，也是该领域中先应用于生产实践并取得显著效益的应用学科。本书较全面、系统地介绍了细胞工程的基本原理、基本技术及其应用以及学科的*研究成果。全书共分细胞工程学基础、植物细胞工程、动物细胞工程、微生物细胞工程和组织细胞工程等共二十章。各章在全面总结已有研究成果的基础上，着重对其在农业、医药、食品、环境等领域的应用状况和原理进行全面的介绍。每章后面附有思考题以便于学生复习掌握。 本书可用作综合院校、师范院校以及农林院校生物技术、生物工程及其他生命科学专业的细胞工程课程的教材，也可供其他院校有关专业的相关课程选用，同时也适用于生物及医学研究人员阅读参考使用。

核酸是遗传信息的携带者，是基因表达的物质基础，是分子生物学研究的主要对象。无论是进行核酸的结构还是功能研究，首先都需要对核酸进行提取和纯化。本书根据近几年核酸提取与纯化技术的发展现状组织编写，内容涵盖动物、植物、细菌、病毒和其他核酸提取与纯化技术。全书内容新、技术全、操作性强，具有较好的可读性、实用性。本书可供遗传学、分子生物学、医学基础等专业的研究生、高年级本科生以及相关研究人员阅读参考。

现代生物技术是当今科技领域中令人瞩目的高新技术之一，它被广泛用于农业、化工、环保、信息、医药等领域，为解决食物短缺、能源匮乏、环境污染和疾病防治等一系列问题带来了新的希望。生物技术产业化对各国综合国力的竞争正在产生深刻的影响，也将是我国赶超世界发达国家生产力水平，实现后发优势和可持续发展有前途和有希望的领域之一。为了提高我国生物技术产业，特别是农业生物技术产业的竞争力，我国的农业高等院校也相继设立了生物科学、生物技术等专业，以加快培养具有生物技术理论知识和技能的人才。 细胞生物学是生命科学的重要基础学科，在现代生命科学的各分支学科中，处处体现着有关细胞的知识和相关研究内容。细胞生物学已被许多高等院校列为生物科学与技术等相关专业的必修课。为了适应我国高等教育发展和教学改革的

《细胞工程》系统地介绍了细胞工程的基础理论、基本技术和**研究成果。《细胞工程》共分为三篇17章，**篇为细胞工程基础，主要概述了细胞工程的研究内容、发展简史及应用前景，细胞工程实验室的组成及无菌操作技术；第二篇为植物细胞工程，主要包括植物组织与细胞培养的基本原理，植物离体无性繁殖和脱病毒技术，植物细胞培养和次生代谢产物生产，植物原生质体培养和体细胞杂交技术，花药和花粉培养及单倍体育种，植物的胚胎培养，植物体细胞无性系变异与突变体的筛选，植物种质资源的离体保存及植物的遗传转化技术；第三篇为动物细胞工程，主要包括动物细胞培养、细胞融合技术，胚胎工程，动物干细胞技术，转基因动物及动物染色体工程。各章依循基本原理、基本技术、生产实践应用、**研究成果及操作实例的格局编写，注重突出具体的实践

1995年以来，通过*、卫生部及北京市等各级教育教学改革项目的研究与实践，我校着力于人才培养模式和课程体系的研究，实现融知识、能力、素质于一体的综合培养，拓宽专业口径，特别强调理论与实践的结合，培养学生自学和创新的精神和能力，树立终身学习的观念;进行了课程内容、教学方法和考核方法的研究和实践，改革教与学的方法，以学生为主体，以教师为主导，引导学生主动学习，注意因材施教，注重加强人文紊质的培养，强调在教学过程中的教书育人。 在改革实践中我们深刻认识到教材建设在教学过程中起着重要的作用。但长期以来医学教育一套教材一统天下的局面，未能充分体现各医学院校的办学特点，未能及时反映教学改革及教学内容的更新。为此我们邀请了北医及部分兄弟院校各学科的专家教授编写了这套长学制教材。 这套教

本书旨在对生命系统的基本原理和规律进行理论研究。以生物学的自主性为基础，本书提出生命系统的属性二象性的概念：即生命系统同时具有物理化学属性和生物学属性。物理化学属性遵循物理科学的规律和原理，生物学属性遵循不同的规律和原理。正是生命系统的这种生物学属性使生物学成为一门自主的独立学科。生命系统的行为特征主要取决于生命系统的生物学属性。本书提出了生存公理和四个基本假设来描述细胞在基本生物过程中的行为特征。