本书共十七章，每章均由以下五部分组成: 考点综述 本书依据相关高等院校和科研所的细胞生物学教学大纲及细胞生物学研究生入学考试大纲，参考其细胞生物学期末考试与研究生入学考 试试题，分析并总结相应章节在考试中所占比例以及常考体型，引导广大学子正确把握学习重点。 名师精讲 结合蓝本教材的内容和相关考试的侧重点，对相应章节的重要内容及相互联系进行梳理与总结，并标明了重难点，帮助学生更有效地掌握教材内容。 名词术语 依据本科教学与相关考试侧重点筛选出各章节重点名词，并进行解释，且每个名词均附有对应英文名称，满足学生备考的需要。 考研精粹 从知名院校和科研院所的本科、研究生入学考试试题中精选了一些具有一定代表性的试题进行详解，按照填空题、选择题、判断题、简答题、问答题、实验题的顺序排列，便

本书介绍了常用的分子生物学和基因工程实验技术。全书分为三部分，第一部分为基础性实验，介绍了一些简明且独立、可操作性强、实验结果明显、成功率高的实验方案，每个实验可在半日内完成，因此特别适用于相关专业的本科实验教学；第二部分为综合性实验，实验略微复杂，适用于有一定基础的高年级本科生实验教学；最后一部分为研究性实验，为培养学生独立科研的能力提供了更加贴近科研工作的实验方案。

全书包括五部分内容，分别为酶学基础实验、微生物发酵产酶实验、酶的提取与分离纯化实验、酶的固定化及分子修饰实验以及酶的应用实验。基本涵盖酶工程领域的基础实验内容。 本书可作为生物技术、生物工程、食品生物技术、生物制药等专业学生的参考用书，也可供相关行业的技术人员参考。

分子生物学的发展推进了生命科学的革新，随着基因组研究麴急剧增加，应用全基因组序列以及高通量方法，进行基因功熊分析在近年已经发展起来。这本书的因标就是用图谱的形式。来简瞬阐述分子生物学技术的理论原理，而不是详细列出分子生物学技术的方案和步骤。本版包含了全新的图例，并且给出了近期在许多实验室开发出的若干基因组研究技术的解释图例。 本书适合于有关专业人士，也适合好奇于不同核酸分析技术的理论基础，并且对分子生物学技术有兴趣的一般读者。

《分子生物学与基因工程实验技术(全国高等农 林院校生物科学类专业十二五规划系列教材)》编著 者杨清、余丽芸。 《分子生物学与基因工程实验技术(全国高等农 林院校生物科学类专业十二五规划系列教材)》选编 了18个实验：质粒DNA的提取、酶切与电泳鉴定．重 组DNA分子的构建，大肠杆菌感受态细咆的制备与转 化．植物细胞中DNA的提取，动物细胞中DNA的提取， 基因的PCR扩增，PCR扩增产物的纯化与回收，植物总 RNA的提取，DNA的分子杂交，RNA的分子杂交，蛋白 质的分子杂交，RT-PCR，基因表达的荧光定量PCR分 析．外源基因在原棱细胞中的诱导表达，外源基因在 洋葱表皮细胞中的瞬时表达，利用PCR技术定点突变 ，农杆菌介导的烟草遗传转化以及转化烟草植株的 GUS表达鉴定。前8个实验为基础实验，属于必做实验 ；后10个实验为选做实验，使用者根据自身

本书系统介绍了分子生物学的基本理论、核心内容以及主要技术，全书共12章，分为5个部分。第1、2章着重介绍了核酸和基因组的结构；第3～5章讲述了DNA的复制、突变和重组；第6～8章系统分析了基因的表达过程，内容涉及RNA的生物合成、转录后加工以及蛋白质的生物合成与加工；第9、10章论述了原核生物和真核生物的基因表达调控；第11、12章对分子生物学研究方法进行了专题介绍，内容包括核酸的分离、纯化、检测和杂交，基因克隆，聚合酶链式反应，DNA测序和基因组测序，基因表达分析以及蛋白质组学研究等。全书图文并茂，内容新颖，架构清晰，可供生命科学相关专业的教师、本科生和研究生使用。

本书主要介绍分子生物学的基本操作技术与实验手段，主要包括植物、动物、微生物基因组DNA的提取与鉴定，哺乳动物组织总RNA的提取与鉴定，质粒DNA的提取与鉴定，PCR扩增，分子杂交技术，限制性内切酶消化，分子克隆全过程和基因文库的构建等实验项目的原理及步骤。 本书是一本既具有一定的理论体系，又具有通用性和指导性作用的教学用书。本书主要面向高等院校，特别是应用型本科院校生物科学、生物工程等相关专业的学生及分子生物学初级研究者。

本书是新的教学形势催生的产物，不同于传统的基因工程实验指导书，本教材由基因工程实验技术教学组织实施形式、基因工程实验技术与原理、基础实验、综合设计实验和附录五部分组成，并全程体现实验教学方法的实施和运用。

本教材为国家精品课程教材，主要介绍了基因工程的基本概念、基本原理、常用基因工程操作技术以及基因工程与功能基因组学相结合的技术应用进展。主要内容包括三大块：一是基因工程的基本原理与基本技术，包括工具酶和克隆载体、表达载体及常用的基因表达系统，目的基因获取、制备、扩增、导入与鉴定的各种方法；二是基因工程在功能基因组学研究中的应用，包括基因表达谱的研究技术、全基因组化学诱变和转座子饱和诱变的技术、基因敲除与基因敲减的技术、GAL4/UAS过表达系统、酵母双杂交及免疫共沉淀等蛋白质相互作用研究的技术等；三是基因工程在工农业生产中的应用，包括转基因植物、转基因动物的制备与应用，基因治疗的原理与策略以及基因工程药物的研制与现状等。 本教材是专门针对国内生物及其相关专业本科生的就业和进一步考研、深造

21世纪是“生命科学世纪”，分子生物学是生命科学的带头学科。本书从分子生物学基本原理、分子生物学实验技术以及分子生物学在医学中的应用三个部分对现代分子生物学进行了论述。作者根据医学院校的培养目标，自始至终坚持理论联系实际的原则，突出了本书基础理论与临床实践相结合的特点。 本书为医学院校各专业本科生、研究生的分子生物学教材，也可作为临床医师再教育的教材。

本书介绍了常用的分子生物学和基因工程实验技术。全书分为三部分，部分为基础性实验，介绍了一些简明且独立的实验方案，每个实验可在半日内完成，且成功率高，因此特别适用于相关专业的本科实验教学；第二部分为综合性实验，实验略微复杂，适用于有一定基础的高年级本科生实验教学；后一部分为研究性实验，为培养学生独立科研的能力提供了更加贴近科研工作的实验方案。 本书介绍的实验方法严谨可靠，可操作性强，实验结果明显。不仅可以作为高等师范院校生命科学专业的本、专科学生的实验教程，也可供非师范院校相关专业的学生和生命科学工作者参考。

本书的编写以“基因”为主线并贯穿始终，围绕扰基因的复制、基因控制性状表达与基因的突变等基础理论而逐步展开，并以一定的篇幅论述提出这些基础理论的研究方法和分析推理。全书包括绪论、基因概念的演变与发展、DNA的复制、RNA的转录、蛋白质的翻译、基因表达的调控、基因突变和遗传重组的分子机理等7章内容。在编写中力求在基本概念与逻辑分析上做到图文并茂、清晰明了、富于启迪，旨在使学生掌握分子生物学的基本概念，理解分子生物学的重要理论，了解生物技术的分子生物学基础，获得对分子生物学专著和科学论文的自学与阅读能力。 本教材适用于高等院校生物科学和生物技术专业的教师和学生，也可作为相关专业的教学参考书和科技人员自学用书。

本书是根据轻工专业“代谢控制发酵”教学大纲编写的。于1996年12月在无锡轻工大学召开的发酵专业教学指导小组会议上被定为轻工高等院校教材。 代谢控制发酵是发酵工业的基础理论，发酵工业就是一种控制微生物代谢的生物化学过程代谢控制发酵技术是微生物发酵工业的第3个转折期。它产生于分子生物学的研究，同时又促进 了分子生物学的发展。我们在编写这部书时，既系统介绍了代谢控制发酵的基础知识，又重点介绍了国内外目前本学科发展的概貌及新的科研方法和实验手段。 本书是在作者多年教学及科研的基础上，参考国内外*出版的教科书及科技资料编写而成的。涉及面较宽，并有一定的深度。在体例安排上，首先介绍了代谢控制发酵的基本思想和基本 技术。鉴于基因工程技术在代谢控制发酵中所占的比例越来越大，且工科院校学生所具备的基

本教材分为基础（验证性）实验、综合性实验、设计性实验和虚拟仿真实验四个部分。以层析技术、离心技术、电泳技术、盐析技术、蛋白质技术、PCR技术等分子生物学技术作为基础实验。综合性实验培训学生比较连贯的实验技术训练。设计性实验旨在培养学生设计实验的能力，锻炼学生独立思考问题、解决问题的能力。虚拟实验贯彻新的学习理念：信息化环境下的自主学习理念、协作学习理念、终身学习理念，节约教学资源，确保人员及环境的安全、具有传统实验无法替代的优势。

本书是以现代生物化学和分子生物学的基础知识为主体而编写的实验指导教材。 在实验教学改革的指导下，弱化了一些传统的验证性试验，着重训练学生的动手能 力和科研思维的形成，提高学生的专业素养以及在考研、就业中的竞争力。 全书共分为三部分，前两部分侧重于理论，第三部分为实验部分。在理论部分，介绍了生物化学和分子生物学的基本知识，常用实验技术及其原理，使得学生在开始实验前能够对实验涉及的技术有一个理论层面的认识。第三部分精选了29个实验，覆盖面广，使得学生能够全面掌握常用的生物化学与分子生物学实验技术，各学校可以酌情选用。附录中包括了常用生物化学试剂的配制方法。 本书适合临床医学、医学检验、影像学、预防医学、生物科学、生物技术等相关学科的本科学生使用。

《分子生物学的起源与进展——物理学、化学与生物学的交互作用》以一系列论文组成的专题构成其独特的体系。全书由12篇论文组成，其中属于分子生物学起源的3篇，属于分子生物学进展的9篇，大体上包括了分子生物学中的重要课题。每篇论文构成一个独立的主题，介绍基因及其他生物大分子的结构和功能是怎样发现的，或遗传信息的复制、转录和翻译机制是怎样确立的。与单纯的概述性体系不同，这种编排更便于读者了解生命基本过程的机制确立的来龙去脉，概念之间、学科之间的相互联系，以及科学家的研究思路、创造性工作特点及其所运用的研究方法，使读者受到较为全面的科学滋养。 《分子生物学的起源与进展——物理学、化学与生物学的交互作用》以一些科学家的原始论文和原始著作为根据，内容翔实、资料丰富、信息量较大，其中有些原

《普通高等教育“十二五”规划教材·生物系列：生物化学与分子生物学实验教程》按照实验技术自身的体系，分为生物化学和分子生物学两篇，共69个实验，分实验目的，实验原理，试剂、材料与器材，操作步骤，注意事项和思考题六个部分，介绍生物化学与分子生物学实验技术，可供不同条件的学校选做。《普通高等教育“十二五”规划教材·生物系列：生物化学与分子生物学实验教程》是一本系统的、实用性强的实验教材。将生物化学与分子生物学实验技术独立开课，通过讲做结合的模式，对生命科学各专业本科生和部分专业硕士研究生进行系统的生物化学与分子生物学技术训练。本教程也可以供农林类及医学各科学生参考使用。

本书是在编者多年使用的本科生及研究生生物化学与分子生物学实验讲义的基础上，经修订和改编而成。根据学科发展，在原有实验讲义的基础上，删去了部分验证性实验，增加了一些反映*进展的实验技术。全书包括总则、基本实验和高级实验三部分。总则介绍生物化学与分子生物学实验操作基本要求以及常用仪器的使用与维护。基本实验包括蛋白质分离与纯化、酶学实验和核酸提取与分析。除了常规经典的生化分析技术，新增了SDS-PAGE、等电聚焦电泳、DNA重组与鉴定、PCR等分子生物学热门技术，可作为本科生的普通生物化学与分子生物学实验教材。高级实验收集了RT-PCR、GST、pulldown、Northern Blot等分子生物学*研究技术，有一定难度，可作为生物化学与分子生物学专业研究生的实验教材。

本书以基因克隆为主线，选编了35个实验，包含了从核酸与质粒的提取、基因文库构建与筛选、基因分离方法的确定、PCR法获得基因、克隆载体和表达载体的重组、重组子的鉴定，基因的表达到表达产物——蛋白的纯化、鉴定等相关的实验技术内容。同一实验项目提供了多种可供选择的实验方法，并强调指出了实验中的注意事项，还对与实验相关的内容进行了评议。 选编的实验内容衔接紧密，在实际教学时，可以针对不同层次、不同学时数的要求，既可以集中在两个星期连续进行，也可以分成十次实验阶段性完成。为提高教学效率，作者还将实验安排分时段详细列于实验计划表中，便于教师组织实验教学。

分子生物学是从分子水平研究生命现象的科学，它已经渗透到很多其他的学科中，如细胞生物学、发育生物学、生理学、法医学等。分子生物学已经成为生物学领域的带头学科，并且发展十分迅速，新的知识、新的技术层出不穷。

全书共13章，第1章尽可能全面地叙述了分子生物学基本的实验技术，内容包括凝胶电泳、质粒的制备、基因组DNA的制备和分析、总RNA的提取和分析、cDNA文库的构建、聚合酶链式反应、目的基因片段的克隆、Southern印迹、Northern印迹、Western印迹等。其余各章对一些特殊的实验技术或新技术进行了经验性质的介绍，包括哺乳动物细胞和组织基因表达分析、报告基因技术、基因上游调控序列的分析、重组基因大肠杆菌表达产物的制备、重组基因酵母菌表达产物的制备、聚合酶链式反应诱导的基因定点突变、酵母双杂交技术、噬菌体展示技术、哺乳动物转基因、RNA干扰技术等。

“基因工程技术”作为一门专业课程，至今还没有比较完善的高职高专类教材，我们尝试编写了这本书。书中比较全面系统地介绍了基因工程的基本原理和概念，同时把篇幅做了一定的限制，力求内容基础而新颖，简洁而通俗易懂，希望此书能成为一本符合高职高专院校学生学习的教材和参考书。 考虑到高职高专相关专业培养应用型人才的要求，以及职业教育的特点，我们在编写过程中，注重内容的科学性、先进性、系统性和条理性，在有关资料的编排与取舍方面，参考了*的国内外参考书和一些文献资料，采用了其中的部分插图，并结合自己的教学经验，在编写过程中安排了较多的图表，以使内容更加直观，便于学习。

转基因是一个颇受正义的话题，在科研界、学界关于转基因的争论仍在持续。到底什么是转基因、哪些人反对转基因、转基因大豆解疑释惑、转基因玉米与人类精子、为什么说转基因是安全的？作者以通俗的语言，把转基因知识、转基因的科学之争、转基因的主义之争以及各国对转基因的态度等阐述得非常透彻和清楚，阅读本书受益匪浅。《转基因解析》的九十七篇专题文章，大多已在《大河健康报》头版“健康话题”专栏连载，并被多家网站转载，深受读者好评。该栏目在2012年被中国记协评为“第22届中国新闻奖名专栏”一等奖。值得一提的是，本书文体活波，像评论又不像评论，像杂文又不像杂文，不拘一格，纵横捭阖，精彩纷呈。本书由杨青平编著。