本书收录了公园、街道、郊野、农田、山区等地较常见的植物1000多种。本书内容按照野外观察植物感官认识的顺序，层层深入进行编排，首先按照植物的直立或匍匐、草本或木本、水生或陆生等进行大体分类，再根据叶的形态进一步分类，从而一步步缩小识别范围，后读者可以通过查阅本书中每一植物的特征性图片及植物特征文字描述对植物进一步鉴别。本书适合植物爱好者参考阅读。

本书在简述植物生长调节剂概念与特性的基础上，详细介绍了110余种植物生长调节剂品种的中英文通用名，结构式、分子量、CAS登录号、别名、化学名称、理化性质、毒性、作用特征、应用、注意事项、主要制剂和生产企业等内容。同时，全面介绍了植物生长调节剂在大田作物、油料作物、蔬菜、果树上的主要应用技术，还介绍了植物生长调节剂的剂型、科学使用和残留控制等内容。 本书可为从事农作物种植管理和植物生长调节剂开发应用的农林科技人员进行实际操作提供指导，也可供大专院校相关专业师生参考。

我们编撰出版《苏州长物 树》口袋书，讲述100多种树的故事，并以乡土树种为主，包括城乡常见的树、生长于山林的树以及古树名木。每一种树都是大地的宠儿，期待通过这本书的指引，能让你看懂、听懂、读懂苏州的树，在未来的日子里好好的保护它们！

我们编撰出版《苏州长物 花》口袋书，以花期为序，讲述111种苏州野花的故事，用一颗感恩的心将每一种野花的分别和不凡娓娓道来。期待这本洋溢爱与尊重的自然笔记，能让你留意脚边的那些美丽，并好好地保护好它们！

本书根据现代植物组织培养技术理论和方法编排了22个实验，包括培养基的配制、外植体表面消毒、器官分化、快繁技术、茎尖脱毒技术、微型薯诱导、花药培养、人工种子、细胞培养、原生质体培养及融合、水培技术、非试管快繁技术、遗传转化技术、转基因植株鉴定等内容。本书除基本实验外，还设置了多种植物的快繁、水培等技术，供学生实验时选择参考。本书既突出植物组织培养基本实验技能，又增加了训练学生科研创新能力的综合性实验。

《园艺植物遗传学》包括绪论、遗传的细胞学基础、遗传物质的分子基础、遗传学的基本定律、园艺植物性别的决定和花性分化、细胞质遗传、数量性状的遗传、近亲繁殖和杂种优势、遗传物质的变异、群体遗传与进化、园艺植物主要性状的遗传等内容。全书概念准确、内容丰富、条理清晰、图文并茂、通俗易懂。每章有思考题，以便学生复习训练。 《园艺植物遗传学》可作为高等农林院校园艺、园林、农学、林学等专业教材，也可作为园艺、园林科研、生产的参考用书。

《北京林业大学校园植物导览手册(2015年9月版)》为作者纭七柒耗时3年，仔细鉴定并整理北京林业大学校园内植物，并进行详细绘制而成的校内植物导览手册，本书可作为北京林业大学及相关院校进行实地植物认知及实习的重要指导读物，也可供对植物学有兴趣的一般读者参考使用。

这本书采用对比手法，简明扼要地描述了林奈与班克斯的故事。二者都是启蒙运动时期的大博物学家，既有着相似的理想和抱负，如为自然建立秩序，用自然为人类服务，实现国家经济自足等，也有着专属于自己的发展博物学的方式。法拉将著作分为七章，按主题描述了他们的异同。 正像作者自己所承认的，这本书并不是一本严格意义上的史学著作，从其尾注的数量和类型可以明显反映出来：参考书目较少，且主要依赖二手文献。但作者确是一位材料驾驭和逻辑论证的高手，特别是她对视觉材料的分析，令读者印象尤其深刻。这本著作的另一个特色是，强调了博物学与海外探险、帝国扩张的关系，作者详细描述了两位博物学家，特别是班克斯，如何利用自己与权力机构的关系，来实现博物学与国家之间的共同发展。

19世纪至20世纪初，欧洲的博物学家们以间谍、殖民地官员、传教士等身份来到亚洲和美洲，探索、采集、研究当地的神奇植物，并把优良品种引进欧洲。 本书讲述了茶、草莓、牡丹、人参等10种植物的欧洲发现者们冒着生命危险漂洋过海，克服各种艰难险阻，*终将这些植物传播到欧洲的历险传奇，还原了当时波谲云诡的国际风云和世界各地丰富多姿的风土人情，营造了身临其境般的阅读体验，并以小贴士的形式 插播 了关于主题植物的植物学小常识和趣味冷知识

植物生理的研究突飞猛进、新成果不断涌现，本书从不同层次、不同角度介绍植物代谢发育的进展。通过本课程的学习，应使学员进一步掌握植物体新陈代谢活动机理，植物生理活动过程中物质代谢、能量转换、信号转导以及由此表现出的形态建成诸方面有机联系的特点，理解植物生理研究分析技术的原理，为专业课程的学习与毕业实习、科学研究打下坚实的基础。

陆自强主编的《植物学实验教程》内容包括植物学验证性实验、植物学综合性实验、植物学基本实验技术、附录四大部分，其中验证性实验设21个实验，综合性实验设12个实验。验证性实验主要涉及植物个体发育过程中的形态结构特征、植物界的系统发育与进化、不同植物类群以及典型而有代表性科的识别特征与分类。综合性实验强调植物的外部形态与内部结构的一致性、植物形态结构与功能的一致性、植物形态结构与环境的相关性，着力培养学生的观察能力、操作能力和研究能力。此外，基本实验技术及附录介绍了研究和学习植物学相关知识所必需的实验技术与方法等内容。《植物学实验教程》可作为高等农林院校大农学类各专业、师范院校和综合性大学生物学等专业植物学实验教材，亦可供其他相关专业师生使用和参考。

攀援植物在当代城市绿化方面发挥着重要的作用，学术上一般称之为藤本植物，是一个较大的生态类群，我国可栽培利用的藤本植物约有1000余种。 达尔文在本书中，对一百多种攀援植物进行了观察和研究，对其中 42个物种的攀援类型、运动习性进行了较为细致的观察和生动的描述，并根据攀援器官和攀援方式的不同，将其分为缠绕植物、用叶攀援植物、具卷须植物、钩刺附属器官和根系攀缘植物等四种类型，并分别加以论述。 《攀援植物的运动和习性》是达尔文的代表作之一。本书作为达尔文进化理论的重要补充，是对《物种起源》的进一步论证，也是遗传学、生态学、景观学等研究的经典文献，至今天仍被广泛引用。

本书作者多年从事园林植物应用、园林设计及城市绿化的理论研究与实践工作。 本书系统阐述了观花观果植物的造景历史以及应用方式，以植物花、果的色彩为分类依据，介绍了植物的观赏特性、生态习性和园林应用方式，图文并茂，向读者完整、系统地展示了植物花、果丰富多彩的种类和应用景观。 本书是园林设计、施工、养护等相关人员在植物选择与应用方面的专业参考书籍，也可作为园林爱好者、科普人士乃至热爱自然的普通民众老幼皆宜的通俗读物。

《观赏植物种质资源学》由宋希强主编，本书的主要特点如下：，内容丰富，适用面广。综合国内外先进成果，反映了国内外观赏植物资源保护与开发利用的学术水平。本书从观赏植物的起源、演化、分类、研究方法、资源收集、引种与驯化、鉴定与创新、保护与可持续利用等各层次，介绍了观赏植物种质资源学的基本原理和研究手段。第二，基本原理与区域特色兼顾，这也是本教材的一大特色。本书以热带地区为例，介绍了地带性植被、区域气候及观赏植物资源的关系，并就常见的种类做了详细的介绍，内容包括地理起源分布、栽培演化历史、主要品种和类型，以及同属其他主要种类的资源利用状况，便于读者全面理解为了满足人类的需求，种质资源从单一或少数的野生型发展成千姿百态、各式各样的栽培品种的必然途径。

本书主要介绍了植物病害的诊断、病原菌的分离和培养、病原的接种、植物病害细菌及病毒研究等方面实验技术。本教材旨在培养学生植物病害方面的分析研究能力。

张小平等主编的《湿地高等植物图志》为湿地高等植物彩色图谱，其中收集安徽境内湿地植物111种，拍摄111种实物(群落或标本)照片。水生蕨类5种，被子植物106种，隶属于70属，42科。有安徽地理分布新记录类群6种(在正文中注明)和2个科(沟繁缕科、杉叶藻科)。每种实物或标本配有照片1-2幅，由整体观和特征放大两部分构成。每种照片均注明拍摄人姓名及特征描述、生境分布、简单用途等，一种一图文；经选用收集照片139幅，书中简述了水生植物与人类关系。书末还附有中文名和拉丁学名索引。

本书为保山师范高等专科学校生物工程实验室及作者20多年来从事植物组织培养技术研究的学术成果。 全书分别介绍了54"植物品种的组织培养技术和组织培养技术产业化应用方面的研究成果。研究成果均紧密联系生产实际。对生产具有指导意义和应用价值。 本书可供从事组织培养技术研究和应用的科技工作者、教师、大中专学生、工程技术人员和农民阅读参考。

《植物生理学(第7版普通高等教育十一五规划教材)》(作者潘瑞炽)在保持传统的逻辑性强、语言流畅、易于自学、与时俱进等特色外，各篇章安排也有所调整，改写了气孔运动机理、离子跨膜运输、光合作用原初反应、呼吸作用电子传递途径、初生代谢和次生代谢、细胞信号转导、光形态建成等内容：新增了土壤中的水分、植物吸收矿质元素的特点、同化物运输中筛分子特征、蛋白质降解在信号转导中的作用、抗性生理的分子机理等学科新进展。《植物生理学(第7版普通高等教育十一五规划教材)》共3篇13章，篇水分和矿质营养，讲述植物的水分生理和矿质营养：第二篇物质代谢和能量转换，包括植物的光合作用、呼吸作用、同化物运输和次生代谢物；第三篇植物的生长和发育，内容有细胞信号转导、植物生长物质、生长生理、生殖生理、成熟和衰老生理以及抗性生

懒人爱的多肉正在悄悄成为园艺爱好者的新宠，它种类繁多，姿态造型千奇百怪，又方便照料。在本书中，选择了有人气的多肉品种，从造型、培育、摆设等各个方面让您了解到： ◎有多肉植物的生活是什么感觉。介绍了装饰技巧&多肉植物的摆设DIY ◎介绍了各种形、色以及不同名字的多肉植物 ◎用可以轻松了解多肉植物的各种实例&色彩表进行详细说明

开展中药资源的现代研究，保障中药资源的可持续利用和中药产业的可持续发展，对中药现代化发展具有重要意义。本书是一部研究专著，系统介绍了现代生物学技术与传统中药资源研究思路相结合运用多学科的研究方法，在建立传统中药附子（乌头）种质资源圃(库)的基础上。对其种质资源的遗传多样性、基本生物学特性、生物化学、栽培学、遗传学、分子生物学、种质资源评价等方面研究的成果。该研究思路系统、方法先进，从基础研究到应用研究。取得了系列新的研究结果，建立了一种中药材资源研究的方法和途径，具有重要的参考和借鉴价值。 本书可供从事中药资源、种植与鉴定、瓤品种选育研究及教学和科研工作者、研究生、中药材种植与经营工作者阅读参考。

本书是我国部种子植物幼苗形态学较系统、较完整的科学论著，主要内容包括：①幼苗的形态学特征：详细讨论了裸子植物、双子叶植物和单子叶植物幼苗的外部形态特征，并对幼苗形态学文献中有争议的问题如类子叶、舌状鞘、中胚轴等进行分析，并提出笔者的看法。②种子植物幼苗的类型及其演化关系：笔者把裸子植物幼苗分为3个类型，8个亚型；双子叶植物幼苗分为18个类型，6个亚型；单子植物幼苗分为21个类型，10个亚型。讨论了各自类型之间的演化路线和进化关系，并从幼苗形态学角度根据幼苗的类型讨论某些分类群的系统位置。③种子植物的起源：在上述的基础上，讨论了种子植物的起源（即裸子植物的起源），双子叶植物的起源和单子叶植物起源，并阐明了裸子植物和被子植物之间双、单子叶植物之间的关系。④种子植物幼苗的内部解剖特征。⑤

本书是高等学校农林生物类辅导丛书之一，与目前农林院校、综合院校、师范院校的生物类专业所使用的经典教材配套。 本书的内容共分为三大部分，部分为植物形态解剖学；第二部分为植物界类群，包括孢子植物、种子植物；第三部分为植物学考试模拟试卷及参考解答。在、二部分各章中，编有知识要点、自测试题及解答。内容丰富，涉及面广，对高等农、林院校植物生产类专业，高等综合性大学、师范院校生物类专业学生深入学习植物学，研究生入学考试以及本、专科生、成人教育学生考试会起到很好的指导作用，也是生物学教师和植物爱好者的参考书。

本书收录了野外较常见的植物500种，主要包括有文献记载可食用的植物、据研究证实有毒的植物、常用于中药的植物等。每一种植物均配有突出植物识别特征的彩色图片，并对植物的识别特征、分布、药用、食用、毒性等信息进行了简要的文字描述。本书内容按照野外观察植物的感官认识的层层深入进行编排，首先按照植物的大小、直立或匍匐、草本或木本、水生或陆生等进行大体分类，再根据叶的形态进一步分类。读者可以通过查阅本书中每一植物的特征性图片及植物特征文字描述对植物进一步鉴别。本书适合中医药、植物学、农学、园林学等专业人员及植物爱好者参考阅读。

本教材是受“高等农林院校教材工作协会”的委托组织编写的。为了适应教学改革的需要，编写中力求内容精炼，深度适中，注意理论联系实际以及学科的先进性。本教材适用于80学时课程安排，供高等农林院校大专学生使用；也可作为本科生学时较少的植物学教学和成人教育的植物学教材。

本教材本着理论与实际相联系、继承与发展相结合的思想而编写。在内容选择上力争做到汲取传统精髓，紧跟学科发展，博采众长，努力把传统的和现代的数量遗传学紧密结合并写出自己的思想。全书共14章，章绪论介绍学科梗概和本教材特点；第二章群体平均与遗传效应；第三章群体方差和协方差；第四章连锁效应；第五章遗传模型检验和基因效应分析；第六章遗传交配设计与遗传方差成分估计；第七章遗传率分析；第八章选择及其响应；第九章遗传相关和选择指数；第十章交配效应与配合力分析；第十一章种子性状遗传模型；第十二章数量性状的主一多基因分析；第十三章数量性状基因定位；第十四章数量性状遗传多样性分析。其中章至第十章基本为传统数量遗传学的内容，也增补了近年来的新进展；第十一章至第十四章主要为数量遗传学新进展。