本书根据实验动物在生命科学研究领域中所起的作用，参照国内外实验动物科学的*发展状况，结合医学院校实验动物学的开课特点，以及动物实验与比较医学之间的关系，系统的介绍了实验动物科学的一些基本概念以及实验动物在生物医学研究领域中的应用。内容包括实验动物学绪论、实验动物学分类、实验动物常见疾病和质量监测、环境和营养因素对实验动物的影响、实验动物的生物学特性、人类疾病动物模型、免疫缺陷动物及应用、实验动物选择和应用、实验动物福利和伦理、遗传工程动物、动物实验与生物安全、动物实验技术和方法等章节。 本书适合用于医学、药学及生物学等专业研究生和本科生的实验动物教学，也适合用于动物实验研究人员的参考工具书。
《动物权利》动物有权利吗？人类对动物负有义务吗？动物的精神生活是什么样的？我们应如何理解它们的福利？ 这些是当代关于动物权利争论的核心问题，它们所涉及的不仅仅是哲学思考，还包括人们日常生活中的行为。本书从历史和现实的角度，结合各社会组织和个人对待动物的方式，对这些问题进行了深入探讨，呼吁人们对动物权利问题给予关注并进行反思。
秃鹫（Aegypius monachus）被认为是自然界的清道夫，喜食腐尸，俗称为 座山雕 。其体型甚大，体长可达1.1米，翼展达3米，为我国猛禽中体型大者。秃鹫主要栖息于高山陡崖、开阔草原及耕作地区，飞翔能力强，可长时间翱翔空中。作为生态系统中的消费者，秃鹫位于食物链的*，对维持生态平衡有一定的作用，具有较高的生态、经济价值。由于兽药滥用、栖息地丧失、过度放牧、农药化肥残留、重金属污染（中毒）、高压电网电击、碰撞风电塔架及人为干扰等直接影响，世界鹫类多处于濒危状态，很多物种的地理分布区发生变化，有的物种已处于极危或濒危状态。因此，世界鹫类的保护和研究成为鸟类研究的热点之一。在我国约有8种鹫类，我国政府已将所有鹫类列为国家重点保护野生动物。
《运动生物化学/高等教育体育学精品教材》以先进性、实践性、新颖性、实用性与可读性为编写宗旨。 教材先进性一方面体现在编写内容不仅仅局限于传统竞技体育所涉及的能量代谢规律、提高能量代谢水平的手段、运动疲劳等领域，而且扩展到运动与健康、运动营养与运动能力领域。另一方面体现在编写中增加较新的研究数据和研究结果。 教材实践性体现在三个方面：1．在新版教材编写中，很多章节采用先给出相关报道，以这些事例引出章节的内容，体现出理论与实际的联系；2．在编写内容上编入学生可实际操作的一些知识点；3．在知识点的巩固上增加学生主动回忆，完成表格的思考题。 教材新颖性体现在三个方面：1．编写时每一章节的重要知识点与重要概念均以知识框的形式单独列出，便于学生集中掌握重要知识点。2．扩展的相关知识点以
在藏族民歌中，人们认为苍鹰飞过雪山也会折翅，青藏高原应该是天神栖居的地方。珠穆朗玛峰自然保护区矗立于世界之巅，是全球海拔、落差的自然保护区，也是全球生物多样性的热点地区之一，享有“地球第三极”之美称。雄奇壮丽的自然景观和别具一格的藏族文化使之成为全世界关注的焦点。 该保护区的特点是由特殊的生态环境造就的丰富独特的动物多样性。生活在这里的野生动物曾鲜为人知，光怪陆离的神奇色彩等待着被人类发现。 《活在世界之巅：珠穆朗玛峰自然保护区的野生动物》通过清晰简洁的语言、大量异彩纷呈的照片，展示了珠峰壮丽的景观及珍稀鲜活的高原精灵，体验这片属于野生动物的乐土与天堂所带来的惊喜和触动，揭秘那令人怦然心动的野性之美！
在藏族民歌中，人们认为苍鹰飞过雪山也会折翅，青藏高原应该是天神栖居的地方。珠穆朗玛峰自然保护区矗立于世界之巅，是全球海拔、落差的自然保护区，也是全球生物多样性的热点地区之一，享有“地球第三极”之美称。雄奇壮丽的自然景观和别具一格的藏族文化使之成为全世界关注的焦点。 该保护区的特点是由特殊的生态环境造就的丰富独特的动物多样性。生活在这里的野生动物曾鲜为人知，光怪陆离的神奇色彩等待着被人类发现。 《活在世界之巅：珠穆朗玛峰自然保护区的野生动物》通过清晰简洁的语言、大量异彩纷呈的照片，展示了珠峰壮丽的景观及珍稀鲜活的高原精灵，体验这片属于野生动物的乐土与天堂所带来的惊喜和触动，揭秘那令人怦然心动的野性之美！
秃鹫（Aegypius monachus）被认为是自然界的清道夫，喜食腐尸，俗称为“座山雕”。其体型甚大，体长可达1.1米，翼展达3米，为我国猛禽中体型大者。秃鹫主要栖息于高山陡崖、开阔草原及耕作地区，飞翔能力强，可长时间翱翔空中。作为生态系统中的消费者，秃鹫位于食物链的很好，对维持生态平衡有一定的作用，具有较高的生态、经济价值。由于兽药滥用、栖息地丧失、过度放牧、农药化肥残留、重金属污染（中毒）、高压电网电击、碰撞风电塔架及人为干扰等直接影响，世界鹫类多处于濒危状态，很多物种的地理分布区发生变化，有的物种已处于极危或濒危状态。因此，世界鹫类的保护和研究成为鸟类研究的热点之一。在我国约有8种鹫类，我国政府已将所有鹫类列为国家重点保护野生动物。
为什么要保护野生动物，应当采取什么措施保护野生动物，对这些问题的不同回答体现了人类对自己与动物之间关系的理解，不同的伦理观念决定了人类会采取不同的行为来对待野生动物。本书共分为五章。章是野生动物保护的伦理观念，作者在该章中探讨了人类中心主义与非人类中心主义、个体主义与整体主义对野生动物的保护的影响及演变。第二章是野生动物的法律地位，作者在该章中得出可以赋予动物准人格资格。第三章探讨了野生动物栖息地的法律保护，谈及栖息地的分类、土地权属及保护栖息地的资金来源机制。第四章为野生动物保护中的社区参与，应注重少数民族参与保护野生动物，而不是完全打破少数民族与野生动物的共处现状。第五章涉及野生动物保护与人的环境权益保护之间的平衡，提及狩猎文化在逐步消亡，并指出野生动物致害的法律补偿机
《动物解剖生理实训教程/高等职业教育畜牧兽医类“十二五”规划教材》根据畜牧兽医职业岗位和课程体系设置需求，严格按照“动物解剖生理”课程标准和实训标准进行设计，充分考虑高职学生的的认知规律、专业基础课程、后续课程及职业岗位的需求，采用以畜禽种类为载体的情境式教学模式。在编写实训教程的过程中，对教程的主要技能项目和编写内容进行了广泛的调研和论证，力争使教程内容贴近生产需求。本实训教程按照畜禽种类的解剖生理特点设置了显微镜的使用及基本组织观察，动物全身骨骼观察识别，活体触摸及方位术语的应用，家畜消化系统各器官形态结构和位置观察，消化系统主要器官组织结构观察，家畜呼吸、泌尿、生殖系统主要器官形态结构和位置观察，呼吸、泌尿、生殖系统主要器官组织结构观察，体表投影观察，牛羊剖解及解
动物学实验分册收集了动物组织原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、腹足纲动物、节肢动物、昆虫纲、鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲等代表动物结构观察，及昆虫纲、鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲分类、哺乳纲分类等方面20个左右的实验，体现了动物学实用的技术方法。教学计划30课时，分10次进行。实际教学安排可根据各专业要求，从中予以选择、调整。
本书由水生无脊椎动物和水生脊椎动物两部分组成。无脊椎动物部分包括海滨无脊椎动物实习、淡水无脊椎动物实习；脊椎动物部分包括鱼类，两栖、爬行类，鸟类及哺乳类实习。各个实习部分具体由实习目的、实习环境介绍、实习准备、实习用具及药品、标本采集制作和我国常见动物简介等内容组成。该书详细论述了国内常见的329种水生动物的形态特征、生活习性、经济意义及地理分布，并附有清晰的动物图。书后附有实习流程图。 本书是一套集海滨无脊椎动物，淡水无脊椎动物，鱼类，两栖、爬行类，水生鸟类，水生哺乳类实习于一体的水生野外实习工具书，内容系统、全面。该书重点突出，实用性、指导性强，可为高等学校生物专业学生实习用书，同时可供中学生物教师和动物学爱好者使用。
《水产动物机能学实验》以动物生理机能为主线，进行分子、细胞组织、器官系统等三个水平的实验方法、实验技术和思维能力的训练与培养。《化学实验》是将无机化学、有机化学、分析化学和水化学等4门课的实验内容，通过整合、优化，创建为独立开设的化学实验课，其实验内容体系充分体现了水产养殖学专业培养目标对化学实验的基本理论、基本知识和基本技能的基本要求，也较好地反映了培养学生具有较高的化学实践能力和一定的科学素质等实
*是仰鼻猴属的俗称，含有5个物种，川*是其中*代表性的一个物种，其形象憨态可掬、机灵可爱，为我国特有种，当前主要分布在四川、陕西、甘肃和湖北等省。*为国家一级保护动物，被靠前自然保护联盟红色目录列为濒危级，其珍贵程度仅次于*，备受世界瞩目，在学术上、科学研究上价值非凡。 近年，*投饲群体在秦岭、神农架的成功建立，为该物种的行为学研究打开了缺口，这方面的研究积累相当丰富。本书介绍了*的各种生物学特性、生活习性、生存环境及现状等内容，一一解开了这个林中精灵的谜团。为满足不同层次的读者需求，作者单设 科学放大镜 专栏，以延伸知识内容，增强可读性，引导有一定知识背景的读者深入阅读和思考；并在*后一章，用漫画的形式将龙勇诚和张志明两位研究和保护*的杰出人士的故事表现出来，以提升科普读物的有趣性与多元
珍稀动物和我们人类共同生活在地球上，给我们的家园带来勃勃生机，但由于森林被毁、动物的栖息地遭到破坏、环境被污染……这些的动物的数量越来越少，甚至面临着濒临灭绝的危险。本书采用图文并茂的形式，详细介绍了100多种珍稀动物的特征、分布、濒危的原因、濒危指数等内容，可以说是查阅世界上珍稀动物的简捷的参考书。本书所列的动物包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类，采用卡片式的结构形式，逐一说明珍稀动物濒危的原因及人类能采取的挽救措施。期望此书能激起你对动物世界的关注，让自己成为一名爱护动物的宣传者、实践者。
本书是一本服务广大市民和游客，介绍东湖本土野生动物的便携式自然观察工具书。书中选取了在东湖地区比较容易看到或者通过仔细观察能够看到的野生动物，采取科学方法分类列目，并对每个物种进行简明扼要地介绍。 全书分为鸟类、哺乳类、两栖类、爬行类、鱼类五大类，180余种野生动物物种，按一页介绍一个物种进行编排。每个物种配1~2幅生境照片，标注拉丁名、中文名、目、科等内容，介绍物种的形态和习性特征，并对部分物种名称中的生僻字进行了集中注音，语言简洁、浅显易懂，便于读者使用。根据不同类别的物种添加了特别介绍，如鸟类根据其是否迁徙，标注夏候鸟、冬候鸟、留鸟、过境鸟。本书全彩印刷，图文并茂，版式设计新颖活泼，便携开本适合野外使用，是一本不可多得的自然观察工具书。
本书共分上，中、下三篇。上篇介绍海滨无脊椎动物实习的基础知识和海滨常见的无脊椎动物；中篇介绍昆虫实习的基础知识和常见昆虫分类；下篇为动物园常见动物参观学习，并附常见脊椎动物。书中对所列动物的形态鉴别特征、生活习性和生态分布进行了较为详细的描述，每种动物均附有清晰的图片，便于读者参考使用。 本书适于生物科学、生物技术、生物学教育、植物保护等相关专业师生动物学野外实习使用，同时也可供中学生物学教师和广大动物学爱好者参考。
本书作为“面向21世纪课程教材”《动物生理学》配套的学习辅导教材，帮助学生学习和掌握生理学的内容，提高运用所学的理论知识去分析和解决问题的能力，自我测验对动物生理学基础理论和基本知识的掌握程度。该书对于考研的学生也是一本有指导价值的参考书。 本书以本科教学要求为主线，每一章节包括学习要求、知识点纲要、习题集三部分。以知识点为单位将其分为要求掌握、熟悉、了解三个等级。知识要点纲要由各章中常用生理学名词解释和基本内容复*结两部分组成，在撰写中用表（包括一般性的总结，对比性总结），图（包括框架图和流水图）表示，避免冗长的文字叙述，突出简明、直观、系统、综合并富有逻辑推理的特征。对重要的（即必需掌握的）专业名词和术语采用双语表示，以扩充学生的专业词汇。习题集包括各种类型的习题和参考答案
《动物生理学实验教程》可分三部分：部分（至七章）介绍了动物生理学实验的教学目的和实验方法、BL_420生物功能实验系统、实验动物的基本知识、实验动物的选择方法、动物生理学实验室的生物安全及对实验者的要求、动物实验的基本技术方法、动物实验外科操作技术与常见手术方法；第二部分（第八至十六章）介绍了动物生理学的基本实验，共计71个，涉及细胞的基本功能、血液生理、血液循环生理、呼吸生理、消化生理、能量代谢和体温调节、泌尿生理、神经与感觉生理、内分泌和生殖生理；第三部分（第十七章）介绍了设计性实验的基本原则、实验设计的基本过程和设计性实验举例。本教材主要面向全国高等农林水产院校的动物医学、动物科学、动物药学、水产养殖、动植物检疫、生命科学、水族科学与技术、野生动物资源保护、生物学及生物技术
白头*为我国珍稀濒危的一级保护动物，仅分布在广西南部面积约200 km。的喀斯特石山地区，种群数量约为1000只。白头*隶属灵长目猴科疣猴亚科*属，家庭结构为一雄多雌。本书从栖息地环境，猴群对栖息地的选择利用，种群年龄结构和性比，猴群的领域、行为、食物组成和营养等方面，系统地揭示了白头*长期适应喀斯特石山栖息地形成的一系列行为和生态学特点。全书主线清晰，层次分明，配有16幅彩色照片，对从事生态学、行为学、保护生物学的专家、学者以及野生动物主管部门的专业干部有重要的参考价值，同时也为白头*保护区的管理和建设提供了重要的科学依据。
内容提要
本书是在WWF秦岭地区景观尺度社会经济调查研究项目基础上完成的。 本次调查研究从人口、资源、社会、经济四个因子出发，从县、乡镇统计数据以及村与农户问卷数据两个层面上揭示了秦岭*栖息地保护区群相关9个县的主要人口、资源、社会、经济特征，以及各因子与栖息地有效保护之间的矛盾、冲突以及可能的解决途径。其主要目标是基于景观尺度，对秦岭*栖息地保护区群的自然资源以及经济社会发展情况进行全面调查，在景观尺度上衡量社会经济各因子，以及社会经济因子与生态环境因子之间的协调性，并做出客观评价。
