肖莉、刘婷、张玉洁主编的《工科数学分析练习与提高(3-4共2册)》每单元均由知识要点、典型例题组成,帮助读者总结归纳相关知识点,理解掌握问题的分析方法,并灵活应用于解决相关问题。本册具体包括以下内容:空间解析几何、无穷级数、多元函数的微分学、第二型曲线积分和曲面积分、常微分方程、无穷级数、多元函数的微分学、靠前型曲线积分和曲面积分、第二型曲线积分和曲面积分、常微分方程。本书适用于初次学习工科数学分析数学以及复习备考研究生入学考试的大学生。
本书是《写作分册精点》的姊妹篇,是专为管理类专业硕士学位联考(工商管理硕士、会计硕士、审计硕士和图书情报硕士等)199科目和经济类专业硕士学位联考(金融硕士、资产评估硕士和税务硕士等)396科目编写的考前中文写作备考辅导图书。 本书精选了历年中文写作考试的题目和范文,以真实、、专业的编写态度,引导和点拨同学们悉心体会写作的方法和思路,从中吸取、借鉴成功的得分要点,轻松解决审题立意、构思选材等难点要点,从而迅速提高考生作文的应试能力。
数学猜想与发现,就像数学领域中的两颗耀眼的明珠,放射着人类智慧的光芒,是科学宝库中无价的财富。 本书用通俗、生动的语言,翔实介绍数学历史上一些而有趣的猜想和发现,以及人们前赴后继地发现这些数学知识的曲折、有趣甚至是惊心动魄的过程。这些为数学宝库增色添彩的猜想和发现能够激发我们学习数学的兴趣,开启潜在的创新意识。 《数学猜想与发现》适合广大数学爱好者阅读,可供大、中、小学师生教学参考、课外阅读,也可供数学史和文化史的爱好者阅读。
本书分为两大部分。靠前部分针对“研究工作”,按照寻找论题、阐明研究问题、研究设计、数据收集、数据分析和结论共六个步骤的逻辑顺序,论述了各个步骤的工作要点,包括作者从论文指导工作实践中总结出的“三层次提出研究问题”的思路以及“论点树”的构建等。论述过程中,强调学位论文须遵循“问题导向”而非“论题导向”,宜采用创新点模式而非理论框架模式,宜重经验论证而非理论论证。第二部分针对“论文写作”,根据学位论文的构思和结构要求,对比了论文写作中常见的不同思路,阐明宜逆向写作而非顺向写作,宜“开门见山”式而非“外围兜圈”式叙述,宜“树状”式而非“枝蔓”式结构。讨论了专业学位论文标题、摘要、绪论、论证章、结论等各部分的写作要求。这部分还专门指出如何将各类管理研究报告作为基础材料,运用在MBA等学
《神经生物学》专为本科生和低年级研究生编写,针对没有系统学习过神经解剖学与神经生理学的本科生和研究生的知识结构特点精心设计教材内容。其主要内容为:篇详细介绍神经系统的细胞与分子生物学知识,如神经细胞与胶质细胞的基本特点与功能,神经细胞间的信息传递与跨膜信号传导,神经递质、神经肽及其受体的结构特性和功能等。第二篇简要介绍神经系统的结构与发育,包括周围和中枢神经系统的解剖,神经系统的血液循环与血脑屏障,以及神经系统的发生与发育。第三篇详细介绍神经系统的主要生理功能,包括神经系统的感觉功能,神经系统对运动的调节,脑的高级功能,自主神经系统的功能和神经内分泌等。第四篇简要介绍神经系统七大类常见疾病的基础知识和研究进展,包括疼痛与痛觉的调节,睡眠功能异常,老年性痴呆与帕金森病,抑郁症
本书是向中学教师和一般读者普及拓扑学知识的一本读物。它尽力避开严格抽象的理论,力求通过一些有趣的问题,运用通俗的语言,形象而直观地描述拓扑学中的一些基本的概念、事实和方法,包括多面体的欧拉公式,七桥问题和地图着色问题,约当曲线定理,曲面,基本群和同调群的直观描述,以及突变理论简介等。 本书可供中学教师,大学生以及对数学有兴趣并想知道拓扑学是什么的读者阅读,也可作为高师院校数学教育专业的选修课教材,教育学院也可用它对中学教师进行继续教育。