本书主要内容包括：金属学基本知识、热处理基本原理及工艺、机械工程常用金属材料、无机非金属材料及有机高分子材料、机械零件选材及工艺路线分析等。 本教材主要面向机械冷加工，兼顾机械热加工。常用工程材料以金属材料为主，本教材介绍时注重工程应用，注意内容更新，反映材料领域的新发展，对广东地区使用较多的外国材料也作了介绍。本教材适用于机械工程及自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程等专业使用，也可作为相关技术人员参考。本教材参考教学学时为48～64学时。
本书是根据国家*高教司1995年82号通知颁发的《工程材料及机械制造基础教学基本要求》以及现行教学大纲和编者多年讲授《工程材料》课程的经验编写的。 本书内容主要包括3部分，共分10章。部分是金属学的基本原理，概括地介绍了金属和合金的性能与成分、组织结构以及加工工艺之间的关系；第二部分介绍了钢铁材料的热处理原理和工艺及其在机械产品零件加工过程中的作用；第三部分介绍了钢、铸铁、有色金属及合金、高分子材料、陶瓷材料、复合材料等常用材料的分类、编号、性能特点和用途、材料选用原则、典型零件选材及工艺分析等。 本书以培养学生合理选择材料和热处理工艺、妥善安排工艺路线的初步能力为主要目标，力求简明扼要，理论联系实际，并反映材料和热加工工艺的*进展，可作为高等院校机械设计和制造类各专业的学生教材，也可
本书内容主要包括机械工程材料的结构，材料的制备与相图，材料的力学行为、塑性变形与再结晶，机械工程材料的强韧化，常用金属材料，聚合物、无机与复合材料以及机械工程材料的合理选用等内容。每章前有“主要问题提示”，后有“习题与思考题”。 本书是高等院校机械和近机械类各专业本科生通用教材，也可供从事该专业的工程技术人员参考。
本书是普通高等教育 十一五 *规划教材修订版，根据应用型本科和高职高专发展的新形势以及工学结合的要求修订而成。 本书包括金属的力学性能，金属的晶体结构与结晶，金属的塑性变形与再结晶，钢的热处理，工业用钢，铸铁，有色金属与粉末冶金材料，高分子材料、陶瓷材料与复合材料，工程材料的选用共九章。各章后面附有习题。 本书可作为应用型本科和高职高专院校机械类和近机类专业 机械工程材料 课程的教材，也可供有关工程技术人员和技术工人参考。
本书详细阐述了机械工程材料的基础理论知识及其应用，主要内容包括：材料的性能与机械零件的失效分析、金属的晶体结构与结晶、铁碳合金相图、金属的塑性变形与再结晶、钢的热处理、铸铁、钢的分类、结构钢、工具钢、特殊性能钢、有色金属及其合金、非金属材料、典型零件的选材及热处理工艺分析。根据需要，在部分章节后安排了相应的实验，以利于学生掌握所学内容。 本书为高职高专院校机械制造专业及相关专业教学用书，也可供有关工程技术人员参考。
“机械工程材料”是高等学校机械类和近机类各专业的技术基础课，该课程的目的是从机械工程的应用角度出发，介绍常用的机械工程材料及其应用等基本知识，使学生了解材料的化学成分、加工工艺、微观组织结构及性能之间的关系，并阐明机械工程材料的基本理论。 本教材自1988年版出版以来，一直深受广大读者的欢迎，先后经过6次再版修订，经过近20年的不断修订和逐步完善，已经形成以下比较鲜明的特色：致力于科学性、系统性和实用性相结合；体系完整，结构合理；编写精练；与前沿信息接轨，采用*国家标准；体现国际化的标准和要求。
本教材是为了适应高等学校专业教学改革的需要，结合高等学校机械制造类专业的特点而编写的。本书主要介绍机械工程材料的基础理论、力学性能及应用全书共9章，主要内容包括；金属的结构与结晶、合金的结构与二元相图、铁碳合金、金属的塑性变形、钢的热处理、合金钢、铸铁、有色金属和其他常用工程材料等。 本书可作为高等院校机械类专业师生用书，亦可供机械设计和生产部门工程技术人员阅读参考。
《机械工程材料及其成形技术基础的辅导与题解》是《机械工程材料及其成形技术基础》(申荣华主编，华中科技大学出版社，2011．3)的配套参考用书，内容包括该教材的各章内容提要与习题、习题解答、课堂讨论指导、实验指导、自测题及参考答案等部分。《机械工程材料及其成形技术基础的辅导与题解》可作为大专院校机械工程类各专业学习“机械工程材料及其成形技术基础”、“机械工程材料”、“材料学概论”、“金属材料及热处理”、“材料成形技术基础”等课程的辅助或参考用书，也可作为研究生考试的辅导资料。
本书为适应21世纪人才培养需求并遵循机械基础课程体系改革精神，在总结近年来的探索、改革和实践经验的基本上编写而成。 本书对传统金属工艺学内容进行了精选，全书分材料、工艺两大部分。材料部分除介绍材料的力学、物理性能及其结构外，还重点介绍了金属材料、陶瓷材料和复合材料的组成、性能、制备、应用和发展趋势，材料的强化方法和改性，产品设计与选材关系等；工艺部分以介绍各种毛坯的成形方法为主，强化工艺设计，重在培养学生分析问题和解决问题的能力，并大篇幅增加了新材料、新技术、新工艺内容，如非金属材料、复合材料及其成型，高能率成形，精密焊接，各种成形方法的发展趋势等。 本书可作为高等工科院校机械类及机电类本科教材，也可供有关工程技术人员参考。 本书配有《工程材料与机械制造基础习题集》一
本标准的附录A为资料性附录。 本标准由全国颗粒表征与分检及筛网标准化技术委员会(SAC／TC 168)提出并归口。 本标准起草单位：安泰科技股份有限公司。 本标准主要起草人：王凡、顾临、周勇、况春江、方玉诚、徐显庭、李忠全。
本书是根据**颁布的课程教学基本要求和课程改革的精神编写的，以英文为表达形式，在内容和形式上有较大的更新，为材料性能学课程开展双语教学提供适用教材。 全书共十章，以工程材料的强度—硬度—塑性—韧性力学性能为主线，前七章详细阐述金属材料的力学性能，后三章分别阐述高分子材料、陶瓷材料和复合材料的力学性能，重点阐述工程材料在静载荷、冲击载荷和交变载荷及在环境介质（高温和腐蚀条件）作用下的力学性能，并从断裂力学的角度出发，重点阐述工程材料的抗断裂性能等。本书以阐述宏观规律为主，将宏观规律与微观机理相结合，同时强调理论与实际相联系。 本书作为机械类和材料类学生的专业基础课程材料性能学的教学用书，适用于48～64学时教学，主要面向机械类和材料类专本科学生，也可供近机类和近材料类专业选用，还
《农业机械材料失效与控制》是《材料延寿与可持续发展》丛书之一。国家不断推出的惠农政策使得农业机械的购置和使用越来越广泛，农业机械化程度越来越高，同时农机使用寿命问题也越来越受到关注。本书结合作者团队的科研成果和工程实践经验，对农机材料失效和控制问题进行论述，分析农机使用环境对设备材料失效的影响，阐述设计、制造和使用环节材料防护的要点和方法。 本书可供从事农业机械的科技工作者，农机专业师生，设计、制造、使用和管理工作者，高校及研究单位材料专业的科研和开发技术人员阅读和参考。
本书主要阐述工程材料的分类与性能要求、金属学基础、钢的热处理及表面改性、常用金属材料、其他工程材料、机械零件的选材等内容。重点介绍金属材料，兼顾非金属材料。每章安排学习要求和习题，帮助读者掌握、巩固、应用学习内容。本书可作为高等院校本科机械类和近机类专业学生教材，也可供有关工程技术人员学习、参考。
“机械工程材料”是机械、机电类专业重要的专业基础课。这本由于泓的《机械工程材料(第3版)》主要介绍了材料的性能、常见金属的晶体结构和结晶、金属的塑性变形与再结晶、铁碳合金相图及碳钢、钢的热处理，并介绍了合金钢、铸铁、非铁金属材料及硬质合金、非金属材料和新型材料，还介绍了常用机械工程材料的选用等内容。 本书可作为高等职业院校机械和机电类专业相关课程教材，也可供相关工程技术人员参考使用。 本书配有教学课件，请发送邮件至 goodtextbook@126.com 或致电010-82317037申请索取。
??本书为*职业教育规划教材。 ??本书根据高等职业技术院校教学实际，由劳动和社会保障部教材办公室组织编写，主要内容包括：机械制造基本知识、典型表面的机械加工方法与加工设备、机械加工质量与控制、编制机械加工工艺规程、典型零件的加工工艺分析、装配工艺和精密加工等。 ??本书为高等职业技术院校机械设计制造类专业教材，也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的机械设计制造类专业教材，或作为自学用书。 ??本书由吕崇明主编，参加编写的有王生宁，杨怀庆，由丁炎生主审。
本书从有利于后续功能化改性的纳米管阵列的制备出发，通过掌握CdS及CdSe在TiO2纳米管内的沉积机理，实现其在纳米管内的可控沉积。然后将特定功函的金属沉积在CdSe／CdS／TiO2材料上。改性过程将窄带半导体材料的可控沉积、改性成分长效保护、异质结／Schottky结等多重技术结合起来，探求TiO2纳米管阵列改性材料的性能与各相关参数的关系及其电荷传输机制，将为纳米TiO2光催化剂、光电转换器件等的发展开辟一个新的方向，为设计和制备具有良好光电转换性能、光催化性能的器件和新型功能薄膜提供依据。
全书共分为三篇十一章，篇为机械工程材料的基础理论，第二篇为常用机械工程材料，第三篇为机械工程材料的选用。各章后面都有本章内容小结和一定量的习题与思考题。书末附录特别收集了多类常用相关资料，方便读者参阅。本书为适应当前课程调整课时减少的需要，对传统的金属工艺学内容进行了精选，对部分知识点作了相应整合，以达到培养学生使用和选择工程材料的能力为主要目的。在编写顺序上，按照由浅入深、深入浅出、循序渐进、便于教学的思路，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。本书主要作为普通高等学校本科机械类及近机类专业的教材，也可作为高职高专及成人教育机械类及机电类专业的教学用书，还可供有关工程技术人员参考。
本书是依据*颁的“高职高专教育工程材料与成形工艺基础课程教学要求”，总结高职高专教学改革成果，结合参编人员多年教学实践经验编写的。 本书共分13章，系统阐述了金属材料的力学性能，金属学基础知识，钢的热处理，常用金属材料，非金属材料与复全材料，铸造、锻压、焊接的成形工艺，机械零件的毛坯成形综合选材与工艺路线等内容。每章后附有思考题与练习题。本书的材料牌号、单位、名词术语等均采用国家新标准。 本书为高等职高专院校机械类、近机械类专业教材，也适合职工大学、业余大学、中等专业学校选用，也可供有关工程技术人员参考。
《机械工程材料(双语版)》主要包括两部分：部分是基础部分，包括材料的性能、结构与组织，相图与相变，使学生一般性地建立材料的成分、组织、性能及工艺间的联系；第二部分是应用部分，介绍常用材料的成分、组织、性能及工艺间联系，也是对部分知识的巩固。每一章节前面以通俗的例子开始，逐渐引人专业概念，每章后有供学生讨论的问题，以使学生迅速建立材料的科学基础，同时将所学知识尽可能与实际和应用相结合，提高分析问题和解决问题的能力。全书由齐民统稿并后定稿。
本标准中5.2.1、6.4.3、6.5.2、8.3为推荐性的，其余为强制性的。 本标准是对GB 3531--1996《低温压力容器用低合金钢钢板》进行修订。 本标准自实施之日起，GB 3531—1996《低温压力容器用低合金钢钢板》废止。 本标准与GB 3531--1996相比，主要变化如下： ——扩大钢板的厚度规格，*厚度由100 mm增加到120 mm； ——钢板的厚度负偏差由一0.25 mm变为-0.30 mm； ——降低钢中硫含量，各牌号硫的质量分数上限由0.015％降低为0.012％； ——冶炼方法增加炉外精炼要求； ——提高各牌号低温冲击功，由≥27 J提高到≥34 J，厚度 36 mm～60mm的16MnDR冲击试验 温度由-30℃降低为-40℃。 本标准由中国钢铁工业协会提出。 本标准由全国钢标准化技术委员会归口。 本标准主要起草单位：重庆钢铁股份有限公司、冶金工业信息标准研究院、中国通用机械工程总公司
为适应当前高等学校“机械工程材料与热加工工艺”课程学时压缩的教学要求，本教材地教学内容进行了必要的精简和调整，着重介绍各类工程材料的组织结构、热加工工艺及性能特点和应用范围，去掉过深的理论和繁冗的工艺细节，保留必要的原理和工艺技术，以使读者掌握必要的材料及热加工知识和有关的基本理论。本书包括：金属材料的力学性能、金属及合金的结构与结晶、铁碳合金相图、钢的热处理、工业用钢、有色金属及其合金、非金属材料及新型材料、铸造、金属压力加工、焊接共10章。本书另配有习题集和实验指导书，并配有用PowerPoint编写的教学课件。本书主要供机械制造、设计类和管理工程类各专业大学本科学生使用，也可供从事机械制造和设计的工程技术人员参考。
《机械工程材料》是高等教育机械类课程规划教材之一，是高等院校机械类和相关专业的一门十分重要妁技术基础课教材。 材料科学是研究材料的组织结构、性质、生产流程和使用效能以及它们之间相互关系的科学。 本教材是按照“金属材料的结构与性能一金属材料组织和性能的控制一常用机械工程材料一材料的应用”这一顺序编写的，在编写过程中力求突出以下特色： 1.本教材主要针对应用型本科非材料专业，课程体系在保证理论知识适度、够用的前提下，兼顾材料学知识的系统性和实践性，突出工程材料应用技能，把过于深奥的理论和复杂的公式推导都进行了适当简化，把机械设计、制造的选材和用材结合起来，把机械制造中常用的加工方法与材料的工艺性能结合起来，符合培养应用型人才的需求。 2.注重材料的多样性和广泛性。教材内容在保证
本书根据*制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》，并参考*审定批准的《高等学校工程专科机械工程材料教学基本要求》编写。全书共分八章，主要为：金属材料的性能、金属学的基本知识、金属热处理的基本知识、金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料以及机械制造中零件材料的选择等内容。 本书可作为高等学校工程专科和高等职业技术学校机械类专业的通用教材，也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院、民办高校的教材及有关专业技术人员的参考书。
本书是陈曦主编的《工程材料》的配套教材，内容包括各章习题和实验指导书两部分，是根据高等院校“工程材料”课程教学大纲和教学基本要求编写的。习题采用多种形式，突出重点，既考虑有助于学生对基本理论的学习与掌握，又充分重视对实际生产问题的了解与分析，以逐渐培养学生分析问题和解决问题的能力。实验指导书除介绍金相显微分析基础知识和碳钢热处理工艺基础知识及硬度测试外，还包括三个实验，每个实验均按两个学时安排，实验内容侧重于金相显微组织的观察和检测设备(金相显微镜、硬度计)的使用，使学生在金相试验基本技能方面得到初步训练，并有利于巩固和深化课堂上学到的知识。 本习题集可供高等工科院校机械类及近机械类专业本、专科学生使用。 本书由武汉理工大学陈曦主编，并编写习题第9、10、11章和实验指导书
