李勇、张军主编的《河道工程施工·加固·管理与实例》比较全面地论述了河道工程建筑材料、河道管理基本知识、河道堤防工程施工技术、河道堤防加固技术、河道病害工程维护技术、河道堤防抢险实用技术、堤防护岸工程的技术措施、河道水利工程的施工技术、河道特殊河段的治理方法、河道堤防工程的安全管理等方面的内容，并以典型的河道维修工程，介绍了河道在治理方面的工作。《河道工程施工·加固·管理与实例》是在学习国内外有关文献的基础上，结合作者的实际工作编写而成，具有较高的实用性和前瞻性。《河道工程施工·加固·管理与实例》内容丰富、技术先进、通俗易懂，既可供水利建筑、河道管理及环境、经济、社会等相关领域的专业技术人员学习，也可作为水利、水电、工程管理等相关专业高等院校的师生的辅助教材和参考书。
根据水利部《水利标准化工作管理办法》（水国科〔2003〕546号）规定，按照《水利技术标准编写规定》（SL 1—2002）的要求，编写本标准。本标准分8章19节81条，主要技术内容包括：总则；术语；土壤侵蚀分类分级；水土流失综合治理分区；坡面治理；沟道治理；黄淮海平原沙土区治理；其他工程。
《治洪方法：洪水灾害是可以征服的》分为15章。其中有：1、分析洪水发生的原因和规律；2、怎样防止沙土流失；3、水利工程对治洪的作用；4、征服洪水灾害使用的坝型和溢洪道；5、引洪治沙，治沙造田；6、植树造林征服洪水灾害。《治洪方法：洪水灾害是可以征服的》从多方面论述了治洪的方法，得出：洪水灾害是可以征服的。
景何仿、李春光所著的《黄河上游连续弯道水流运动及泥沙运移数值模拟研究》结合作者的部分研究成果，以及在相关科研实践中的积累，在作者博士论文的基础上经过认真修改而成。本书主要建立了关于天然河流的平面二维紊流水沙数学模型，在局部弯道河段建立了三维紊流水流模型，研究了相应数值计算方法，并对黄河上游特定河段的水流运动、泥沙运移及河床变形进行了较为系统的研究。《黄河上游连续弯道水流运动及泥沙运移数值模拟研究》适用于高等院校和科研单位的研究生、工程技术人员和研究人员，可作为计算数学和水利水电工程有关专业人员的参考用书。
《模袋法》若以1960年美国建筑技术公司研制出的世界第二批土工模袋为发端，至今也只有40余年历史。自我国江苏省长江嘶马弯道护岸于1974年首例应用土工模袋以来，时间仅仅为30余年，然而北至黑龙江省、南至广东省、东至福建省山东省，西至新疆维吾尔自治区、青海省的内河湖泊、水库和沿海海岸；旱地、水下与冰下均广泛地采用模袋混凝土／水泥砂浆进行水资源、交通能源、生态环保和其他文化娱乐设施的岸坡防护并取得了经济、社会和生态环保效益。 《模袋法》一书，重点总结了1998大洪水后在水资源堤防工程岸坡防护中应用的经验，并结合交通能源、生态环保的应用典型案例，将模袋法提升到一定理论平台。
由谢山立等编著的《黄河下游郑州段傍河取水方法研究》分析了黄河下游郑州段(西起邙山东到中牟万滩)黄河的沉积特征及黄河水与沿岸地下水的补排关系，在区内进行了四组大型抽水试验和大量相关的调查分析工作，采用二维和三维数值模拟计算、解析法、均衡法等多种计算方法，精确评价了区域地下水资源，查清了开采条件下黄河水对沿岸地下水的补给资源量。 《黄河下游郑州段傍河取水方法研究》可供水文地质工作者、环境地质与工程地质工作者及水利工作者参考。
冯峰所著的《河流洪水资源利用效益与定量评估研究》首先介绍了洪水资源利用在国内外的发展概况，对洪水资源利用产生的效益进行了定义和分类；重点阐述了洪水资源利用效益因子的识别方法、定量评估技术、综合评价方法；并提出了洪水资源的*利用量决策模型、风险效益综合评价模型和优化配置模型；后提出了下一步的研究展望。《河流洪水资源利用效益与定量评估研究》可供水文学及水资源、水利工程、城市水利等专业的科研人员、大学教师、高年级本科生和研究生，以及从事水资源规划、管理、调度工作的技术人员参考使用。
本书结合黄土高源水土保持工作的实践和小流域治理管理积累的经验，论述了水土保持生态补偿机制探索；黄土高原水土保持对水资源与水环境的影响；水土保持与农村可持续发展评价；水土保持生态建设项目的运行管理机制等内容，可供水土保持等部门的管理人员和技术人员参考使用。
《干旱管理方法研究》由郭东明、霍延照、郭清、孙玉华等所著，本书主要介绍了干旱管理方法，包括干旱及干旱灾害、与干旱管理相关的国 际理念与方法、干旱的脆弱性分析与管理策略制定、干旱等级指标体系的建立、水资源模型及干旱缺水量的计算与预测、干旱管理的行动措施和触 发点、干旱管理的组织体系及行政程序设计、干旱管理规划(预案)的编制和长期水资源管理中的干旱管理等内容。 《干旱管理方法研究》可供从事抗旱、水资源规划与管理的技术人员和管理者使用，也可供从事水利、水文、气象、农业减灾、水环境保护、 供水等行业专业人士和大专院校师生参考借鉴。
本书是全国水利行业规划教材，是根据中国水利教育协会全国水利水电高职教研会制定的防汛与抢险技术课程教学大纲编写完成的。本书介绍了防汛与抢险知识、防汛抢险工作及应急预案、水库防汛调度、土质堤坝抢护、水工建筑物险工抢护、河工建筑物险情抢护、河道凌汛险情抢护、防汛抢险新技术简介、防汛与险情抢护实训，并列入有关防汛与抢险的法律法规。 本书可作为高职高专院校水利水电工程建筑、水利水电工程管理、农田水利工程、城市水利等水利类各专业的教材，也可供土建、市政工程等专业、中专学校相应专业的师生、水利工程管理及技术人员、防汛职工、专业抢险队以及参加抗洪抢险部队指战员学习参考。
本书共分9章33节，其中第1章简要介绍了长江流域及长江中下游堤防工程概况；第2章论述了长江中下游堤防工程基本地质条件；第3章主要介绍了堤防工程的研究内容与方法；第4章论述了长江中下游堤防工程的主要工程地质问题及处理措施；第5～7章分别简要地评价了长江中下游主要堤防工程堤基、闸基及护岸工程的地质条件；第8章论述了土堤堤身的基本特点及研究思路；第9章介绍了筑堤材料的研究方法。全书由罗小杰统稿。
我国改革开放20多年来，城乡_丁农业高速发展，增强了综合国力，提高了人民的生活水平，取得的成绩是举世公认的。但各地出现的环境问题则触目惊心，尤其是海河平原地区，水资源开发远远超过其承载能力，环境保护的投入又极为有限，于是就造成“有河无水，有水皆污”的严重局面。 面对我国水资源短缺，水环境严重污染的情况，在我国借用世界银行贷款发展节水灌溉的建设项目中，我方与世界银行达成协议，要求项目建设要实现三大目标，即项目区增产增收、真实节水（减少农田水分蒸发量）和水资源可持续利用。其中水资源可持续利用包括水量和水质两方面内容。水量方面要求采取工程的、农业的和管理的综合节水措施，降低农田水分蒸发量和灌溉用水量，达到水资源供需平衡。水质方面要求控制农药和化肥使用量，以防止污染。另一个建设项
根据《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》（发改投资［2006］1325号〕、《水利建设项目经济评价规范》（SL72）和《水利技术标准编写规定》（SL01-2002）的规定，在《已成防洪工程经济效益分析计算及评价规范》（SL206—98）的基础上修订本标准。 本标准共8章60条和3个附录，主要内容包括：总则、术语、经济效益分析计算、费用分析计算、经济评价、流域防洪工程体系经济效益分析计算、社会环境效益分析、效益分析及评价结论。
流域水利管理战略重点》以海河流域的水利管理为基本原型，对流域水利可持续发展战略研究的基本理论与方法进行了研究，提出了海河流域水利发展战略规划体系、重点战略与战略推进进。《流域水利管理战略重点》结合太湖流域的水利管理现实，将重点聚焦在流域水利管理战略重点制定的理论和方法上，提出了太湖流域水利管理未来的战略重点。 《流域水利管理战略重点》同样结合了太湖流域水利投资管理问题，研究了流域水利投资战略的基本概念和内涵，建立了包括投资战略目标、投资主体、投资项目决策以及投资战略的实施和控制等在内的流域水利投资战略的理论框架，为针对不同的流域确定具体的流域水利投资战略提供了基础。 《流域水利管理战略重点》主要从流域层面来研究水利现代化的战略问题，将流域水利现代化的实现放在了一个独特的国
《中华人民共和国水利行业标准·中华人民共和国水利行业标准:洪水影响评价报告编制导则(SL 520-2014)》共13章和2个附录，主要技术内容有：洪水影响分析计算方法；建设项目对防洪影响评价的内容和要求；洪水对建设项目影响评价的内容和要求；消除或减轻洪水影响措施的内容和要求。本标准为全文推荐。
《堤防工程施工规范》在90年代初已列人水利部水利水电技术标准制修订计划，并明确由水利部淮河水利委员会为主编单位组织编写。为适应当时大量新建和扩建堤防工程建设的急需，水利部科技教育司以科教标[1992］27号文下达“关于编制行业标准《堤防工程技术规范》的通知”，明确以水利部黄河水利委员会、淮河水利委员会为主编单位，规范的编写内容暂定为碾压土堤工程的设计与施工。1993年4月10日水利部以水建[1993］ 207号文将SL51－93《堤防工程技术规范》作为行业标准发布，并于同年7月1日起实施。 1995年4月22日～23日，水利部建设司主持召开了《堤防工程施工技术标准》编写大纲审查会，并以水利部建技[1995］15号文下达了“关于组织编写《堤防工程施工技术规范》的通知”。规范编写组在已做工作的基础上，进行了广泛而深入细致的调查研究，认
《河流概论》介绍了河流的基本概念，水系与流域、河道水流、河流泥沙、河流观测、河流演变、河道治理的基本知识，河流生态系统的有关概念，河道生态治理（生态治河）的新技术、新方法，以及“河流健康生命”的新理念、新思想。 《河流概论》以河流泥沙与治河工程本科专业教材的基本内容为主脉，并适当吸纳其他专业基础课程知识，不仅涵盖河流泥沙动力学、河床演变学、治河工程学等专业课程内容，也涉及水文学、水力学、生态学、环境科学、地质地貌学、自然地理学以及河流伦理学等学科的有关知识。 《河流概论》可作为高校各类专业学生的通识选修教材，水利高职高专类学校学生的课程学习教材，同时也可作为水利系统中的领导干部和工程技术人员的技术培训用书。此外，《河流概论》也是广大社会知识青年的科普性读物。
我国是一个水土流失严重的国家，超过国土面积50％的山地、丘陵、黄土高原存在大量裸露坡面，侵蚀相当严重，这些地区是我国水土流失防治的重点区域。特别是改革开放30多年来国家基本建设速度加快，在修公路、铁路，采石、开矿．建水库、电站等施工过程中形成大量裸露坡面工程创伤，针对这些裸露坡面工程创伤进行治理和开展水土保持工作已经成为我国生态文明建设的重要任务。 以裸露山体矿山为例，石材是人类赖以生存的物质基础，是人类不可缺少、不可再生的自然资源，同时，又是人类生存环境的重要组成部分。古有击石取火，今有石材建筑等等，这些都使人类与石材结下了不解之缘。20世纪80年代以来，随着改革开放和我国经济的快速发展，各项建设工程相继启动，对于建筑材料特别是各种石材的旺盛需求，促使各地形成了许多裸露山体。众多
