如果真的再给我一些时间的话，我会以不同的方式生活。 为了不会像被锤子砸中脑袋的动物一样死去， 做好下次不再害怕的准备。 将我内心最炙热、最真实、最明净的东西， 把它释放出来。 向着可怖的冷酷无情的世界， 向着随时都能无意中抛弃我的人生。 先是将火划着，然后用全身心的气力去守望它直至它被燃尽为止，
该书从一线幼教工作者的视角出发，重点建构了幼儿园融合共生教育模式中的基本内涵与基本框架，着力解决了普通幼儿园不敢接纳特殊需要幼儿的服务流程困难，并提出了融合共生教育模式的实践标准与对策，尤其是经过融合教育实践证明在幼儿园有效的三大策略，包括特殊需要幼儿随班就读策略、普通幼儿教师特教专业支持策略、家长支持策略。为了便于幼儿园园长、教师理解与学习，该书用了近一半的篇幅将一线教师的融合共生教育教学实践个案进行了整理与分析，让幼儿教师既有理论可学，又有一线的实践案例可以参考借鉴。
![黑夜的狂欢 [韩] 韩江 国文润华文化传媒 外国小说 新华正版书籍](http://img3m7.ddimg.cn/85/7/11986836727-1_l.jpg)
“我们以前住过的地方，早已从地球上消失了，成为记忆中的标本。过去的永远不会再回来，留下的是什么？” 当记忆不由自主地袭来，朴敏宇回想起那个他以为已经被抛在脑后的世界——覆盖整座山的低矮的石板屋顶，错综复杂的狭窄胡同和聚集在小店门前的孩子们的笑脸。 驱赶，拆除，重组，霓虹掩住星光，水泥代替土地。他不停地追逐向阳地，庆幸自己逃离了简陋龌龊的贫民区，从不好奇那些被从家园赶出来的故人，去了哪里，又以什么为生。当停下脚步，猛然回头，身边空无一人，记忆里的故乡无迹可循。 一往无前是开拓者的姿态，不将背影留给他人，被抛下的就是自己；不毁灭旧的世界，就无法到达新的乌托邦。羁绊越来越少，目光越来越冷，最终只剩回忆，陪伴生命迫近傍晚的自己。
