《神奇的数学拼图游戏书》是一套趣味、深度、效能三效合一的数学游戏书，曾获得法国雷平发明展金奖。分为入门级、进阶级、挑战级、冲关级四个等级，内容是以四则运算为主的数学逻辑游戏，每本书的难度又由一星至五星逐渐升级。跟数独的思考逻辑完全不一样，它运用简单的运算和思考在空格中填入一连串相互连接的数字，从*初级的题目开始练习，让读者去思考数字与数字之间的关系，有效提升读者的数学逻辑和数学思维能力，全面强化四则运算能力。

卡洛琳·爱德华兹、莱拉·甘第尼、乔治·福尔曼编著的《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》充分体现了瑞吉欧幼儿教育的精髓，融经典性与理论性与一体，为幼教工作者提供了瑞吉欧的幼儿教育经验，让读者能够了解其理论基础和实践策略。 《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》分为五部分：第一部分介绍了瑞吉欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策；第二部分介绍了家长参与的学校管理体制，教学协调中心组及其专业发展，教师的角色，观察型教师和全纳型社区；第三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学习及档案记录与评估之间的关系；第四部分讨论了美的感知方式，艺术工作室，将关爱与学习空间关联，数码媒介在瑞吉欧的运用等；第五部分

生活中没有比育儿更重要的事情了。这本书抓住了0~1岁这一发育的关键期，将宝宝每月发育情况用表格形式立体呈现，让父母们时间了解宝宝的发育状况。本书还从喂奶、洗澡等生活细节入手，到每个阶段宝宝的发育及智能训练，都有切实可行的操作方法，并次实现了宝宝护理一文一图，家长看着图片也能给宝宝洗澡，是新手父母好的帮手。

在孩子的长成过程中，家长和教师关系的就是孩子的学习成绩。但是，有些孩子脑子并不笨，就是在学习的某些能力方面有不同程序的障碍，例如注意力集中时间短暂、写作业拖拉、粗心大意、书写困难、阅读困难、计算粗心、情绪不稳定，等等，靠传统的教育方法也不奏效，他们是多动症吗？是智力低下吗？是眼睛、耳朵有什么毛病吗？该怎么帮助这些孩子呢？心理学家研究发现。这样的孩子并不是多动症，也不是智力或生理问题，而是感觉一动系统出现了问题，是训练不足而出现失调。这种症状被称之为：“感觉统合失调”。 通过本书和中国早教网，您可以：获得全面、权威的育儿、怀孕、胎教资讯；申请精彩宝宝主页，全面记录宝宝健康成长的天；建立宝宝成长监测档案，在线监测宝宝智能、体格发育状况；在线和数十位专家、数十万年轻父母，共同分

《学哲学的孩子更聪明》是一本成熟的儿童哲学启蒙用书，是写给老师和家长们的简明实践指南，已在3岁以上的孩子中成功试用多年，可以有效地提高儿童的哲学素养，而且孩子们非常喜欢。本书在英国、美国、澳大利亚和欧洲其他一些国家都十分畅销。《学哲学的孩子更聪明》阐述了儿童为什么要学哲学、什么是哲学，以及如何运用书中的哲学探究。全书涉及8个哲学领域，共36个探究，每个探究都给出了详细的设计，探索一系列非常有启发性的哲学问题。内容包括公平和规则、环境哲学、友谊和关系、善与恶、美学、心灵哲学、认识论、形而上学等方面。每个探究通过故事或游戏引导儿童迅速进入问题，寓教于乐，带领孩子们在玩的过程中完成哲学探究。即使你没有哲学背景，也不要担心，这对于教孩子们学哲学来说并不是必需的。每个孩子都是天生的哲学家，

“宝宝在干什么呢？”“宝宝正在想什么呢？” 刚出生不久的宝宝，像遥远未知的星球，让人不了解的地方数不胜数。由于宝宝还不会说话，月龄越低，宝宝动作的意思就越难以理解。 小西行郎著的《宝宝的动作会说话（0－1岁宝宝的常见动作竟有如此含义）》通过形象生动的手绘插画、简单明了的文字，介绍了0－1岁宝宝的各种常见动作，以及这些动作的含义和宝宝的心情，帮助新手爸爸妈妈们 好地理解宝宝，感受宝宝动作的趣味性，增进亲子关系。

宝宝洗澡故事书为宝宝的洗澡时间精心设计，易抓拿、翻动，锻炼宝宝小手的抓取能力和身体的协调能力。同时，宝宝的阅读水平也会得到发展。

男婚女嫁是人生的正常过程，生儿育女，是每一个家庭都免不了的俗事。随着科学技术的发展，人类文明在不断进步，养育婴儿的方法成发生了革命性的变化。传统的一些不科学的养育婴儿的观念务必更新，以求与时俱进。这不仅是每一个家庭的个体需求，而且是整个社会发展的需要。旨在能给年轻的夫妇更科学、更全面、更系统的指导，提供滋养爱情之树的养料，助其培育出聪明健康的下一代！本书内容适用于0-4岁的婴幼儿。

本书不是大而全的教养书，而是只抓重点，即重点介绍父母关注的营养饮食、生活习惯培养、情商、智商、左右脑开发等几个关键环节。 详细解析促进宝宝成长发育所必需的20种营养素，以及好吃的营养餐，无论是补铁、补锌，还是促进智力发育、提高记忆力，都能找到适合宝宝吃的美味佳肴！ 采用科学的划分方法，将智力开发分为智商培养、情商培养、左脑开发、右脑开发四类，全面开发宝宝无限的智力潜能。

《早期儿童读写能力发展 帮助儿童读与写 第6版》特点：·导言中用案例分析阐明了早期儿童教育中语言技能的示范教学。·书后新增48页与每一章挂钩的课堂活动，可供撕用或者复印。·附录中新增一个强调多元文化主题的整体语言活动单元，叫作“世界上的动物”。·全书更为广泛地涉及针对英语学习者的话题。·持续关注早期读写能力发展的研究，包括美国国家阅读委员会、美国国家早期阅读委员会、“预防阅读困难”、“阅读优先”、“兰德报告”的研究成果，以及《不让一个孩子掉队》法案。《早期儿童读写能力发展 帮助儿童读与写 第6版》由南京师范大学出版社出版。

童话与别的东西都不一样。它像孩子一样纯真、善良、可爱、顽皮、有趣、活泼，并充满无限的爱心和温暖。《365夜动物故事》是一本充满想象力的童话。这些有趣的童话故事，很短，仅有几百字；也很长，从此伴随一生！《365夜动物故事》祝愿所有喜欢童话的大孩子和小孩子们，在童话的芬芳里甜甜入梦！本书由钟锐 著。

星座学是源自古巴比伦的古老智慧，现在受到人们越来越多的关注和重视，父母借由星座学来探讨宝宝的成长教育方戈也渐渐流行。宝宝生来并不是一张白纸，当他来到我们身边时，身上隐藏着偏好、偏见、优势与劣势。通过对星座学的学习，了解宝宝的天性，给宝宝个性化的照顾，量身定做专属于他的早期敖育方案。 《宝宝趣味早教***4：巨蟹座》是一本星座宝宝解析书，可以让父母更加了解自己的孩手，轻而易举带出自己的天才宝宝。

温迪·玛斯主编的《美国金宝贝早教婴儿游戏(1-3岁)》将为您和宝宝共同度过的亲子时光带来无尽的灵感和创意。书中的游戏是根据1-3岁婴幼儿量身定做的，既有热闹的肢体游戏、音乐和动作游戏，也有安静的艺术欣赏游戏、想象力游戏，还有乐趣无限的阅读时光，每种游戏都可以开发宝宝的多种能力，包括运动、情感、社交、语言、认知能力等。 对婴幼儿而言，游戏的乐趣很重要，要让他们感受寓教于乐的游戏式学习方式，让他们在潜移默化中学习各种知识、技能。不论您是初为父母，还是想要尝试更多的亲子互动游戏和儿歌，《美国金宝贝早教婴儿游戏(1-3岁)》都将会成为您的得力帮手。您和宝宝可以从中学到很多有趣的新游戏，从而让宝宝各方面的能力得到更好的发展，使其更加了解身边这个丰富多彩的世界，更重要的是它还能为您的家庭生活带来无尽的欢乐

牛奶盒、空纸盒、塑料瓶、易拉罐、一次性饭盒、方便面碗、小石子、贝壳、树枝……利用身边的废旧材料和天然素材，就可以制作出既好玩又实用的玩具和小东西。爸爸妈妈和宝宝一起做，既能拓宽宝宝的视野，也能增加亲子间的互动、沟通。

《挖孔认知洞洞书》包括《动物捉迷藏 1 》《动物捉迷藏 2 》《交通工具捉迷藏》《生活用品捉迷藏》《玩具捉迷藏》《水果捉迷藏》共 6 册。书里有很多富有创意的洞洞，抠一抠、戳一戳，锻炼手指灵活性；猜一猜，培养好奇心和提升想象力；翻一翻，翻出惊喜和乐趣；亲子互动，教宝宝快乐认知。

绘画是人与生俱来的本能。家长及老师们在陪伴孩子进行绘画创作的过程中，可以通过画中的颜色、布局等了解孩子，聆听孩子述说故事，进而走入孩子的内心世界，引导孩子形成正向的思维，使他们学会观察，接受挫折，懂得体谅。《亲子心理画:情商+学能+素养的72个培优方案》内容是针对 3 ～ 18 岁的孩子研发的，期待家长于日常生活中，运用艺术及绘画的方式陪伴孩子健康成长，促进孩子们在情商、学能、素养三方面能力的提升。

这是一本0~3岁宝宝游戏大全，也是一本宝宝早教大全。80后学前教育博士爸爸用心编写，抓住3岁前宝宝身心发展的各个关键期，教你怎样做亲子游戏，怎样在玩中做早教。 200多种游戏，涵盖身体发展、情感发展、语言发展、习惯养成等宝宝身心成长的关键智能。游戏环境根植于日常生活，游戏用品常见、步骤简单，5分钟时间，在爸爸妈妈的引导下，开发宝宝*潜能，带给宝宝一生受用的好处。每个游戏进行时更有温馨的 游戏小叮咛 ，告诉你做游戏时该注意些什么，让宝宝安全、尽兴地玩游戏。 每个游戏都配有真人游戏图，图文搭配，让爸爸妈妈能准确形象地知道怎么玩。 字体大，家里老人看得清，爸爸妈妈上班时，爷爷奶奶也能陪着孩子一起玩。 正文前具有索引功能的 看图选游戏 ，对全书4大类游戏分类整理，让爸爸妈妈根据需要选游戏，让

教育和人生的成功不需要让权给任何专家，而在于你和孩子的开创。 《在幼儿园和你一起长(三五锄故事)》是育儿大V粲然与几位同道，从父母之心出发，亲身实践家庭式幼儿园教育的故事。 他们不落当下流行的各种新教育理念的窠臼，坚持“做自己”，在探索中、错误中、学习中为自己和孩子留有时间慢慢地、持续地成长。同时又秉持开放的心态，从当下各种新教育手段、理念中汲取精华，利用游戏和大自然的力量，守护着孩子 珍贵的童心。书中既有记录，又充满反思和挑战，它不但将孩子成长的真相抽丝剥茧展现出来， 大的价值在于揭示出：成年人的不断成长才是孩子成长 重要的支持。

本书是粲然与朋友们亲身践行创办家庭式幼儿园的故事记录与教育反思。书中的每一段孩子和成年人的故事，都令读者感同身受，欢笑之余，读者不免会深思：什么样的教育才是孩子真正需要的教育。 全书既有幼儿园故事记录、家长成长指导，又包含珍贵的幼儿成长观察笔记，是0-6岁父母选择幼儿园、反思家庭教育的书。