在我们的职业生涯中，会遇到各种类型的领导，他们掌握着我们的工作命脉，项目进度、升职加薪、资源分配，无一不由领导决定。因此，运用 向上管理 模式，与领导建立良好的工作关系，成为决定我们职场进阶的关键。 本书颠覆了传统的管理思维，通过3个关键点、5个步骤、6大维度、27个知识点，手把手教你如何掌握、运用向上管理技巧，告别 小透明 式的职场生活，把领导变成自己的资源，快速实现个人跃迁！
据相关数据统计，目前在全球年营业额超过 100 亿美元的公司中，有高达 200 多位的现任 CEO 曾经就职于麦肯锡公司。为什么麦肯锡的 毕业生 能够在这么多的领域内，取得如此非凡的成绩呢？原因就在于麦肯锡公司极简工作法，所以不管他们走到哪里，都能用卓越的工作能力，从职场精英中脱颖而出并终生受用。 《麦肯锡极简工作法》 介绍了麦肯锡公司内部的工作方法 极简工作法，其中包括分析问题、信息收集、逻辑思考、推介方案、团队与客户合作、解决问题、提升能力以及危机防范等相关内容。通过阅读本书，能够让你成为一个优秀的 麦肯锡人 ，并拥有超强的竞争力。
没有谁是天生的 领导者 。成功者都是那些后天养成 领导者习惯 的人。 习惯的力量是巨大的，不良习惯让我们看起来不思进取，萎靡不振，如暴食或吸烟；而良好的习惯则给人积极健康的印象，如系安全带和吃早餐。好的习惯越多，我们的状态越好，也越容易被信任，成功的几率自然越高。生活如此，工作亦然。 马丁 拉尼克博士根据全球知名领导者的亲身经历，总结出22条领导者***习惯，设计成易于掌握的管理者成功公式，再配合 5分钟行为练习 系列教程，让你真正脱胎换骨，成为强有力的领导者。
精编757《罗辑思维》节目，多角度理解历史人物！人与人之间的差别就是认知。从越多角度看待问题，就能从越多角度认知世界，你就能发现事物的关联，看清世界的运转方式，把握事物的全貌和本质，就有越多解决问题的方法。 罗振宇3年诚意之作！得到App官方授权！罗胖从一本好书、一个新现象、一件新鲜事中，分享历史人物小故事，不断刺激你思考，让你用全新的角度，感悟历史人物的智慧。它不是答案，而是通向答案的钥匙之一。一旦学会从不同角度理解事物，你就能拓宽认知的边界，保持头脑开放，解决令人束手无策的人生难题！ 翻开本书，学会从不同角度看待问题，从容突破大大小小的瓶颈！
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本书以《水浒传》中的故事情节为基本架构，深入浅出，独辟蹊径，在幽默风趣的谈笑之中，解读蕴含在传统文化典籍中的管理智慧。笔锋文理之间透析着小说家的诙谐、谋略家的眼光、管理者的思路，以及领导者的胸襟。本文的主角，朱武、樊瑞、萧让等人物虽然在《水浒传》中笔墨不多，却有着鲜明的性格特征，极具故事性。围绕这些传奇人物，本书设计了40多个小故事，来阐述组织管理中的48个典型问题，以生动的情节和精辟的分析向读者展示这些问题背后的规律以及解决的要领。本书整合了中国古代具有代表性的诸多著作中的智慧典故，包含了丰富的管理思想和管理智慧。
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内容方面，各分册以章为主，以“工作内容—工作要求—工作流程—工作方法—工作心得”为线，析分工作事项，复原工作场景，总结工作规律，明确问题解决关键点，归纳工作方法技巧，并梳理常见错误用以警醒，帮助公职人员迅速掌握岗位基本要求，科学规范、体面有效地开展工作。除个别书稿外，电子稿字数原则控制在10万字以内，成书字数13万字以内。形式方面，各分册坚持“理论少一点、实务多一点，案例活一点、模板死一点，正面引导突出一点、反面警示弱化一点”，注重通过长短正反案例对比、工作流程图、工作实用模板等形式，梳理各专题工作内容、流程、方法和技巧，使公职人员一目了然地掌握“是什么、做什么、怎么做、做错了怎么办”等问题。
很多人都把开微店想得过于简单，殊不知，一味地守株待兔，怎么能做好微店。微店是一个全新的、划时代的产物，与传统店铺在很多玩法上都不同。但有一点两者却是共通的，那就是想要做好，就必须有足够多的顾客。 店铺内没有顾客，自然没有生意可做，那么，店主如何 破冰 ，让更多人知道自己开微店，吸引顾客进店消费呢？这就要求店主在开店前期，必须做好引流推广工作，并将其落实在店铺的后续经营中。 本书紧扣 引流 和 推广 这两方面内容，从引流推广的概念、完善店铺设置、软文营销、引流方法、多渠道推广、与顾客互动以及客户管理七个方面，详细为大家讲解如何做好引流推广工作。本书文字通俗易懂，内容翔实，实用性强，能够有效帮助广大微店经营者解决流量和客源的难题。
本书结合理论与现实案例，从实际工作中的问题切入，对各种问题进行了深入分析，并给出了有效的解决方法，同时通过经典、生动的案例使内容易于理解。全书内容实用性较强，适用于新入职的公职人员，有助于新入职人员尽快适应岗位需求，进一步提高沟通协调的能力。形式方面，坚持“理论少一点、实务多一点，案例活一点、模板死一点，正面引导突出一点、反面警示弱化一点”，注重通过长短正反案例对比、工作流程图、工作实用模板等形式，使公职人员一目了然地握“是什么、做什么、怎么做、做错了怎么办”等问题。
本书提倡“没有管理就是好的管理”的公司管理理念，认为来自于领导之“管，，只是暂时的行为，而来自于员工自身的“管”才是长久行为。阅读本书，可有助于公司领导在管理这方面真正领悟执行这一概念，真正让自己的公司产生活力和高效运转。
尤建新编*的《管理学概论（第4版）》是一本管理学基本理论教材。全书体系完整、结构清晰、可读性强，并在每章后都附有小结和研讨题。本书可供高等院校经济与管理类专业管理学概论和管理学基础理论课程使用，也可供其他专业选修管理类课程或各类管理干部培训使用。
内容方面，各分册以章为主，以“工作内容—工作要求—工作流程—工作方法—工作心得”为线，析分工作事项，复原工作场景，总结工作规律，明确问题解决关键点，归纳工作方法技巧，并梳理常见错误用以警醒，帮助公职人员迅速掌握岗位基本要求，科学规范、体面有效地开展工作。除个别书稿外，电子稿字数原则控制在10万字以内，成书字数13万字以内。形式方面，各分册坚持“理论少一点、实务多一点，案例活一点、模板死一点，正面引导突出一点、反面警示弱化一点”，注重通过长短正反案例对比、工作流程图、工作实用模板等形式，梳理各专题工作内容、流程、方法和技巧，使公职人员一目了然地掌握“是什么、做什么、怎么做、做错了怎么办”等问题。
由吕康娟主编的《管理技巧开发》立足于高校学生的知识背景和人生阅历，立足于国际化和大学生社会需求的结构性要求，介绍十个基本管理技能的原理以及技能开发的练习，旨在培养基本管理素养。 《管理技巧开发》基于管理学最前沿的研究结果和实践，从个人、人际关系和团体技能三个方面对管理技能进行了全面的探讨。借鉴实证方法提炼管理技能，通过实证分析阐述十大管理技能――开发自我意识、个人压力管理、创造性解决问题、支持性沟通、影响力、激励、冲突管理、团队与授权、领导变革以及口头和书面表达技能。 《管理技巧开发》致力于帮助学生通过实践学习丰富的自我评估、管理行为和应用，提供大量课堂实践游戏与案例分析，在学习管理技能与应用这些技能之间搭建了桥梁。
??为进一步贯彻《民办教育促进法》，更好地规范职业培训机构的办学行为，提高职业培训质量，劳动和社会保障部组织有关专家编制了《企业人力资源管理师职业培训计划培训大纲》（以下简称《培训计划培训大纲》）。 ??本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发，依据国家职业标准，结合职业培训特点，对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。 ??本《培训计划培训大纲》是分等级进行编写的，每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排，培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和专业能力部分教学要求及内容。 ??本《培训计划培训大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编审的主要人员为游钧、莫荣、岳威、安鸿章、蔡宁、胡小勇、韩永江、童天。 ?
《管理原理与实践》在综合介绍管理的产生、发展及其本质特征的基础上，先阐述了决策原理与实践，而后论述了管理的四大职能原理与应用，后介绍了管理思想的发展历程。 《管理原理与实践》的读者定位是需要培养管理能力和掌握管理技能的大学本科学生(尤其是应用性大学本科生)、需要接受管理培训的工商界人士和行政管理者，以及一些对管理有浓厚兴趣的自学者。相信本教材使用者会在轻松的阅读中领悟管理的真谛，掌握管理的原理，培养管理的能力和技能，拓展作为管理者的视野。本书由陈琳、龚秀敏主编。
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美国查普曼家族食品公司的总经理突然被解雇，他决定返回故乡英国。通过某高级职业介绍所，他得到了威特公司总经理的职位，菲利普发现他的前任留给他了一份非常好的战略计划，这份计划基于对公司内在实力的深刻理解，但由于家族公司特殊文化背景的影响、所以难以付诸实施，菲利普在他的私人顾问和旧情人克丽斯廷的帮助下，利用多种现代管理学理论，将障碍一一克服，终取得经营改革成功。这本书虽然是小说，但实为MBA教材，将枯燥的管理学理论用生活活泼的形式讲述，寓教于乐，是一本不可多得的，富于新意的新型商业小说。
管理行为自有人类社会开始就已经普遍地存在于人们周围了。它随着社会的发展而发展，存在于人类生活的每一个瞬间，直到今天。 然而，现代意义上的管理学产生至今也不过八十年，直到19世纪，人类还并没有形成一个比较完整的管理理论体系。到了19世纪末20世纪初，随着生产力的高度发展、科学技术的飞跃进步和管理实践的不断丰富，人们对管理科学的认识才更加深刻，并且经过在长期实践基础上的概括和抽象，人们开始总结出了管理实践中具有规律性的内容，终形成了管理学这门科学。 管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。在诞生之初，管理学就在理论与实践上呈现出空前的繁荣，产生了丰富多彩的流派。从古典学派到经验主义学派，从管理科学学派到权变理论学派，管理学获得了不断的丰富和发展，到20世纪末，管理学已经产生
