阮萍、谢昌浩主编的《资产评估(第4版)》在着 重阐述资产评估基础理论的同时，对资产评估的基本 方法进行了较系统的介绍，并且注重理论联系实际， 实务性较强。本书既可作为实际从事资产评估管理和 业务操作人员的参考书，也可作为高等院校财务管理 、企业管理、投资经济等相关专业师生的教学用书。

由项习文编著的《每天学点财务学》共分为十二章，分别叙述“财务的重要性”、“财务的基本知识”、“会计的基本知识”、“资产”、“负债”、“股东权益”、“成本”、“利润”、“现金流”、“预算”、“综合分析”和“风险管理”的内容，起于追求财富，终于规避风险，是对财务管理的一次全面剖析。 鉴于专业的财务语言是很多人学习财务学的障碍，笔者行文力求通俗易懂、简洁明了。《每天学点财务学》对一些比较专业的词汇和概念，尽量用通俗的语言进行阐述，或者用生动的比喻加以说明；对关系较复杂的内容，则有适当的配图帮助读者理解；而对分支比较多的内容则以表格的形式罗列，以方便阅读和记忆。所有的努力，都是为了让《每天学点财务学》区别于大多数财务类专业书籍，成为一本可供案头、枕上翻阅的休闲读物。让每个人既

本书阐明以公司制企业为典型代表的现代企业财务管理的理论和方法。其内容和体系安排的特点是：以资金时间价值和风险价值为基础理财观念；以企业筹资活动、投资活动、资金营运活动和分配活动为管理的基本内容；以财务预测、财务决策、财务预算、业绩评价和财务分析为管理的基本环节和方法；以企业持续经营的常规企业为教材的主体；以企业破产、重整和清算，兼并与收购，跨国公司财务管理等特种业务为补充。 全书的体例设计上力求探索教学改革，每章结束有本章小结、中英文关键词语、思考题，部分章节有实战练习、经典案例。本书可作为高等学校经济管理各类专业的教科书，也可供财务会计人员及经济管理人员应试参考和在职培训使用。

本书分别从财务管理的基础理论和价值观念、投资管理、筹资管理、股利政策、财务分析和公司特殊理财领域等六个方面共十三章对财务管理的基本理论、基本方法和基本技术进行了阐述，并针对近年来国内外财务领域出现的新事务、积累的新经验、提出的新问题，从理论上进行了概括和必要的介绍，尤其对近年来国内关于相关法律法规和资本市场*变化作了较大的补充和修订。 本书是在总结作者多年教学经验的基础上，吸收了中外相关文献中许多专家学者的观点编写而成，具有很强的实用性。本书可以作为高等院校财经和管理类专业本专科教材，也可作为高等职业教育财经和管理类专业教材，同时也可作为研究生、教师和企业管理人员参考用书。

本教材为财政部规划教材、全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材、全国高职高专院校财经类教材中的一本，分别从四个单元 Excel基础应用、Excel提高应用、Excel综合应用和财务分析应用介绍了Excel在企业财务中的应用。

本书全面、系统地介绍了财务管理的理论与方法，介绍了财务管理的原则和目标、企业的理财环境、财务管理的价值观念，介绍了企业筹资管理、投资管理、流动资金管理、利润分配和财务分析等内容。《高等教育“十二五”应用型人才培养规划教材：财务管理学》不仅可以作为应用型本科院校的教材，也可以作为企业财会人员和各类经济管理人员的自学参考书。

本教材这次修订，具体体现在以下几个方面：①在结构方面，进一步根据现代财务管理专业人才需要和课程教学体系要求，对部分章节和相关实验项目进行了重新调整，比如第二章的统计学实训，补充了假设检验和方差分析实验项目，第四章补充了ERP综合实训项目。②在内容方面，更新了操作软件、实验实训内容以及相关数据资料。同时，各章增加了学习指导、小知识、小提示等新的板块，加强了教材的知识性和趣味性。③在实用性方面，实验项目的设计更加注重应用技能、财务综合思维、团队协作能力的训练，主要提升学生面对现实问题的实战能力。 本书可作为高等院校财务管理、会计学、工商管理、经济学等各专业以及其他相关专业师生开设的“财务管理课程实训”或相关课程单独实验实训教材。

本教材为“财经类院校重点学科系列教材”中的一本，有湖南财政经济学院会计系组织出版。第1章财务管理概述，第2章财务管理的价值观，第3章负债筹资管理，第4章股权筹资，第5章资本成本与资本结构，第6章流动资产投资管理，第7章长期资产投资管理，第8章金融产品投资，第9章收益分配管理，第10章财务分析，第11章资金需求与增长率分析。

我国高等教育经过多年发展，已经形成了多层次的办学体系，各高校根据资源条件和发展方向明确了自身的定位。应用型本科院校以培养应用型人才为目的，在人才培养中除注重知识的传授外，更加注重学生实际工作的能力、岗位素质的培养和敬业精神的养成，使学生能够迅速适应社会进入工作角色。这对满足我国经济社会发展对高层次应用型人才需要以及推进高等教育大众化进程起到了促进作用。 ，应用型本科教育，注重培养学生的实践能力，形成了具有自身特色的专业结构、课程体系、教学环节和教学方法，培养目标主要是经济、管理、理类实用型人才。应用型本科院校的毕业生绝大多数直接进入就业市场，他们将在生产、建设、管理、服务等线岗位发挥重要作用，因此应当具备相应领域的综合职业能力。 第二，专业设置上突出行业、职业的技

周志红、梁文涛、侯君邦主编的《十二五高职高专规划教材：财务管理》依托财务管理、会计相关专业的教学改革，根据财务管理岗位工作能力的需求分析，按照项目导向、任务驱动的设计思路，遵循高职高专应用型技能人才的培养模式和认知规律，并结合财务管理教学改革经验进行编写。全书内容丰富，设计新颖，包括【学习指南】、【情境认知】、【情境辨析】、【实务指导】、【技能训练】、【项目实训】和【职业能力测试】等模块，将财务理论与实务密切结合，使本书更具实用性和适用性。 本书适用于各类应用型本科院校及高职高专的会计、财务管理等相关专业课程，也适用于企业相关财务人员的培训。

盛碧荷主编的《中级财务会计(第2版会计学特色专业系列教材普通高等教育十二五规划教材)》根据财务会计特点及受教者的实际情况，以企业会计核算要素为切入点，集企业财务会计理论、技能于一体，重点突出制造业一般经济业务及会计事项的确认、计量、记录和报告内容，目的为了使学生能够系统地掌握企业财务会计的基本理论和知识，有效地运用财务会计的基本技能，全面提高分析问题和解决问题的能力，满足社会发展对会计人才的需要。