孙子日：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。” 国防教育是建设和巩固国防的重要基础，是增强民族凝聚力提高全民素质的重要途径。高校开展国防教育，是国家储备国防后备力量的需要，是增强大学生国防观念和国防安全意识的需要，是促进校风校纪建设的需要，是提升大学生综合素质的需要，更是聚焦“大国防”实现“中国梦”的需要。同时，对大学生进行国防教育是高等学校教学工作的重要组成部分，是大学生的必修课程。为此，我们编写了《大学军事理论教程》一书。 本书严格按照*、总参谋部、总政治部2007年新修订的《普通高等学校军事课教学大纲》中的规定内容编写，同时吸收了近年来军事科学研究的新成果，力求融思想性、知识性、科学性于一体，有利于扩大学生的军事知识面，增强学生的国防意识，是普通高校开展国

《军事科学院硕士研究生系列教材：军事训练学教程（第2版）》中思想、观点和方法比较稳定，理论体系较为成熟的教材，做了进一步提炼、完善，努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果，突出了科学发展观、军队信息化建设理论、中国特色军事变革、军事斗争准备等方面的创新理论成果，适应了形势发展，体现了时代特征。

思维导图的精髓：促进人类大脑左脑和右脑的合理应用，促进大脑的潜能开发，将大脑的思维过程进行可视化的展示，提高自己的思维水平，改变自己的思维方式和思考模式，让自己用一个开放的头脑接受新鲜的事物，让自己的学习、生活更轻松。思维导图的影响：目前，在国外教育领域，哈佛大学、大学的学生都在使用思维导图这项思维工具教学；在新加坡，思维导图已经基本成了中小学生的必修课，用思维导图提升智力能力提高思维水平已被越来越多的人认可。

本套丛书共包括：《美国特种部队》、《英国特种部队》、《以色列种部队》、《俄罗斯特种部队》、《抗法抗美战争中的越南特种部队》、《外军特种部队作战写真》、《特种部队武器与装备》。它们都是由一些专门研究持种部队的专家撰写的。从中我们可以为军事指挥这找到特种作战的各类样板，包括敌后渗透、袭扰、破坏、侦察、佯攻、强攻、反恐怖、防暴、维和等各种战斗实例；可以找到选拔和培训特种部队的五花入门、匪夷所思的训练方法和洋细的时间表；还可以看到特种部队使用的特种枪支、弹药、交能工具、通讯设备、测向仪器和装具等等。更重要的是，本丛书将会有助于决策者进一步全面地了解外军建设特种部队的情况。

为了在实际工作中宣传好、贯彻好、实施好修订后的公务员法，国家公务员局组织编写了《〈中华人民共和国公务员法〉（2018）问答》一书。 《中华人民共和国公务员法》是我国干部人事管理中第一部基础性法律。2018年修订后的公务员法颁布，对于深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，加强党对公务员工作的领导，推动中国特色公务员制度完善发展，建设忠诚干净担当的高素质专业化公务员队伍，具有十分重要的意义。本书精心设置了80余个问答，对公务员管理实践中存在的政策疑点、操作难点和常见问题等进行权威解读，同时收录了公务员法修订前后对照表，便于广大读者更加直观、深入理解全新精神。

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