《新闻编辑教程(修订版)》是在《当代新闻编辑(第二版)》的基础上，作了大幅度改动而成。新版着力于强化新媒体生态的时代特点，吸取了靠前外新闻编辑领域许多近期新的实践经验和研究成果，在基本保持原书独特框架
本教材为高职舞蹈表演专业的系列化、体系化教材，从职业专业理论、实践两个维度四个层面开展立体多层面的教材内容梳理，以培养教师教育素质素养为核心，重点关注学生未来从事职业教育、学校美育教育所需要的知识结构
我们是否因互联网而变得 加焦虑？我们在互联网上应该达成怎样的共识，沉淀怎样的“伦理”？ 赵云泽、王靖雨、滕沐颖、焦建著的《中国社会转型焦虑与互联网伦理》从中国社会转型期的矛盾切入，深入分析中国社会由线下而生、又集中反映在互联网上的集体焦虑感，及其产生的社会根源和机理，进而探讨互联网给我们带来的认知革命和构建互联网伦理的紧迫性，以及在互联网公共空间中政府的角色定位、民众的自治、互联网多方治理的可能性等问题。本书紧密联系中国现实问题，又同经典理论进行对话，以期廓清对互联网社会属性的 深层次的认知，探索可能的通往温馨而又理性的互联网伊甸园的途径。
本书运用新闻传播学相关理论，对博客这一网络新生事物进行了客观科学的分析，包括博客形态与形式、功能与特点、技术与战略等显在形态归纳和博客理论与指导、生存与互动、共性与个性、人名与名人、伦理与道德、纠纷与侵权等内在事理的分析，探讨了博客自律和他律、现实与真相等发展的前景，事例生动，分析深刻，论理清晰，观点鲜明，立场正确，是从正确的理论角度探讨博客这一网络现象的佳作，并且是本系统进行理论研究的作品，有较好的理论意义和现实意义，也有良好的市场前景。
