本书系统地阐述了政府部门、企事业单位和其他织织机构应对突发事件所需要遵循的基本原则。应对突发事件，如何做到迅速及时、公开透明、规范有序、科学适度？为此，书中详细介绍了舆情收集、舆情研判、舆情报送、信息发布、媒体服务、舆情引导、舆情处置机制等具体操作方法，并提供很多近段社会重大事件作为案例。本书融理论阐释、案例分析、技巧传授于一体，思想性、针对性和实用性兼具，大大提高相关组织机构的对网络、媒体、广电传媒等公众舆情的预警力、判断力和处置力。
这是“追寻真相”的真相，这是“没有表达”的表达。 这本书，展现了一份影响全国的报纸新闻生产的秘密，展现了一个不断追求的媒体新闻后台操作的真相。 有人说，书中文章的价值甚至可能超过《南方周末》的公开报道。这当然是谬赞。不过，它确实从很独特的角度记录了新闻与新闻人、现实与反思者。
第一次世界大战刚刚过去几年，本书作者便以价值中立的态度，对人类首次“总体战”中英、法、德、美等主要交战国的宣传策略及其效果进行了全面和高度理性的分析。《世界大战中的宣传技巧》对充满着谎言和欺骗的战时宣传的揭示最初引起了学界和公众的恐慌，有评论家称之为“一本马基雅维利式的教科书”，呼吁“马上予以销毁”。如今，历史已经赋予它美国传播学开山之作的不朽地位。
本书系统讲解了影视配音艺术的界定和分类，电视纪录片解说、广告配音、电视栏目配音、影视剧人物配音等的创作原则和创作规律，还通过示例分析详细讲解了影视配音的创作过程和创作方法，并附有多篇稿件供学习者练习使用。修订后的第2版，在理论阐述上更趋完善，对训练稿件进行了更新和补充。 本书注重理论框架和课程体系的构建，可与《影视配音实用教程》配合使用，在理论学习的基础上科学系统地开展实践训练。本书适合作为播音与主持艺术专业、表演艺术专业相关课程的教材，也可作为影视配音从业者、广大影视配音艺术爱好者的自学用书。本书是“影视配音艺术”的系统规范的教材，2007年出版以来，广受好评，被上百所高校的相关专业选为教材，并获得学术著作奖、教学成果奖等多个奖项。
电视新闻节目是电视播出机构 新闻立台 之要务。熊高编著的《电视新闻节目学》次从节目学的视角，把电视新闻报道作为一个节目系统来研究，系统地论述了电视新闻节目元素、节目形态、节目画面、节目文本和节目编辑的特点、功能，在此基础上条分屡析地把电视新闻节目分为消息类、专题类、评论类、谈话类、杂志类、调查性、直播类和纪实类等八大类新闻节目形态，解析我国各类电视新闻节目的形成、节目元素、节目特点、节目结构、节目画面、节目方式、节目策划，以及节目文本创作、节目工作特性，是一部集各类电视新闻节目 采 （摄）、 写 、 编 、 评 于一体和理论研究与实际操作于一体的新闻学专业教材。《电视新闻节目学》不仅适合广播电视新闻学、播音与主持、影视学等专业学生作为专业教材，而且对电视新闻工作的从业人员也有一定的借
《广播电视概论/新闻传播学核心课程系列教材》是针对广播电视学专业基础课程的专业教材，也是兼顾非广播电视专业的学生对广播电视媒介基本了解的入门教材。《广播电视概论/新闻传播学核心课程系列教材》将广播电视*基本的理念、制度、历史沿革、现状和运作策略等结合起来进行深入浅出的阐述，勾勒出广播电视行业尤其是中国广播电视业现状的相对完整的样貌。《广播电视概论/新闻传播学核心课程系列教材》既能满足专业基础课教学的系统性，又能结合当今中国广播电视业的现状和发展，并与新闻／传播专业其他主干课程有效衔接。
人类的传播行为，不论是作为沟通信息的媒介还是承载情感交流的载体，它都不可避免地折射出经济生活的光彩，有些甚至就是经济生活的本体。 经济全球化给世界经济和中国经济带来什么样的影响，我们每个人都在密切关注。面对这种大的趋势，中国经济新闻事业走向如何，我们从事新闻教育的人与每个新闻工作者也都应该积极探索、思考，并踊跃投身到这种改革中去。中国经济的发展正在深刻地影响着世界经济的走势，而作为中国经济报道者的经济新闻媒体却未能在世界媒体中谋得一席之地，中国经济媒体该如何发展，又该如何与中国经济的发展相契合，这都是中国经济媒体人需要认真思考的一个命题。
本书精选西方电视研究领域的20篇经典之作，从文化研究的视角全方位深入解剖电视作为大众传媒的本质和特点，不仅涵盖电视研究的理论，而且展示电视研究的方法，内容涉及：1．组织电视广播的产业与企业；2实现电视广播的文本；3．接收电视的观众；4．管理电视的机构；5影响电视传播的技术手段。本书为每篇选文提供了导读、注释、思考题和参考书目，为读者提供了*程度的方便。
《普通高等教育“十一五”*规划教材：电视专题与专栏·当代电视实务教程（修订版）》在十一五*规划教材《当代电视实务教程》的基础上修订而成，重点探讨电视专题与专栏的实务操作，以适应高校广播电视新闻学专业课程——电视专题与专栏——教学之需。与老版相比，新版体例清晰明确，以电视专题和专栏为主题，进行了全面的分析阐述。 《普通高等教育“十一五”*规划教材：电视专题与专栏·当代电视实务教程（修订版）》共分三大部分：部分为基本理论部分，包括章和第二章，对电视专题及电视专栏的界定、演变扼要阐述，重点是从策划的高度系统介绍了电视栏目的设置与创新。第三章至第六章，构成了本书的第二部分——电视专题的创作。四大类电视专题片——叙述型、纪实型、政论型、调查型——在这一部分得到了详尽的描述。第三部分
2009年虽然已经过去了，但是对2009年中国民营书业的认识依然难以达成共识。喜悦者说，中国民营书业迎来了又一个春天；忧患者说，中国出版业再次出现了“国进民退”。可见，要对2009年中国民营书业的发展态势作出一个完整的概括是相当的困难。但是，梳理2009年中国民营书业走过的历程，我们发现，每一种说法都有它存在的基础，每一种说法都有其提出的逻辑。
《童年的消逝》初版于1982年，是尼尔·波兹曼的代表作之一。 “童年”是一个被发明出来的概念，印刷术普及之前，儿童与成人之间靠口语传播，彼此分享基本相同的文化世界，所以人类并没有“童年”；印刷术普及之后，文字成为主导，成人掌握着文字和知识的世界，儿童与成人之间出现了一道文化鸿沟，“童年”诞生了。 电视时代，一切信息都能够在成人和儿童之间共享，成人和儿童之间的界限逐渐模糊，儿童几乎都被迫提早进入充满冲突、战争、性爱、暴力的成人世界，“童年”逐渐消逝。 波兹曼同时指出，在成人和儿童共同成为电视观众的文化里，政治、商业、教育等最终蜕变成幼稚和肤浅的弱智文化，人类的文化精神逐渐枯萎。
《在广播记者岗位上》作者李文祥，是一位有着丰富工作经验的广播编辑，《在广播记者岗位上》是他近年来生活、工作经验的总结。在书中，作者回忆了自己的生活历程，对在成长道路上给予自己关怀和帮助的亲朋好友，表达了深深的感激之情，字里行间也透露出了对过去时光的留恋与向往。同时，作为一位老广播编辑，作者在书中向人们讲述了自己是怎样走上编辑道路并与广播结下深深情缘的过程；还将自己对新闻评论的独到见解表达了出来，让人读过之后受益匪浅。在本书的结尾部分，作者将自己近年来为他人做的书序也收录进来，还将自己在海外的见闻与感受写了出来，让人领略到了域外的风情。
本书对国内包括中央电视台在内的各种类型的十多档名牌栏目的制片人进行了深入的调查式访谈，探析了这些名牌栏目之所以成为名牌的成功要素和背后故事。 本书从中央电视台的300个栏目中，精心挑选出20个*观众缘和影响力的品牌栏目，对其制片人进行生动、深入访谈。该书以访谈内容为主体，适当加入些分析文章，插入大量栏目现场图片活跃版面。
本书是布尔迪厄在法兰西公学院讲授的两堂电视公开教学课的内容。 本书持批判的态度，应用社会学结构主义的方法，以“场域”的概念为线索，揭示了电视在资本主义社会中的基本功能。 一讲“台前幕后”剖析了影响电视的运作的内部机制，揭露了电视形象与电视话语背后的运作秘密；第二讲“无形的结构及其影响”揭示了电视如何通过引入收视率逻辑深刻地改变了不同场域的运作。 附录部分是三篇整理后的论文，目的是启发读者进行 为深入的思考。 本书中提出的媒介场域理论对于我国的新闻实践有着重要的启示意义。
本书是一本帮助青少年快速学习和掌握世界新信息的理想读物。编者通过简明的体例和通俗的语言，主次分明、重点突出地讲述了世界新信息。《新信息知识一本通》将世界各种新鲜的信息等鲜活地展现在青少年面前，一目了然，方便阅读、理解与记忆。同时全书配入编者精心挑选的与文字内容相契合又自成体系的精美图片，多层面地使青少年快速了解各种新鲜信息。版式设计上也别出心裁，在注重视觉美感的同时大大丰富了版面信息量，使青少年感受到信息的广博性和震撼力。
本书从社会阶层的视角去探讨受众与电视传播的关系，以及由此延伸出的对于社会发展互动问题的思考。全文从社会阶层构成的视角认识电视传播乃至电视文化的价值取向，以社会学、传播学、文化学为主要学科依托，参阅借鉴了国内外关于社会阶层分析的理论成果，对当前电视节目、电视受众类型进行了大量的资料收集筛选和深入的分析梳理，使阶层分析理论有机地融入对电视传播价值取向的建构之中。强调电视传播文化价值取向的建构，对当代社会阶层的各种影响和对社会发展的推动是电视传播研究中的重要理论问题，同时对电视实践也有着积极的指导意义。
本文以技术为研究的出发点，深入探讨以电脑技术为核心主导作用的数字技术、网络技术和现代信息通讯技术等新技术为什么会对电视新闻产生影响，以及新技术对电视新闻的生产、形态、内容、观念、管理等这几个部分具体都会产什么样的影响。并对新技术传播信息的弊端进行反思，后从技术的发展趋势出发来预测电视新闻的制作和传播的发展趋势。提出“技术的人性化趋势”这一核心论点。
