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《中華經典誦讀教材》（全18册）遴選中華優秀傳統文化中儒釋道典籍三十五種，采用大字注音、正體豎排，是一套專門用於誦讀的經典教材。經文采用*善的底本，反復校對，標點、注音參考學者註疏，力求準確無誤。適合作為少年兒童的經典誦讀教材，也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。 全書包括：《三字經、百家姓、千字文、德育啟蒙、孝經》《弟子規、太上感應篇、十善業道經（附：朱子治家格言、文昌帝君陰騭文）》《了凡四訓》《女四書、女孝經》《聲律啟蒙、笠翁對韻》《幼學瓊林、龍文鞭影》《大學、中庸、論語》《孟子》《禮記選》《詩經》《尚書》《左傳選》《易經》《道德經、莊子選》《唐詩三百首》《佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經》《心經、金剛經（附：佛說阿彌陀經、普賢行願品、觀世音菩薩普門品）》《地藏菩薩本願經》。
为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义，彰显并传承其精神及魅力，中华书局推出了 中华优秀传统文化经典诵读 系列。该系列在 中华诵 经典诵读行动 读本的基础上加以修订升级。 《幼学琼林诵读本》（升级版）是 中华优秀传统文化经典诵读 系列之一，我们依据权威版本收录《幼学琼林》全文，并附有拼音，对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释，同时，配备全文诵读音频（以二维码的形式分章节附录），旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式，享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
《幼学琼林》原名《幼学须知》，又名《成语考》《故事寻源》，由明末西昌人程允升编著。“幼学”指初入学的年幼学生；“琼林”意即希望该书就像蓝田和元圃的美玉一样，能使见到它的人视之为珍宝，每个人都想把它秘密珍藏起来，所以称之为“琼林”。 《幼学琼林》分为四卷，每卷包括若干类（如卷一包括天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职六类），共三十三类。《幼学琼林》全书接近三万字，是中国古代蒙学经典中字数多的一种。该书内容宏富，囊括了社会生活中天文、地理、动物、植物、婚姻家庭、朝廷文武、服饰饮食、技艺制作、释道鬼神、医术占卜等各个方面的知识，在具体叙述中又往往会把为人处世的正确思想贯穿其中；且该书形式活泼，不拘一格，文字通俗易懂，内容一目了然，但读来抑扬顿挫，朗朗上口，反映了作者深厚的文字功底
《幼学琼林诵读本（升级版）》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一，流传广泛，大众认可度高，利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《幼学琼林》原名《幼学须知》，是中国古代儿童启蒙读物。本书内容丰富，编排“杂”而不“乱”，选材上主次得当。全文用骈句，语言优美，文采飞扬，便于诵读。具有很强的教育性、知识性、趣味性和文学性。全文带拼音和简注，便于中小学教师、家长与学生诵读。
《幼*琼林》原名《幼*须知》，作者通常被认为是明末的程登吉（字允升）。清代的邹圣脉对它进行了增补，更名为《幼*故事琼林》，简称《幼*琼林》。 《幼*琼林》分为四卷，每卷包括若干类（如卷一包括天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职六类），共三十三类；每一类均*介绍相关的概念、知识、典故或传说，它们或引自古代经典，或来自生活常识，或属于作者自己的总结和发挥，并都用工整的对偶句写成。《幼*琼林》字数达两万字之巨（不包括增补部分），是**古代蒙*经典*字数较多的一种，内容极其丰富，堪称蒙*经典*的百*全书。
《幼学琼林诵读本（升级版）》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一，流传广泛，大众认可度高，利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《幼学琼林》原名《幼学须知》，是中国古代儿童启
《幼学琼林》原名《幼学须知》，作者通常被认为是明末的程登吉（字允升）。清代的邹圣脉对它进行了增补，更名为《幼学故事琼林》，简称《幼学琼林》。 《幼学琼林》分为四卷，每卷包括若干类（如卷一包括天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职六类），共三十三类；每一类均会介绍相关的概念、知识、典故或传说，它们或引自古代经典，或来自生活常识，或属于作者自己的总结和发挥，并都用工整的对偶句写成。《幼学琼林》字数达两万字之巨（不包括增补部分），是中国古代蒙学经典中字数*多的一种，内容极其丰富，堪称蒙学经典中的百科全书。
《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。初为明人登吉编著，本名《幼学须知》，清人邹圣脉作了增补，改名为《幼学琼林》。此书包罗广泛，堪称一部小型百科全书。此次整理，去除了清代人的旧注，用现代人容易理解的语言重新注释、翻译。原文加拼音便于诵读，每篇加题解，便于读者理解主旨。力争使此书成为较好的整理本。
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本教材共分为钢琴基础和儿歌即兴伴奏两部分，钢琴基础部分（一至三章）主要讲述钢琴基础知识、音乐理论基础知识及钢琴弹奏基本技巧。儿歌即兴伴奏部分（四至七章）主要讲述儿歌即兴伴奏基本理论及乐曲即兴实践练习，以加旋律的即兴伴奏和不加旋律的儿歌弹唱两种伴奏形式全面训练学习者的伴奏能力。在第五章和第六章中不编配完整的乐谱范例练习和视频示范，可满足教师的“教”，还搭配部分歌曲的自主编配练习，从而完成学习者的“学”，最终达到学习者基本弹唱能力的素质要求。第七章附加技巧练习、综合乐曲、四手联弹等谱例，旨在帮助学习者进行强化训练。
《小不点的滑板认知书-交通工具》，这一套为低幼认知书，教宝宝在动手翻翻，或者拉拉、拉滑板的过程中，认知事物。每本书6个跨页，前五个跨页有和场景相关的认知物，并结合各种工艺，如拉拉、滑板等，让宝宝在动手玩的过程中，认知事物。第六个跨页为前五个跨页认知物的合集。
让我们去美术商店寻找世界名画中隐藏的美术原理吧！ 毕加索的空调商店，伦勃朗的台灯商店，梵·高的星夜茶室，郑散的雨伞商店…”这些美术界的名家巨匠们开商店了。 那么到底他们都卖什么呢？ 明度和彩度到底是什么？ 透视到底有哪些种类呢？ 东洋画的表现手法和民画中包含的特殊含义是什么？ 在他们的商店中能够轻松而有趣地了解很多让人感觉很难的美术原理。 走进每一家商店，我们不仅能欣赏到名画，还能在购物篮中装满美术常识。
普普是一个充满好奇心的小精灵，她想知道海的另一端是什么样子，于是在一个清晨，她背起大海螺开始了一个人的旅程。一路上，她遇见了红色的火烈鸟、蓝色的蓝闪蝶、绿色的小青蛙……并在它们的帮助下采集到了各种各样的颜色。但是当她回到精灵岛，却发现海螺中的颜色都混合到了一起，变成难看的黑色了，这可怎么办呢？
在中国古代的众多蒙学读物中，《幼学琼林》是编得、影响的著作之一。对于它，古人曾有过很高的评价，说是“读过《幼学》会看书，读了《幼学》走天下”。从图书分类的角度看，《幼学琼林》属于正宗的古代启蒙类书。尽管它在文学史上的地位不如《艺文类聚》、《太平御览》那样声名显赫，可要论普及之广、效用之大，该书则远远胜过了那些皇皇巨著。 《幼学琼林》原名《幼学须知》，同时还有过《故事寻源》等异名。关于它的最初编写者，历来存在着争议。比较通行的说法，认为是明代的程登吉，但也有人说是明代景泰年间的进士邱溶。而现在通行的本子，则是清代人邹圣脉在原本基础上增补注释的《幼学故事琼林》，简称《幼学琼林》。不过在旧私塾中，人们常省去增补部分不读，以求内容的精悍。根据这个情况，我们在编辑注解该书时，也略去
本书是《考眼力纸板认知书》丛书之一。本书让孩子体验全景式情景认知，开启视觉新体验。数字认知，激发数学思维能力；精彩画面，培养视觉审美能力；讲述故事，提升语言表达能力；细节观察，训练逻辑思维能力。
《腿脚猜猜猜/从头猜到尾》阅读对象为4-6岁儿童，适合亲子共读。丛书以“猜猜猜”的方式引导孩子们通过动物身体上的局部特征认识动物整体，继而通过展开动物全身进一步了解其身上各种配置的特点和功能，并增加了“如何区分相似动物”等增值内容。以“是什么”“什么功能”“为什么这样”“还有什么”进阶性的阅读节奏，循循善诱，引导孩子抓住动物的主要特点，同时突出“好奇+好玩”的特质，以此领略奇幻的自然世界。
