为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了 中华优秀传统文化经典诵读 系列。该系列在 中华诵 经典诵读行动 读本的基础上加以修订升级。 《千家诗诵读本》(升级版)是 中华优秀传统文化经典诵读 系列之一,我们依据权威版本收录《千家诗》全文,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释,同时,配备全文诵读音频(以二维码的形式分章节附录),旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式,享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
《千家诗诵读本(升级版)是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《千家诗诵读本(升级版)》, 具有以下几个特点:一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版,方便孩子诵读。二、严谨准确的疑难注解,让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解,不仅让孩子自己读懂国学,还能加深对国学知识的记忆和理解。
《分门纂类唐宋时贤千家诗选》20卷后集10卷,是宋代末年出版的唐宋诗歌的分类体总集。因其为诗人刘克庄编辑,故后世又称为"后村千家诗"。刘克庄殁于咸淳五年(1269),但比他稍后的诗人的诗作也收录其中,所以被认为是假托之作。本书正集20卷,从时令节候类开始至昆虫禽兽类,分别按各自主题编集。后集10卷从仕官类至谢馈送,按场所分类编集。总体上可以说是一种模仿类书的形式、备当时一般士人阅读揣摩、查检参考以及童蒙诵习、可当做作诗指南的普及型读物。此书清代以前不见于著录,传世版本亦极稀少。本项目拟借用斯道文库藏《分门纂类唐宋时贤千家诗》作为底本,配以北京大学图书馆藏《分门纂类唐宋时贤千家诗》,高清扫描。
《千家诗》是明清两朝流传极广、影响深远的蒙学经典格律诗选本。所选诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,易学好懂,题材多样:山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制等,较广泛地反映了当时的社会现实。“中华蒙学经典”系列图书的《千家诗》,采取原文、注音、注释、插图相结合的形式:原文依据底本,全部加注规范的汉语拼音,注释细致精准,并配以明清精美诗意画几十幅,精心编写印制而成。
《中国当代名家画集?洪潮》主要内容包括洪潮,1964年生,号云门山人,安徽宁国人,山水画专业研究生毕业,师从贾又福先生。多幅作品被中南海、中宣部等单位收藏,先后在北京、日本福冈、美国洛杉矶等地举办个人画展。出版有《洪潮印象》《洪潮国画作品集》《洪潮山水画集》《洪潮书法选》《洪潮篆刻选》等。中国教育电视台、人民网、新浪网、央视网等多家媒体机构对其艺术曾进行专题报道。
画者,本干天地之灵气,结于人心之妙想。画家立于天地之间,万象在旁,神思融趣,忽然划然,振笔直遂,以追共所见所闻所感;绝叫一声,纵横万状,以成精品。吾国绘画渊源有自,自晋顾恺之,千数百年来,流派林立,代不乏贤;洎乎南北,哲匠间出,风格迥异,自成风范;浩浩长江,巍巍昆仑,个足以道其高远。后人欲知其详窥共炒,亦难矣。 予生不能为画,而纵观古今名家之作,与其一时不得不然之变,始知法后能知无法。前辈有言,此道中尽可寄兴,其然欤?展渎历代名迹,更觉其法如镜花水月,宛然有之,不叮把捉;而其无法,如长天清水,茫宕无际。 吾社襄集今古,选历代名家之尤者,道共生平事迹、画论理念、技法特色、前传后承,使览者窥,斑而见全豹,知一画师而晓一代之画,读数十名画家之集,而知吾国数千年绘画文明之概况
《千家诗》是明清两朝流传极广、影响深远的蒙学经典格律诗选本。所选诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,易学好懂,题材多样:山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制等,较广泛地反映了当时的社会现实。“中华蒙学经典”系列图书的《千家诗》,采取原文、注音、注释、插图相结合的形式:原文依据底本,加注规范的汉语拼音,注释细致精准,并配以明清精美诗意画几十幅,精心编写印制而成。
由王星注评的《千家诗(名家注评本)(精)》汇聚《千家诗》的各种今注今译成果,按照七 、五 、五律、七律的顺序分为四个部分编排,每部分篇目保持原有顺序。除订正讹误外,还作了详尽的注解,加入丰富的译文,使之 加通俗易懂,并尽量体现诗歌的韵律美。书为每首诗都标注汉语拼音,为孩子们扫清阅读障碍, 易诵读。
由王星注评的《千家诗(名家注评本)(精)》汇聚《千家诗》的各种今注今译成果,按照七*、五*、五律、七律的顺序分为四个部分编排,每部分篇目保持原有顺序。除订正讹误外,还作了详尽的注解,加入丰富的译文,使之*加通俗易懂,并尽量体现诗歌的韵律美。书为每首诗都标注汉语拼音,为孩子们扫清阅读障碍,*易诵读。
由王星注评的《千家诗(名家注评本)(精)》汇聚《千家诗》的各种今注今译成果,按照七 、五 、五律、七律的顺序分为四个部分编排,每部分篇目保持原有顺序。除订正讹误外,还作了详尽的注解,加入丰富的译文,使之 加通俗易懂,并尽量体现诗歌的韵律美。书为每首诗都标注汉语拼音,为孩子们扫清阅读障碍, 易诵读。