在生物遗传学界，孟德尔是如神一般的存在。作为遗传学的奠基人，他的学习和科研之路也并不一帆风顺：他出生在贫困的农民家庭，小时候干过不少农活，因贫辍学的他没有接受完整的大学教育，后来进入修道院，又因缘际会得以前往维也纳大学进修，回到修道院后，用了近十年的时间才得以完成豌豆杂交实验，但直到去世这一发现都并未得到世人的认可。 孟德尔是在何种情况下，做出了豌豆实验？为何修道院会为其提供科学研究的场所？他的科学发现在当时为何被忽视？他身上还有哪些未解之谜？ 本书作者商周常年旅德，对孟德尔有深入了解，他曾亲自拜访孟德尔工作过的圣托马斯修道院和孟德尔纪念馆，获得了大量的一手资料。本书勾勒出了一个生动饱满的孟德尔形象，让我们得以一览科学大家的风采。

本书系 南繁科学家传记丛书 （海南省南海管理局 主编）开篇之作。2018年以来，习近平总书记两次考察南繁，强调要继承发扬老一辈农业科研工作者的优秀品质。本书主创团队，特别是作者刘颖经过一系列深入细致的访谈与实地调研， 抢救性 挖掘了大量珍贵首发的日记、书信、批示手迹及照片，深情讲述吴明珠为祖国西甜瓜育种事业艰苦耕耘奉献一生，构建起世界领先育种技术平台的传奇人生，真实再现以其为代表的一大批农业科学家科技报国、服务 三农 ，筚路蓝缕的家国情怀和奋斗精神。本书既是为吴明珠个人作传，也是为以她为代表的一大批农业科学家画像，充满了昂扬向上的格调，是一部体现伟大的科学家精神和南繁精神的生动教材。

18世纪的人类以 进步 为关键词，不断投身改造自然的热潮，可也逐渐失去了对自然的敬畏。在这一时期众多探究 如何理解自然 的科学家中，有一位浮士德式的人物：他的内心簸荡着不息的求知冲动，不仅渴望周游世界，更试图洞悉整个宇宙。深受启蒙思想影响的他，坚信客观实验之必要，但也重视个人的主观感受。他将科学与想象结合在一起，以 生命之网 的整体视角重新审视自然。他，就是亚历山大 冯 洪堡。 亚历山大 冯 洪堡（Alexander von Humboldt，1769 1859），曾被普鲁士国王腓特烈 威廉四世盛赞为 大洪水后真正伟大的人物 。他深入委内瑞拉的茂密雨林，穿越漫长的安第斯山脉，攀登当时公认*的火山 钦博拉索山；他曾与同伴惊险地逃脱鳄鱼之口，目睹野马与电鳗的残酷搏斗，在重重树影间与美洲豹狭路相逢。他将对自然的崭新理解，融入对彼时政治局势

本书详细梳理杨振宁的学术成就和对现代物理发展的影响与贡献，并深入探寻其学术研究上深邃精简风格与独特科学品位的形成。这本传记不仅描述了杨振宁一生的行止，也为他在物理学上的历史地位做了一个总体评价，展示了20世纪现代物理学群星闪耀、蓬勃发展的鲜活剖面。

本书作为 十四五时期国家重点图书出版专项规划 的 院士风采录 系列丛书之一，《院士书房与书情》的作者花了十几年心血，走访了一百多位中国科学院与中国工程院的院士，聆听他们讲述读书与成才的故事，记下他们与书的真情实感。作者逐一拍摄了他们各具特色的书房与环境，恳请他们留下各自对 学以致用、不断创新 等多视角的人生感悟之墨宝。因此，本书也成了让 科学家精神进校园 不可多得的宝贵素材。相信本书所呈现的几百幅鲜为人知的精美图片与百篇采访记录，无论是院士风采大特写，还是充满哲理的寄语以及娓娓道来的故事，都会令青少年读者引发思考，获得读书成才的启示。全书为全彩色精装本，典雅大气。一册在手，值得反复品味与思考。

古今中外谈名人读书的出版物浩如烟海，而专集我国两院院士如何读书与做学问的文字，倒十分鲜见。毕竟他们都是在科学技术上作出过重大贡献的成功人士，聆听他们的读书故事与治学之道，应该对广大青少年会有不少启示并值得回味。本书收入了60多位院士侃侃而谈的读书与做学问的 秘诀 ：不仅要学好，更要好学，还要好奇、好思、好问。只有问出新意，创设新知，才能达到时代所要求的 创新 。书中的选文既有他们偶然在一本好书、一位恩师的指引下走上科学道路的难忘回忆，也有从自身的求学和治学之路中，悟出的经验与体会 这些有感而发的话语，都是有血有肉的真情流泻，既真切从容，又透彻醇厚。院士们还一致认为：真正的人才，首先应该是一名一辈子爱读书的终生阅读者。因此，他们也往往能花不少时间既读 正书 也读 闲书 ，这常能在不经意间收

郑建宣是我国著名教育家、金属物理学家，我国合金相图研究领域的开拓者之一，曾参与东北人民大学（今吉林大学）物理系创建和1958年广西大学复建，曾任广西大学副校长、广西壮族自治区政协副主席；郑志鹏为我国著名物理学家，曾任中国科学院高能物理研究所所长、广西大学校长 ，曾带领广西大学进入 211工程 院校，负责我国首个大科学装置北京谱仪的建造和运行，曾获国家科学技术进步奖特等奖、中国物理学会终身贡献奖等奖项。本书对郑建宣、郑志鹏这对父子物理学家、父子校长的生活、求学成长经历进行了详细的描述，特别是重点介绍了他们在广西大学的创建、发展、人才培养，物理学发展乃至为国家教育、科技发展所做出的重要贡献。

他曾被称作 整个世纪的大脑 ，并给我们的世界观带来了彻底的变革。阿尔伯特?爱因斯坦，1879年生于德国乌尔姆，1896年后移居瑞士。在他的 奇迹年 1905年，他完成了负盛名的理论 相对论 。1914年他迁居柏林，1921年荣获诺贝尔奖，1933年被迫逃离德国，尔后一直在美国的普林斯顿执教和从事研究工作，直至1955年辞世。爱因斯坦的一生是动荡不安与波澜壮阔的结合体。他不但是为著名的自然科学家，同时还作为一位逆向思维和特立独行、在政治上善于思考的人留在人们的记忆之中。爱因斯坦用他的公式E=mc2书写了历史，而他那张对着全世界伸出舌头的著名照片同样广为流传。 于尔根 奈佛借助大量新披露的文件和令人惊讶的档案资料，讲述了爱因斯坦及他那个时代的故事，为我们揭示了在爱因斯坦神话背后所隐藏的鲜为人知的奥秘，深入浅出地描述了这位 新哥白尼 （

我们在《科学家精神 奉献篇》编写过程中，围绕 大力弘扬淡泊名利、 潜心研究的奉献精神 主题，在中国科技史学会、 老科学家学术成长 资料采集工程 项目办公室和科学家所在单位、传记作者、身边工作人 员等帮助下，突出科学家事迹专业深度的挖掘，努力增强科学性，记述 了 34 位科学家献身科学的生动故事。他们面向世界科技前沿、面向经济 主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，有的默默 干惊天动地事， 做隐姓埋名人 ；有的扎根山区，用科技助力脱贫攻坚；有的情系高原， 潜心作物种子研究，用智慧、汗水、青春甚至生命谱写了一曲曲奉献之 歌。本册力图通过科学家们无私奉献的感人事迹，激励广大科技工作者 静心笃志、力戒浮躁，甘坐 冷板凳 ，肯下 数十年磨一剑 苦功夫， 3 前 言 反对盲目追逐热点，坚定研究方向，坚决摒弃拜金主义

《吴孟超》是一部真实记录国家*科学技术奖获得者、中国肝胆医学创始人 吴孟超院士97年人生旅程的文学作品。书稿以时间为纵轴，全方位展现吴老从一名人民军医成长为医德高尚、医术高超的精诚大医之心路历程。 全书共11章、1份年表和4个附录，约130万字，并选配了近千幅珍贵照片以及38段影视资料。尤其是书稿从吴老70多年科学旅程中精心挑选了这些不可多得的影像资料，能让读者方便地用手机扫码带来生动的视听效果，以一睹大医的风采与魅力，分享数字时代技术创新带来的恩惠，对人物纪实作品也做了一次有益的尝试。 书稿描述了吴老坎坷的成长道路和救死扶伤的感人故事，也成了一部不可多得的 做人做事做学问 的理想读本，对正在寻找成才与创新之路的广大年轻人来说，无疑是一个前行的路标。对相关读者所研究的 大医吴孟超现象 和人类肝胆医学

我们在《科学家精神 育人篇》编写过程中，围绕 大力弘扬甘为 人梯、奖掖后学的育人精神 主题，在中国科技史学会、 老科学家学 术成长资料采集工程 项目办公室和科学家所在单位、传记作者、身边 工作人员等帮助下，突出科学家事迹专业深度的挖掘，努力增强科学性， 记述了 33 位科学家为我国科技事业发展教书育人的生动事迹。他们面向 世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健 康，以慧眼识才用才的伯乐之能，传帮带的育才之举，甘当 铺路石 的 助才之情，以及在创办高校、科研院所和开拓新学科等方面的坚实行动， 展现我国科学家育人聚智、薪火相传的优秀品质。激励广大科技工作者 肩负起培养青年科技人才的责任，破除论资排辈的陈旧观念，打破各种 3 前 言 利益纽带和裙带关系，营造人尽其才、人才辈出的环境，为

在《科学家精神 协同篇》的编写过程中，我们围绕 大力弘扬集智 攻关、团结协作的协同精神 这一主题，在中国科技史学会、 老科学家 学术成长资料采集工程 项目办公室及科学家团队、重大科技工程相关单 位等帮助下，突出科学家们在协同创新过程中专业深度的挖掘，努力增强 科学性，记述了 27 个科学家团队和重大科技工程在实施过程中，面向世 界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康， 协同攻关、勇攀科技高峰的创新故事。其中，既有新中国成立初期取得 两 弹一星 等重大突破，极大提升我国国防实力和战略威慑力的事迹；也有 新时期不断探索浩瀚太空，取得的载人航天、月球探测等辉煌成就；还有 粤港澳三方通力合作，在伶仃洋上绘制港珠澳大桥 珠联璧合 美景的故 3 前 言 事。本册力图通过展现我国科学家群体以爱国和

我们在《科学家精神 求实篇》的编写过程中，围绕 大力弘扬追求 真理、严谨治学的求实精神 主题，在中国科技史学会、 老科学家学术 成长资料采集工程 项目办公室和科学家所在单位、传记作者、身边工作 人员等帮助下，突出科学家事迹专业深度的挖掘，努力增强科学性，记述 了 34 位科学家面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、 面向人民生命健康求真探索的生动故事。他们有的情系大地，几十年如一 日培育良种；有的细致入微，保障重大工程实施万无一失；有的临危受命， 用中西医结合之力抗击新冠肺炎疫情。本册力图通过科学家们追求真理、 严谨治学的求实事迹，展现我国科学家始终把热爱科学、探求真理作为毕 生追求的优秀品质。激励广大科技工作者坚持解放思想、独立思辨、理性 3 前 言 质疑，大胆假设、认真求证，不迷信学

本书以博考原始材料为基础，以传记文学的表现手法，聚焦讲述钱学森为国家命运和民族前途而奋斗的故事。在故事里，有他在中国科学、技术、工程以及教育等领域做出的杰出贡献；在故事里，有他勇于自我锤炼和敢于自我突破的心路历程；在故事里，有他在上下求索过程中坚守知行合一的治学方法；在故事里，有他不断绘制个人思想坐标和构建个人思想体系而结出的理论果实。这些故事深深地内嵌于中国共产党百年创业的伟大征程之中，因为故事主人公身后屹立的，是一个秉持 江山就是人民，人民就是江山 执政理念的中国共产党。本书叙事简洁，描写生动形象，每位读者或许都能从钱学森的故事里受到启发、获得感悟，激励自己前行。

本书是基于采访笔记和摄影图片整理成的20位院士的深度报道。作者通过娓娓道来的故事并配以生动的彩色图片，旨在告诉青少年读者：一个人不管有多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得如何做人，那么最终的结局很可能就是失败。做人实在是一门大学问、一门大艺术。至于如何做事与做学问，有了认真做人来垫底，不愁事业不成功。本书在生动讲述院士们鲜为人知做人故事的同时，也介绍了不同科学领域院士所从事的事业是如何造福人类的，如何获得成功的心路历程。这对落实科学家精神进校园是不可多得的素材。譬如在讲述范滇元院士为寻找新能源而钟情 神光 研制的故事，读者既了解了激光可控核聚变的基础知识与原理，同时理解了范院士执著科研的精神风貌与为人之道；在讲述龚岳亭院士等对结晶牛胰岛素人工合成的创新道路的难忘历程，能了

本书为2022年老科学家学术成长资料采集工程丛书之一。任新民(1915年12月5日～2017年2月12日），男，祖籍盛康镇任家湾，出生于安徽省宁国市，航天技术与液体火箭发动机技术专家，中国导弹与航天技术的重要开拓者之一。本书按照时间顺序，讲述了任新民在调入 五院正式从事导弹研究之前的学习和工作情况，任新民从仿制“1059”导弹开始到“东风”系列导弹、“长征”系列火箭、试验和通讯卫星，再到载人航天论证的整个过程中所发挥的技术和管理方面的重要作用。