《花之歌》是黎巴嫩作家纪伯伦的散文诗集，收录了《先知》《沙与沫》等代表作，其中《花之歌》入选统编小学语文教科书。纪伯伦继承了阿拉伯的文化遗产，又深受西方思想的影响，其散文诗深刻体现了两种不同文化的碰撞与融合，既有睿智而富含哲理的先知意象，又深情礼赞爱与美的人性，对生命、艺术、家庭、自然等有独特的体悟。作品由著名作家冰心翻译，语言典雅，意味隽永，深受青少年的喜爱。
本书为著名作家范锡林的作品集，精选了《竹节人》《百桥镇》等适宜青少年阅读的经典篇目。一个竹人，一笼蝈蝈带着孩子们步入时光隧道，领略父辈的童年。一把菜刀，一柄长剑又带着孩子们步入武侠世界，尽显大侠风范。作品中巧妙地穿插了人生感悟，与故事相得益彰。使小读者在阅读中，明白人生道理。
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《竹节人》是儿童文学作家、统编语文教材六年级上册课文《竹节人》作者范锡林的作品集，收录了范锡林老师描写丰富多彩的童年生活的多篇文章，文风简洁优美，内容充满趣味，适合六年级孩子们拓展阅读。本书收录了《绳斗》《本大侠》《豆腐花老人》等记录江南水乡孩子童年生活的作品。范锡林老师的作品童趣盎然，内容引人入胜，文字平易近人，让孩子们在轻松阅读的同时体会到别样的童年之乐。
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《日有所诵》第六版是亲近母语团队历经十多年研究和实验，五年编写，五次修订的倾心之作，是儿童诵读选本里的常青树，长销15年。《日有所诵 六年级》（第六版）全书分上下两卷，每卷16个单元，每单元包括5篇童诗、散文诗、古诗词、小古文，编选了符合儿童心性的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本；同时，每单元挑选2篇撰写 赏析 ，帮助儿童理解文本。经过亲近母语团队全新修订，替换了少量和当下孩子的生活有些距离的选文，补充了内容更佳的选文，符合儿童的阅读发展规律，能充分唤起孩子的诵读兴趣，让儿童通过多种形式的诵读，爱上诵读，积累语言，形成语感，提高语文素养；培养诗性和定力，实现精神成长。为呵护儿童用眼健康，第六版《日有所诵》放大字号、增加行距，符合新国标要求；特别邀请青年插画师绘制多幅插
《小学教材全解 小学教材全解六年级语文（上）》按照《语文课程标准》的要求，编写内容丰富，信息充足，知识分布全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。 课前预习板块从4个角度介绍作者信息，从多个层面展示课文背景，并提供15种识字方法，10多种解词方法，另外还有倒顺词、物色词、多音词、回环式成语接龙等原创内容，帮助同学们扫除阅读 拦路虎 ，为深入理解课文做好准备。 课文学习板块遵循先总后分的阅读规律，不同课型采用不同体例，特殊单元设置特殊体例。精读课文按照 学法导读 内容全解（句段解读 字词批注） 的思路解读，略读课文按照 阅读提示 课堂直播（课文回放 互动探究） 的思路解读；阅读策略单元注重阅读指导，注重阅读策略的学习及运用，习作单元重在 学习表达 ，重在表达方法的学习及迁移。 课内总结板块通过说内容
《语文原来这么有趣》是一本充满趣味和创意的语文辅导书。它以六年级语文课本为基础，按照课文篇目进行针对性编写，通过生动有趣的方式帮助学生深入了解课文背后的知识海洋。稿件中拓展的知识延伸到了更广阔的知识领域，涉及科学知识、地理常识、传统文化等方面，让学生由点及面地丰富知识库，搭建知识网络。本稿件不仅包含了大量的插图漫画和有趣的插件，还用丰富多样的形式呈现知识，比如思维导图、人物对话、顺口溜等，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。
《文言文阅读强化训练120篇（六年级 小升初）》为小升初文言文衔接教程和阅读训练，全书共包含三部分内容：一、精选120篇经典文言短文，选文远及春秋，近涉明清，时间跨度大，涉猎范围广，题材丰富，体裁全面。作者根据文言文常考题型，精心设计了不同形式的练习题；二、附录的 身边的文言知识 和 身边的文化知识 ，教我们从生活层面发现文言，从而缩短我们与文言文的距离；三、答案详解和参考译文，帮助学生彻底读懂读透文言文。本书通过理论讲解、文章阅读和习题练习，可以帮助学生们快速掌握文言文的学习方法。
《狼牙山五壮士》为沈重战地作品集，精选作者任《晋察冀日报》战地记者期间撰写的通讯报道，其中《棋盘陀上的五个神兵》更名为《狼牙山五壮士》，入选小学语文课本。书中描写了抗战时期中国人民遭受的苦难，以及军民联合英勇抗战的事迹，生动刻画了村民的机智勇敢、战士的慷慨就义，反映了中华民族坚韧不屈、顽强抗争的精神。
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