《跟着名师学语文单元测试卷八年级下册》是“跟着名师学语文”系列中的一本，配套语文统编本教材八年级下册，是对教材每个单元以试卷的形式帮助学生进行练习，让学生全面了解教材内容，理解教材对语文学习的要求，从
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娄红玉主编的《情境体验作文教程(8年级)》进行了“思维—表达” 写作课堂的研究与实践。它一改传统作文教学中教师命题→学生写作→教师批改的基本模式，在有限的的课堂教学时间内，从创设情境，体验感受→激发情感，训练思维→素材借鉴，经典导读→牛刀小试，习作展台四个阶段入手，力图将作文教学的重点回归到写作主体的发展上来。透过作文教学使学生与现实生活紧密联系起来，引导他们认识生活，感受世界，学会深刻地体验生活，观察分析周围的人和事
本书以傅雷夫妇与傅聪留学波兰期间（ 1954 1958 年）的往来家信，全面展示傅雷家风，再现傅聪成长的家教背景。这一时期的家书是在傅聪当学生时所写，内容更适合中学生的阅历和理解。与同期傅聪家信对照阅读，则家书语境更完整，背景更清晰，内容更连贯，针对性更强，便于学生双向阅读，以利与父母的沟通。中学语文课本中 傅雷家书两则 即选自这一期间的家书。书中多幅珍贵照片、楼适夷初版代序和 43 封傅聪家信为独家版权， 2017 年不随傅雷著作权进入公版，其他任何家书选本不能收录。
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阅读，是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在阅读的过程中培养学生的阅读能力。 为了提升初中生的阅读水平和欣赏品位，帮助他们读到更好的文章，掌握科学的阅读方法，提高在考试中的应试能力，我们课题组通过在全国的科研实验，组织课题组专家编写了这套《初中生语文高效阅读训练》课题实验教材。丛书一共四册，适合初中七至九年级的学生阅读训练。每一册分单元训练，针对选文的具体类型，根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅读方法指导，使学生能够较好地了解某一类文章的基本特点、阅读重点和阅读方法，从而提高阅读效率。 每一单元的选文严格按照的要求，注重经典又不失时尚。既有传统的中外名著经典，也有现、当代名家的代表作品；有诗歌、小说、散文、剧本、童
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