本书完整收录《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》要求小学生 的75首古诗、初中生 的61篇古诗文和高中生 的72篇古诗文，共208篇古诗文。本书古诗文原文与 版教材保持高度一致，在此基础上进行难字注音，难词释义，标注诵读音节，标记经典名句，对古诗梳理“诗意”，赏析全诗，对古文提供 、准确的译文，讲解每段含义和全文思想内涵。这些注译和讲解使得学生“理解无障碍，背诵 轻松”，并且提升学生欣赏古诗文和在写作和生活中运用古诗文的能力。
本书完整收录《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》要求小学生 的75首古诗、初中生 的61篇古诗文和高中生 的72篇古诗文，共208篇古诗文。本书古诗文原文与 版教材保持高度一致，在此基础上进行难字注音，难词释义，标注诵读音节，标记经典名句，对古诗梳理“诗意”，赏析全诗，对古文提供 、准确的译文，讲解每段含义和全文思想内涵。这些注译和讲解使得学生“理解无障碍，背诵 轻松”，并且提升学生欣赏古诗文和在写作和生活中运用古诗文的能力。
本书完整收录《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》要求小学生 的75首古诗、初中生 的61篇古诗文和高中生 的72篇古诗文，共208篇古诗文。本书古诗文原文与 版教材保持高度一致，在此基础上进行难字注音，难词释义，标注诵读音节，标记经典名句，对古诗梳理“诗意”，赏析全诗，对古文提供 、准确的译文，讲解每段含义和全文思想内涵。这些注译和讲解使得学生“理解无障碍，背诵 轻松”，并且提升学生欣赏古诗文和在写作和生活中运用古诗文的能力。
本书完整收录《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》要求小学生 的75首古诗、初中生 的61篇古诗文和高中生 的72篇古诗文，共208篇古诗文。本书古诗文原文与 版教材保持高度一致，在此基础上进行难字注音，难词释义，标注诵读音节，标记经典名句，对古诗梳理“诗意”，赏析全诗，对古文提供 、准确的译文，讲解每段含义和全文思想内涵。这些注译和讲解使得学生“理解无障碍，背诵 轻松”，并且提升学生欣赏古诗文和在写作和生活中运用古诗文的能力。
本书完整收录《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》要求小学生 的75首古诗、初中生 的61篇古诗文和高中生 的72篇古诗文，共208篇古诗文。本书古诗文原文与 版教材保持高度一致，在此基础上进行难字注音，难词释义，标注诵读音节，标记经典名句，对古诗梳理“诗意”，赏析全诗，对古文提供 、准确的译文，讲解每段含义和全文思想内涵。这些注译和讲解使得学生“理解无障碍，背诵 轻松”，并且提升学生欣赏古诗文和在写作和生活中运用古诗文的能力。
本书完整收录《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》要求小学生 的75首古诗、初中生 的61篇古诗文和高中生 的72篇古诗文，共208篇古诗文。本书古诗文原文与 版教材保持高度一致，在此基础上进行难字注音，难词释义，标注诵读音节，标记经典名句，对古诗梳理“诗意”，赏析全诗，对古文提供 、准确的译文，讲解每段含义和全文思想内涵。这些注译和讲解使得学生“理解无障碍，背诵 轻松”，并且提升学生欣赏古诗文和在写作和生活中运用古诗文的能力。
本书完整收录《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》要求小学生 的75首古诗、初中生 的61篇古诗文和高中生 的72篇古诗文，共208篇古诗文。本书古诗文原文与 版教材保持高度一致，在此基础上进行难字注音，难词释义，标注诵读音节，标记经典名句，对古诗梳理“诗意”，赏析全诗，对古文提供 、准确的译文，讲解每段含义和全文思想内涵。这些注译和讲解使得学生“理解无障碍，背诵 轻松”，并且提升学生欣赏古诗文和在写作和生活中运用古诗文的能力。
本书完整收录《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》要求小学生 的75首古诗、初中生 的61篇古诗文和高中生 的72篇古诗文，共208篇古诗文。本书古诗文原文与 版教材保持高度一致，在此基础上进行难字注音，难词释义，标注诵读音节，标记经典名句，对古诗梳理“诗意”，赏析全诗，对古文提供 、准确的译文，讲解每段含义和全文思想内涵。这些注译和讲解使得学生“理解无障碍，背诵 轻松”，并且提升学生欣赏古诗文和在写作和生活中运用古诗文的能力。
本书完整收录《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》要求小学生 的75首古诗、初中生 的61篇古诗文和高中生 的72篇古诗文，共208篇古诗文。本书古诗文原文与 版教材保持高度一致，在此基础上进行难字注音，难词释义，标注诵读音节，标记经典名句，对古诗梳理“诗意”，赏析全诗，对古文提供 、准确的译文，讲解每段含义和全文思想内涵。这些注译和讲解使得学生“理解无障碍，背诵 轻松”，并且提升学生欣赏古诗文和在写作和生活中运用古诗文的能力。
IGCSE的中文课程分为三个等级： 语言（0509）、第二语言（0523）和外语（0547）。其中 语言（0509）是 难的，课程的目标学生是中文程度较高，甚至接近母语程度的学生。2020年新大纲规定IGCSE 0509考试试卷一中的现代文阅读理解分值为23分，是学生备考的一个重点。本书拟选明代文言文20余篇。开篇是IGCSE 0509大纲文言文官方说明，包括IGCSE 0509官方文言文样题详解，意在分析出题思路、透析文言文答题方向。第二部分分为五个单元，按照题材对明代文言文进行分类，大致分为借事譬喻、怀人抒怀、著文为实、隽永小品和理性光辉。每一个单元详细讲解一篇具有代表性文言文，内容包括文章、作品、作者生平、字词注释、文章主旨、小贴士、题目、答案、解题思路等。其余3篇以全真模拟官方试题的形式呈现，力求 还原真题。
蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在诗这方。诗中的自然是秀美的，诗中的乡村是醇美，诗中的人情是纯真的。读诗时，栩栩如生的画面会在我们的脑海中清晰浮现。如何把诗中的画面感画出来呢？编者精心选出小学生 古诗词200首，原创了200幅与之切意的诗画作品。这些诗画讲究图文契合、作品完整，强化诗词释义而摒弃装饰功能；采用中国画和水彩画的绘画特点，选择能突出诗词意蕴的构图元素，以大观小，小中见大。让孩子在欣赏画时，就能快速记住诗。这就是《画诗》的精妙！
\\\\\\\"《AngularJS 从入门到项目实战》以零基础讲解为宗旨，用实例引导读者深入学习，深入浅出地介绍Angular框架的各项实战 技能。 《AngularJS 从入门到项目实战》共16章，主要内容有：流行的开发框架Angular 8、掌握TypeScript基础、熟悉模板语法、精通核心组件、玩转核心指令、转换数据的管道、表单的应用、精通组件跳转的路由、自定义服务及 DOM操作、模块和懒加载、借用Bootstrap的组件等。 讲述了5个行业热点项目实训，包括摄影 相册、Web设计与 网站、仿星巴克网站、仿 “淘票票电影”APP、仿网易云音乐网站。 《AngularJS 从入门到项目实战》适合任何想学习Angular框架的人员，无论您是否从事计算机相关行业，无论您是否接触过 Angular框架，通过学习本书内容均可快速掌握Angular框架设计的方法和技巧。\\\\\\\"
本套“一看就明白的古诗文”丛书分为上、中、下三册，分别为小学入门篇、初中提高篇、高中拓展篇，适合中小学生以及古诗文爱好者阅读。本套书选文篇幅由短到长，内容由易到难，讲解由浅到深。上册适合小学生读者，重点主要放在文言诗文的字、词的认识、注释和背诵全文上。中册适合初中生读者，主要侧重文言诗文的字、词的注释、文言语法和文言诗文的赏析。 下册适合高中生读者，主要编辑比较难懂、篇幅比较长的文言诗文，对文中涉及的实词、虚词、文言语法进行重点注释，对文中的难句、重点句进行翻译，对全文进行鉴赏。
《纳兰词》是清代 词人纳兰性德所著的词作合集，内容涉及爱情、亲情、友情、边塞江南、咏物咏史及杂感等方面。词风清丽隽秀、幽婉顽艳，颇有南唐后主之风，在中国文学 有着不可替代和忽略的地位与影响力。 孙红颖解译的这本《纳兰词全鉴（珍藏版）》参照 版本，在每首词后附以注释和译文，以帮助读者 加深入地理解词意，从而走进纳兰性德那沉郁悲怆的情感世界，领略百年前《纳兰词》中的情深意切。
★ 揭秘决策背后的动机和思维漏洞，一本书帮你搞定“选择恐惧症”在这本书中，你将看到：·同样的问题，不同的选项设计如何改变了决策·简单问句如何助你突破选择盲点·事关群体的决策，如何将伤害减到 ·若判断有误，中途如何调整挽回局面行为设计基于对人类思维习惯的研究，间接地设计干扰，影响行为和决策。习惯改变、用户体验、广告创意、产品设计、员工管理……都离不开设计。如何掌控关键决策？每个人都有难以做出选择的时候， “要工作还是考研？”“方案A还是方案B？”“公立幼儿园还是私立早教班？” 企业也有面临抉择的时刻，“品牌定位是 还是平价？”“业务线应该增加还是削减？”“裁员还是降薪？” 面对客户，产品经理也会拿不准主意，“哪种营销策略能提升转化率？”“包装用什么颜色可能提升购买率？”“4个主要功能还是9个
对中国画而言，技巧当然是作画的基础，但一个有创造的画家不能仅停留在技巧的追求上，而应 技巧，由技而进于道。导致绘画成功的关键因素不是知识，而是智慧。 所以，以毫无尘染的高旷澄明之心去作画，才能白创佳构。 一片山水就是一片心灵的境界，一朵水仙也能映照出画家的魂灵。中国画形式本身只是一个引子，一个导入它内在丰富意味世界的引子。
