本套书共六册，以年级为单位，充分考虑小学各个年段学生的特点，集名言格言、古诗词、古文、国学小知识、评价体系为一体。每一部分内容都按主题编选，所选内容均遵循乐学易诵的原则，注重学习的连贯、层次、系统，内容新颖，形式活泼。学生的书画作品穿插其间，能够激起读者的学习兴趣。此次修订的内容比较多，因当前小学课本增加了国学教育的篇幅，为了避免课外读物与教材内容重复，编写组对原书内容做了较大调整，各年级之间篇目也有互调。三年级的《笠翁对韵》全部换成《声律启蒙》，五年级的《论语》选读改为全文收录，一部分置于五年级，一部分置于六年级。

本套书共六册，以年级为单位，充分考虑小学各个年段学生的特点，集名言格言、古诗词、古文、国学小知识、评价体系为一体。每一部分内容都按主题编选，所选内容均遵循乐学易诵的原则，注重学习的连贯、层次、系统，内容新颖，形式活泼。学生的书画作品穿插其间，能够激起读者的学习兴趣。此次修订的内容比较多，因当前小学课本增加了国学教育的篇幅，为了避免课外读物与教材内容重复，编写组对原书内容做了较大调整，各年级之间篇目也有互调。三年级的《笠翁对韵》全部换成《声律启蒙》，五年级的《论语》选读改为全文收录，一部分置于五年级，一部分置于六年级。

《跟着节气读唐诗》以二十四节气为框架，每个节气选取了三首唐诗，并对唐诗进行了作者简介、词语解释、诗意解读几个方面的解读，并附有音频朗诵资源，让学生轻松学习。

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%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;《中华经典诗文诵读读本》从诸子百家经典和历代文学作品（包括古代和现代）选录了570余篇（则）选文，按读者的年龄层次及兴趣

使用对象主要是小学生，也可以作为小学教师练字使用。 本套字帖内容选自部编版语文教材，收录了小学阶段必背古诗110首，练字、背诵两不误，全书64P。 本套字帖范字规范、美观、端庄，把古诗之美和书法之美结合起来，使学生在读和写的过程中学会规范汉字书写，并受到美的熏陶。

1、选题缘起 随着国家对中华优秀传统文化的重视逐日加深，国内市场面向青少年的中华文化类图书呈现出版热潮。诗词古文本就是中华优秀传统文化中非常重要的一个组成部分，同时也是中国文化教育不可或缺的一环。伴随着2017年春节期间，中央电视台《中国诗词大会》的制作与播出，诗词古文收到热捧，这也让这一中华优秀文化的组成部分成为了新一轮的出版热点。北京语言大学出版社作为国内语言类学习*出版社代表，传播中华优秀传统文化本就是自身的使命，更是北语社文传部的重点发展方向。综合经济效益和社会使命，结合教新的出版市场热点，文传部拟提出本选题。本书的出版将进一步扩大北语社在中华文化传播层面的营销力，也可丰富文化类产品线。综上，提请本选题。 2、基本介绍 本书根据外国留学生初级汉语水平，依照留学生本科教育大纲

《语文知识小丛书：简明文言文语法常识（*版）》以国家正式颁布的语言文字规范为依据，从常见的文言文字、词、句语法等方面进行明晰透彻的辨析。具体内容详分别为：实词（动词、名词、形容词、数量词），虚词和句法。

《蒙学经典诵读》为 我们都爱小古文 丛书之一，汇编了《弟子规》《笠翁对韵》《三字经》《百家姓》《千字文》五部蒙学经典。分段呈现，每一段配以注释、翻译和解析，着眼于培养小学生学习古文的兴趣，提升小学生语文综合素养，让他们感受蒙学经典之美，享受诗文运用之乐。

这是一位资深语文教师根据几十年教学经验，结合小学生学习语文的实际情况，遴选出的适合小学生学习的100首古诗，并就每首古诗的大意、写作背景、语言特色，以及作者的真情实感，作了深入浅出地介绍、分析和讲解。

“二十四节气”是我国古代劳动人民的智慧结晶，它们不仅指导着农事生产，还是文人雅士们表情达意的重要媒介。秦金华、温潇主编的《跟着节气读唐诗》将中国传统文化的“二十四节气”与唐诗结合起来，旨在让学生更好

“二十四节气”是我国古代劳动人民的智慧结晶，它们不仅指导着农事生产，还是文人雅士们表情达意的重要媒介。秦金华、温潇主编的《跟着节气读唐诗》将中国传统文化的“二十四节气”与唐诗结合起来，旨在让学生更好

本书是原《论语诵读本》的升级版，专门为4到12岁儿童编写。原版《论语诵读本》自2012年上市以来，广受读者好评。我们听取广大教师和家长的意见，在原版的基础上，增大了开本和字号，更方便孩子诵读。此外还增

本套书共六册，以年级为单位，充分考虑小学各个年段学生的特点，集名言格言、古诗词、古文、国学小知识、评价体系为一体。每一部分内容都按主题编选，所选内容均遵循乐学易诵的原则，注重学习的连贯、层次、系统，内容新颖，形式活泼。学生的书画作品穿插其间，能够激起读者的学习兴趣。此次修订的内容比较多，因当前小学课本增加了国学教育的篇幅，为了避免课外读物与教材内容重复，编写组对原书内容做了较大调整，各年级之间篇目也有互调。三年级的《笠翁对韵》全部换成《声律启蒙》，五年级的《论语》选读改为全文收录，一部分置于五年级，一部分置于六年级。

《中学文言文助读(增订本)》所收的文言片断，内容涉及面较广。天文地理，历史典故，风土人情，为政治学，轶事掌故，几乎都有。这一方面可以提高学习兴趣，不至于学而无味；另一方面也可以扩大知识面，多了解一点。这样，不仅有利于进一步学习其他古文，而且有利于学习语体文及提高写作水平。 提高文言文的阅读和翻译水平，不能企求毕其功于一役。要细水长流，持之以恒。每天读一则，一年就可掌握三百六十则。日积月累，水平就能不断提高。“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。学习文言文，要有“锲而不舍”的精神。