《国家示范性高职院校建设成果·职业英语系列：现代酒店服务英语（ 第2版）》根据高职高专“工学结合”培养模式编写。作者根据酒店行业的工作环境和岗位要求，营造了仿真的工作情境，使学生在逐项完成服务工作任务的同时，掌握相应的英语词汇、英语表达方法和沟通技巧，具备顶岗工作的能力。书中设计了“Service Position”、“Skills and Attainments”、“Position Knowledge”等栏目，实现了酒店英语语言运用能力培养和酒店服务能力培养的有机结合。 《国家示范性高职院校建设成果·职业英语系列：现代酒店服务英语（ 第2版）》适合高职高专酒店管理专业和旅游相关专业教学使用，也可作为酒店行业培训教材，或酒店从业人员自学之用。
本书为“21世纪全国高职高专英语类规划教材”之一，是为高等教育英语专业编写的新教材，是一门实用性强的百科性的文化知识课教材，内容包括：英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、美国、加拿大这6个英语国家的地理、民族、历史、政治、司法、社会、经济、教育、军事、国际关系、对华关系、国情、文化、风俗等方面，对了解外部世界、知己知彼和扩大知识面，提供了重要信息，对扩大词汇量、提高口笔头表达能力和交际能力、学好有关专业课程都大有裨益。 本书可作为高职高专或本科相关英语专业的教材，也可以作为口笔译训练、外事、旅游、外贸等专业的学习用书和相关专业的从业人员的参考资料。
本教材遵循“以学生为主体，以教师为主导”的教学思想，通过图片、问题、例句等方式引导学生思考相关语法现象，以提问的方式引导学生观察例句，发现规律，并通过图示、图表等方式总结、讲解相关语法规则，形式生动活泼，内容简明易懂。每个单元都分为四个部分，即导入、讲解、重点及难点和应用。导入部分通过各种形式和方法，引导学生思考该单元要讲述的语法现象。讲解部分先给出大量例句，让学生观察、思考，然后再用简明的语言解释相应的语法规律。通过思考-观察-思考-总结这样一个过程，让学生能更主动，从而更好地了解语法知识，以避免死记语法规则而不会实际应用到句子中的情况。重点与难点部分主要针对高职学生常遇到的语法问题和困难，并结合高等学校英语应用能力考试的考点，进行进一步补充说明和讲解。应用部分则是相应的
本教材是“十二五”职业教育国家规划教材，教材以适应职场生活的语言要求为目的，旨在使学生了解一定的商务理论知识，熟悉国际商务操作规程，了解熟悉各种商务情境和商务活动，掌握相关商务文化知识，进而使其能在商务领域中熟练使用英语进行沟通交流。 本教材在广泛调研的基础上听取了部分专家和高职高专一线教师的意见，在全国范围内组织了富有商务英语教学、研究经验的高职一线教师进行编写，其特色体现在以下方面。
本书采用七个独立模块，以看汽车图、学汽乍英语的方式组织编写。本书内容浅显而实用，包括车辆概述、发动机、电控燃油喷射、传动系统、车身及附件、汽车电气和电子设备、故障诊断仪和示波器以及词汇表。 本书可作为职业院校汽车专业的英语教材，也；寸作为汽擎类工程技术人员的参考读物。
《全国高职高专公共英语教材：新世纪英语教程1（修订版）》按照*高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写，供招收中学毕业生、中专毕业生和职高毕业生的高等职业学校和高等普通专科学校的学生以及英语自学者使用。本教材贯彻听说领先的原则，重在培养学生实际使用英语进行交际的能力，同时培养学生较强的阅读能力，并兼顾写作、翻译等各项能力的发展，使学生具备以英语为工具，捕捉和获取所需信息的能力，为学习各种专业英语打下坚实基础。 本教材共分四册，语言材料大部分选自原文材料，具有较强的思想性、科学性、知识性、趣味性、和实用性。、二册的内容以共核英语（CommonCoreEnglish）为主，第三、四册适当增加科普和人文内容的比例。学生学完第三册后可以达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的B级要求
《外贸英语口语（一）（第二版）》以“源自外贸”为基本原则来选取素材，从外贸业务实践中选取素材后，划分为外商接待、外贸商旅、外贸办公、外贸实务等四大模块，各模块下设若干章节，这样几乎涵盖了外贸场景的各个方面，注重实用性，意在把读者带到外贸英语的情境中，全新开发读者的语言潜力。读者坚持不懈地把这些口语要素积累下来，不断实践就变成脱口而出的“鲜活会话”了。 全书共30个单元，册第1-15单元，内容编排由浅入深，基本上涵盖了日常商务活动中基本的商务情景。每个单元围绕一个主题展开。通过商务背景素材导入，角色扮演，情景模拟等部分，重视和强调外贸口语实训的氛围创建，皆在培养和强化外贸商务英语爱好者在各种常用商务情景下英语语言综合应用能力以及相关职业素养。
李宏亮、陈锦阳主编的《外贸英语口语（2第2版）》内容编排由浅入深，基本上涵盖了日常商务活动中基本的商务情景。通过商务背景素材导入， 利用角色扮演、情景模拟等形式，创建外贸英语口语实训的氛围，旨在培养和强化外贸商务英语爱好者在各种常用商务情景下英语语言综合应用能力以及相关职业素养。 《外贸英语口语（2第2版）》主要体现以下几个特色：专业性强；选材时代性强，贴近时代前沿；实践性与实用性结合；通用性强，注重学生自我评估。
本教材是依据外贸业务员这一工作岗位对从业人员的书面沟通知识、能力与素质的要求编写的。本教材是以培养学生的实际运用语言能力为目标，突出内容的针对性和实用性，将语言能力与职业能力的培养有机结合，并融合了相关职业资格证书对函电知识和技能的要求。 本教材内容可以分为两个部分：部分是单元的内容，主要介绍外贸函电的文体特点和行文格式；第二部分是第二至第十三单元，是按照外贸业务流程分别介绍各个业务环节进出口双方需要进行函电沟通时所需掌握的写作要领和写作技巧。通过大量的模板式范例讲解，帮助学生掌握各个业务环节需要写作的函电的结构框架、常用的表达和句型；再通过样信分析、阅读材料学习以及实训练习等内容方便学生反复训练，单一反三，提高学生业务函电的写作能力。 本教材内容丰富生动，不仅适
《实用旅游英语(第2版)》以贴近从业实践、体现时代性为特色，选取了体现我国旅游行业*发展的教学内容。全书以吃、住、行、游、购六大部分为总体框架，每个部分再根据相关主题细分为若干个单元，，每个单元都有一篇主课文和一篇主对活，从而确保学生掌握基本的英语知识，为互动练习打下基础。每个单元都配有练习，注重培养学生在同 情境下的听、说、读、写、译等方面的技能，所有练习都配有现实活动中使用的图表、图片、标识等，从而增加了实用性，提高了学生的学习和参与兴趣，更重要的是，各项练习贯穿于整个单元始终，彻底打破了讲解课、练习课的区别，充分体现了以学生为主体的新时代教学理念。
《新高职综合英语教程》系列教材是由全国各地有丰富教学经验的教师根据*高教司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》组织编写的。本套教材倡导现代外语教学理念，贯彻“听、说、读、写、译协调发展”和“实用性、实践性”的原则。在融合“主题教学”和“任务型教学”的基础上，注重培养语言技能和实际涉外交际能力。 本书为《综合英语教程》册，共10个单元，每个单元由“听说训练”、“阅读活动”和“综合技能训练”三部分组成，可作为高职高专院校非英语专业英语课程的教材，也可供社会上英语自学者学习使用。
《高职高专英语立体化系列教材·新职业英语：IT英语（形成性评估手册）（行业篇）》是针对高职高专院校非英语专业开发的全新英语教材，以“工学结合、能力为本”的职业教育理念为指导，在帮助学生打好语言基础的同时，注重培养学生在不同职业场景中的英语交际能力，真正体现职业性和实用性。 《高职高专英语立体化系列教材·新职业英语：IT英语（形成性评估手册）（行业篇）》具有以下特点： 每单元由听力、词汇与结构、阅读、翻译、写作五个部分组成，从不同侧面巩固主教材知识； 每单元配有评估档案，促进师生了解，加强教学互动； 练习以活页形式装订，以模块为单位，方便学生呈交作业； 答案单独成册，附于书内，便于教师灵活操作。
“计算机英语”是计算机应用、网络管理、软件 工程等专业非常重要的基础课程，董晓霞主编的《计 算机英语》结合计算机英语的基本原则和特点，系统 介绍了计算机软硬件、操作系统、数据结构、互联网 、多媒体设备技术、物流网及云计算等涉及计算机领 域的知识技能，并通过强化训练提高应用能力，以达 到学以致用的目的。 由于本书结构合理、知识系统、图文并茂、通俗 易懂、贴近岗位实际、突出实用性，并采用新颖的格 式化体例设计，因此《计算机英语》既可作为专升本 及高职高专院校计算机应用、网络管理、软件工程等 专业教学的*教材，也可作为IT企业的培训用书， 对于广大计算机信息技术从业者也是一本非常有益的 计算机英语实用手册。
全书简明介绍了英国、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰五个英语国家的地理、历史、政治、经济、教育、家庭生活、社会风俗和传统等文化知识，旨在引导学生将语言学习与文化知识紧密结合起来，提高学习英语的效果并为培养学生的跨文化交际能力打下一定基础。书中内容新颖、文字通俗易懂。对新词、难词、专门术语等作了汉语标注。全书分三个部分，英国、美国各为一部分，另外三个国家为一部分，共计42章，可供高职高专英语专业的学生使用，也可作为自学者的参考用书。
张华志等编的《高职高专英语(上高职卷全国艺术职业教育系列教材)》是以中华人民共和国*发布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》为指导，以“实用为主、够用为度”的原则精心编写的教材。该教材分《高职高专艺术英语》上、下册：上册为基础英语；下册为艺术专业英语，并分别配有教师用书和教学光盘。本教材结合艺术类学生特点，突出艺术类相关知识，拓宽学生艺术专业领域的视野，重在培养学生为全面发展的复合型人才。同时，加强对学生英语基本技能训练，从而提高学生实际运用英语的能力。
何少庆、王耀燕主编的《物流英语》以职业需求为导向，突出能力目标，结合物流管理专业英语的特点来编排内容。本教材共分为三篇：篇为物流基础理论，采用一问一答的形式，督促学生不断地思考，激发学生的学习兴趣，使学生掌握相应的专业术语和表达方式；第二篇为物流商务信函，设置了相应的物流商务信函撰写任务，锻炼学生的物流商务信函写作能九第三篇为物流单证，选用物流企业*的相关单证，结合企业实际发生的案例，完成相关单证的缮制，将学生的课堂延伸到企业一线，在一定程度上达到“工学结合”，提高学生的实践能力。《物流英语》不仅可以作为高职高专学生的教学用书，也适用于物流企业员工培训。
