《工业英语》是自德国引进、由国内高职高专一线教师改编的行业英语教材，其内容充分体现了“实用为主，够用为度，以应用为目的”的原则。学生通过本教材的学习既可以学到与行业相关的词汇与表达，又可以对相关工作场景下的英语听、说、读、写、译技能进行训练，并且为获取职业证书做准备。 《工业英语》共十个单元，主题包括公司概况、公司结构及雇员职责、公司之间的电话沟通、商务考察的安排、正式会议和商务谈判、销售活动和战略、生产设备和方法、咨询、订购、合同和发票、问题、投诉和信贷等。本书的*特点是采用真实工作场景下的真实语言材料，培养学生在未来工作中运用英语进行交流的能力。练习的设计模拟真实的工作任务，如接听电话、预订、接待来访、商谈价格和供货条件、按要求撰写传真和简短商务信函等，让学生学以致用，
《高职国际英语（1）学生用书/“十二五”职业教育国家规划教材》设计新颖、科学。单元模块之间、学生用书和练习册之间关联紧密，同时又各自独立，方便老师根据教学需要和课时安排有选择地使用。教材注重培养学生的听说能力。听力练习选材真实、典型，口语练习设计新颖、巧妙，并提供大量引导以消除学生的畏难情绪，使学生可以开口、愿意开口。课外活动紧密联系中国社会、文化和学生的生活，在训练语言技能的同时，引导学生关注家乡、关注他人、关注社会。教材的语法部分以复习为主，重点解决中国学生语法学习的难题，方便学生查阅，也可供老师系统讲授。
《新标准高职商务英语系列教材：英文外贸函电（学生用书）》遵循高等职业教育培养应用技术型人才的规律，着眼于新世纪条件下的高等职业教育的特点和要求，注重培养学生英文外贸函电的写作能力和在国际商务活动中的英语沟通能力。《新标准高职商务英语系列教材：英文外贸函电（学生用书）》编写始终贯彻外贸英语教学的基本思路，将英文外贸函电写作技能与商务英语基础知识有机融合，使学生在提高英语语言技能的同时了解有关国际商务知识，培养以国际贸易和国际商务知识为底蕴、语言技能为依托的新时代复合型、实用型人才。本着必需、够用的原则，在降低学生学习难度的同时，激发学生的学习兴趣。以技能训练为主线强化对学生职业能力的培养，以实用的知识结构为支撑突出教材的实用性，以理论与实践相结合的教学方式提高学习效果。
"外教社杯"全国高校外语教学大赛已成功举办了八届，是我国规模*、层次*、影响*广的外语教学专项比赛。作为大赛的结晶，本书包括： 1. 选手介绍和参赛感言； 2. 决赛和总决赛比赛选文和比赛视频、教学PPT； 3. 评委专家对大赛和选手的点评。
本书是针对高职高专商务英语专业学生编写的全新英语教材。针对中国人学习商务英语的特点，改编组在原教材的基础上补充了有关商务知识的注释，大量的文化背景信息和重点单词、句型的分析。 本书涵盖内容广泛，涉及大型对外贸易中多方面的重要内容，包括公司介绍、客户会见、业务商谈、询盘报盘、业务委托等，另有一个内容涵盖全面的附录。其中包括如图表，报刊文摘、商务单证等真实的材料，以便巩固部分已经学到的语言知识。让学有余力的学员根据现实生活中的真实材料进一步了解与该课主题相关的其他方面的内容。
秘书英语是针对秘书工作的实际内容而编写的实用英语教材。本书在编写过程中充分结合秘书工作实际，将秘书实务和英语融为一体，以培养具有较高的英语应用水平的职业秘书为目标。 本教材从高职学生的实际英语水平出发，选取秘书实际工作密切相关的材料，突出教材的针对性和实用性，使文秘类专业毕业生能用职业英语更好地工作。 本书以口语，写作，阅读三个模块来具体安排教学内容，挖掘文秘人员工作中所涉及的主要领域，设置了生动的操练语境来提高秘书英语应用水平。 本书可作为高职类相关专业的教学用书，也可作为文秘人员岗位培训教材和实际工作中的应用手册。
本书为北京市高等教育精品教材立项项目。本教材根据酒店，特别是五星级酒店对酒店人的需求特点而编写。作者以学习者酒店英语工作技能发展为中心，将英语语言习得与岗位服务功能相结合，将相同岗位不同的英语服务技能构成若干实训项目，以不同的岗位服务功能构成若干饭店英语服务实训模块，通过这些模块的综合实践，提高新的酒店人的酒店英语实用职业技能，包括：用英语与客人交流沟通的能力，酒店英语礼仪服务得体应用能力，酒店英语服务实际操作技能，用英语处理投诉的能力，用英语解决突发事故的应变能力以及用英语进行个性化服务的能力。通过酒店服务案例实训，“案例与提高”和“酒店经理点评”等栏目进一步培养学生的创新服务能力。 《现代酒店实用英语》和《酒店英语服务实训》为配套教材，前者供课堂教学使用，后者用于模拟实
《"十二五"职业教育国家规划教材:高职国际英语学生用书3》特色：德式教材的新颖、灵活、严谨与我国英语教学行之有效的优良传统相结合，突出实用性、职业性。选材注重典型性、真实性、趣味性，培养学生用英语进行必要交流的能力，并在潜移默化中完成人文素质和职业道德教育。结构和题量参考《高等学校英语应用能力考试》试卷，内容与学生用书密切相关并适当拓展。题型设计新颖、灵活，着眼于语言应用能力的培养，可用作课后练习，也可用作学业测试。
《综合教程3（学生用书）/新标准高职商务英语系列教材》重视语言基本技能的练习和巩固，涉及听、说、读、写、译，主要体现在单元板块设计和练习设计上。突出商务则体现在课文选材和练习内容上。学生通过学习可以积累必要的商务知识，为系统的专业课程学习打好基础。 本教材课文选材来自西方主流报刊杂志等，重视语言的原汁原味；同时注重文化差异，培养学生的跨文化意识和能力。
《外贸英语口语（一）（第二版）》以“源自外贸”为基本原则来选取素材，从外贸业务实践中选取素材后，划分为外商接待、外贸商旅、外贸办公、外贸实务等四大模块，各模块下设若干章节，这样几乎涵盖了外贸场景的各个方面，注重实用性，意在把读者带到外贸英语的情境中，全新开发读者的语言潜力。读者坚持不懈地把这些口语要素积累下来，不断实践就变成脱口而出的“鲜活会话”了。 全书共30个单元，册第1-15单元，内容编排由浅入深，基本上涵盖了日常商务活动中基本的商务情景。每个单元围绕一个主题展开。通过商务背景素材导入，角色扮演，情景模拟等部分，重视和强调外贸口语实训的氛围创建，皆在培养和强化外贸商务英语爱好者在各种常用商务情景下英语语言综合应用能力以及相关职业素养。
《实用旅游英语(第2版)》以贴近从业实践、体现时代性为特色，选取了体现我国旅游行业*发展的教学内容。全书以吃、住、行、游、购六大部分为总体框架，每个部分再根据相关主题细分为若干个单元，，每个单元都有一篇主课文和一篇主对活，从而确保学生掌握基本的英语知识，为互动练习打下基础。每个单元都配有练习，注重培养学生在同 情境下的听、说、读、写、译等方面的技能，所有练习都配有现实活动中使用的图表、图片、标识等，从而增加了实用性，提高了学生的学习和参与兴趣，更重要的是，各项练习贯穿于整个单元始终，彻底打破了讲解课、练习课的区别，充分体现了以学生为主体的新时代教学理念。
《综合教程3（教师用书）/新标准高职商务英语系列教材》重视语言基本技能的练习和巩固，涉及听、说、读、写、译，主要体现在单元板块设计和练习设计上。突出商务则体现在课文选材和练习内容上。学生通过学习可以积累必要的商务知识，为系统的专业课程学习打好基础。 本教材课文选材来自西方主流报刊杂志等，重视语言的原汁原味；同时注重文化差异，培养学生的跨文化意识和能力。
《高职高专“十二五”规划教材：英美社会与文化》课程为高职高专的学生提供了一个了解英美两国文化的平台。《英美社会与文化》特地使用简洁易懂的语言，介绍了英美两国历史、政治、经济、生活习俗等方面的情况。考虑到学生的兴趣所在及接受倾向，《英美社会与文化》精心筛选了美国金融危机*时代性的内容编入教程，让学生在学习语言的同时，随时接受*信息，了解当前世界的热点、焦点话题，融知识性、实用性和趣味性于一体。
行业英语系列全面贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的高等职业教育办学方针，充分体现高职英语教学的实用性、职业性特征，为高职行业英语教材建设开辟了一条新的思路。 真实性、实用性相辅相成 语言素材来自真实工作场景，练习设计模拟真实工作任务，真正做到与职业结合、与行业结合。兼顾国际交往中易引发沟通障碍的文化差异和商务交往礼仪，内容涵盖从业者日常工作的方方面面。 语言技能、行业知识相得溢彰 书中所涉及的行业知识深浅适度，语言知识要言不烦，完美兼顾英语水平的提高和行业知识的积累，针对从业者的实际工作需要，照顾学习者的水平差异，以细致的行业需求分析为基础，着力培养学生用英语进行工作的能力。 国外先进教学经验、本国教学实际完美结合 教材自德国引进，由国内富有教学经验的英语教师和
李宏亮、陈锦阳主编的《外贸英语口语（2第2版）》内容编排由浅入深，基本上涵盖了日常商务活动中基本的商务情景。通过商务背景素材导入， 利用角色扮演、情景模拟等形式，创建外贸英语口语实训的氛围，旨在培养和强化外贸商务英语爱好者在各种常用商务情景下英语语言综合应用能力以及相关职业素养。 《外贸英语口语（2第2版）》主要体现以下几个特色：专业性强；选材时代性强，贴近时代前沿；实践性与实用性结合；通用性强，注重学生自我评估。
《实用英语口语》教材是为了满足高职高专英语教学改革的需求，根据*颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》）编写而成的。本书在编写过程中，严格遵守《基本要求》中的“实用为主，够用为度”原则，教学内容新颖，突出学生实训演练和实际应用。 《实用英语口语》全书分为两个部分，每个部分由十六个教学单元组成。 本教材供高职高专公共英语教学使用，同时也适用于意欲培养和提高英语口语交际能力的具有一定英语基础的自学者、专业技术人员、出国人员以及涉外工作者。
林群和安锦兰主编的《商务英语教程》针对社会经济发展对人才素质提出的新要求，以学习者应用能力培养为主线，紧密结合工商企业的特点，依照商贸交易与商务活动的基本过程和规律，围绕业务环节和工作流程，介绍如何运用英语进行客户接待、公司介绍、广告策略、产品推介、商务谈判、会展、商务会议、市场营销、商务旅行等业务活动。《商务英语教程》适合高职高专经济管理专业及其他各专业作为教材使用，也可供社会企业作为员工岗位培训教材，对于广大社会读者也是一本非常有益的自学读物。
《新标准高职商务英语系列教材：综合教程2（学生用书）》重视语言基本技能的练习和巩固，选材突出商务特色，学生通过学习可积累必要的商务知识，提高听、说、读、写、译等语言综合技能，为系统的专业课程学习打好基础。《新标准高职商务英语系列教材：综合教程2（学生用书）》课文选材来自西方主流报刊杂志等，重视语言的原汁原味；同时注重文化差异，培养学生的跨文化意识和能力。
《创新职业英语系列教材：城市轨道交通实用英语》是为了满足高速发展的城市轨道交通对高素质、综合型人才的需求，由相关行业、企业专家及学校教师在广泛调研的基础上，遵循以行业需求为导向、以能力培养为目标、以学习者为中心的原则进行编写的，是英语语言学习与职业能力培养并重的创新型教材，可供广大职业学校学生及相关在职人员学习专业英语使用。
《全国高职高专公共英语教材：新世纪英语教程1（修订版）》按照*高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写，供招收中学毕业生、中专毕业生和职高毕业生的高等职业学校和高等普通专科学校的学生以及英语自学者使用。本教材贯彻听说领先的原则，重在培养学生实际使用英语进行交际的能力，同时培养学生较强的阅读能力，并兼顾写作、翻译等各项能力的发展，使学生具备以英语为工具，捕捉和获取所需信息的能力，为学习各种专业英语打下坚实基础。 本教材共分四册，语言材料大部分选自原文材料，具有较强的思想性、科学性、知识性、趣味性、和实用性。、二册的内容以共核英语（CommonCoreEnglish）为主，第三、四册适当增加科普和人文内容的比例。学生学完第三册后可以达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的B级要求
《视听说教程1（教师用书）/新标准高职商务英语系列教材》作为高职商务英语专业核心课教程，具有以下特点：以任务教学法和交际教学法为指导，认知型技能和应用型技能并举，视、听、说结合，相互促进，实现语言基础与商务知识的完美融合。每单元从基本听力技巧人手，以商务知识简介切入单元主题，以典型商务场景与任务为主线，练习形式活泼多样，实践性强。各册视频内容连贯，模拟毕业生从入职到升迁的职业成长过程、而公司结构、主要业务等诸多方面与打电话、开会、作报告等商务沟通技巧都在情节中一一呈现，可谓学生的职场预演。教程全四册，每册12个单元，学生用书配有CD-ROM，提供教材中出现的所有音频和视频材料，教师用书提供电子教案网上下载。
