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《21世纪英语学习丛书:英语修辞学概论(修订本)》内容和方法加以扼要介绍，包括写作内容的必要成份、修辞艺术的3要素的修辞活动的3层次。全书概括了从词语选用、句式变化直到组段谋篇的修辞活动全过程。把英语修辞活动中的一些重点问题列出来分别进行讨论，每个专题包含两个侧面，它们之间有区别，又有联系，正确把握这些相互关系，对学习和使用修辞至关重要。
张新玲、周燕的《英语综合性写作测试任务研究》在追溯综合性写作测试任务出现的历史背景，梳理国内外的研究现状的基础上，通过研究不同考生群体完成不同写作任务类型，探索其答题过程、分析其作文特征，揭示各类题型的适应情况、命题原则、教学指导策略等。 本书研究成果及价值：◆综合型写作任务能够有效测量考生英语写作能力，其作文内容丰富性和结构优化程度高；◆考生读听写作文质量、能有效消解抄袭弊端，无材料作文居中，读写作文得分*；◆在语言测试中，综合性任务更适合高水平考生；在教学训练中，该类任务有利于所有受试语言复杂度和流利度发展，并通过完善布局充分表达思想。 综合性写作任务的应用有较强的理论和实证依据；是对无材料写作任务的一个较好补充，也是测量考生多元识读能力的一个有力工具。本课题是
《批判思维与议论文》(主编张在新)是《英语写作教程 从创新思维 到批判思维》系列教材的第四册。《批判思维与议论文》侧重批判思维的培 养和议论文的写作训练。全书通过讨论和练习帮助学习者提高逻辑思辨能力 和论据分析能力，以增强写作的说服力。练习内容涵盖广告分析、逻辑错误 分析、事实议论文、价值议论文、政策议论文等。同时，本册教材还结合议 论义论据援引的特点，简要介绍了美闻现代语言学会(MLA)关于文献引用的 要求和格式。
《英语句型转换指南》编著者陈素英。 《英语句型转换指南》对英语中意义相同的不同句型进行分类、分析和对比，系统地介绍英语各种句型的转换方法，旨在让学生全面了解英语句子的各种不同表达方式，并通过多种多样的练习和实践来扩大和加深语言知识，提高语言技能，使学生能够运用所学到的不同的词、短语、句型、语法知识等写出好句子。书后附有练习题参考答案和中文译文，学生既可以在老师的指导下学习，也可以自主学习。 本书可作为高等院校英语专业一、二年级学生的语法与写作的配套教材，也可作为英语教师讲授词汇、语法、翻译的教学参考书，还适合广大英语爱好者自学。
《英语写作与翻译专项训练(第2版)》按照本系列丛书的编写原则，前面为17个章节（Llnit），采用先练习后讲授知识要点的方式。语法和翻译（IJnits1-8）的练习每单元为10道汉译英句子及参考答案，然后是知识要点。写作（LJnits9-17）的练习，每单元为一篇作文评析及试题例解，然后是知识要点。章节后附两个特辑：一为学生误句改正，选自学生作文中典型的真实错误，作更正和讲解；二为写作常用语句，精选范文中的分类佳句和可引用的成语、谚语，提供学生可利用的写作素材。后面部分为重点练习部分，主要针对历届高考范围、题型、命题趋势精编了大量强化训练模拟试题，涵盖了高考有关考项的要求及其标准，书末附参考答案（范句或范文）。
“英语修辞学”是英语专业教学中的一门基本课程，目的是帮助学生掌握修辞技巧，有效地进行外语交际。《英语修辞与写作（修订本）》遵循继承、创新与发展的原则提出了英语修辞活动的3个层次，即词语选择、句式变化（包括辞格运用）、段落与篇章写作，比较全面地论述了英语修辞的各个环节，有助于学生全面地了解和掌握修辞这样一个系统的过程。书中后两章讨论论文写作和应用文写作，旨在引导学生结合实践运用修辞技巧。《英语修辞与写作（修订本）》各章均配有练习，既能起到复习与巩固的作用，又能达到继续和提高的目的，帮助学习者做到对该章内容真正理解、消化并积极运用。
本书在自建语料库的基础上，以横断与纵贯为视角，采用定量与定性的方法，外宏观与微观研究相结合，深入研究了中国高校英语专业学生英语写作中的词汇丰富性发展特征，包括词汇变化性、词汇密度、词汇复杂性、词长、词频分布等方面的内容，探讨了词汇丰富性不同维度与写作质量之间的相关性，比较了横断研究和纵贯研究在词汇丰富性发展特征方面的趋同性与差异性，分析了过度使用词汇在学生作文中的发展特征。本书的研究发现对促进外语教学研究和实践具有重要指导意义和应用价值。
