《科技日语翻译与写作/新世界全国高职高专院校规划教材·商务日语专业》从内容上兼顾翻译与写作两大板块，共18课，可在36学时之内完成。每一课对科技日语中的词汇、语法等表现方式进行解说，采用表格的形式，简单明了地加以归纳、总结，并辅以简单例句作为说明。内容通俗易懂，学习者可以快速掌握科技日语文章的翻译和写作技巧。学习了理论知识之后，可以借助于丰富多彩的练习题使学习者充分理解词汇和语法知识在科技日语文章中的特点，提高学习者在实际工作中的翻译和写作能力。练习题目形式多样，例如：日译汉、汉译日、添加标点符号、修改病句、改写文章、看图作文、体验科技小实验等，可以提高学习者的学习兴趣。
《全国高职高专院校规划教材·商务日语专业:商务日语函电(第2版)》内容包括商务文书的格式、商务函件的构成和书写格式、书写商务函件的注意事项、传真的格式、商务电子邮件、电子邮件的格式、社外邮件中就职相关邮件的写法和例文、社外邮件——离职、就任邮件、社外邮件——拜访客户后、收到宴请后的致谢类邮件、建立业务关系、要求建立业务关系函件及回复、要求建立业务关系函件（有介绍者）及回复等。
《实用导游日语（日汉对照）》为您讲解了以北京、上海、西安、桂林等国内知名旅游城市为范例，分别从实景模拟会话和具体景点介绍两个方面进行讲解，对导游综合业务知识及景点景区进行了详实的介绍。这部分以实用性为特点，以导游过程中的关键环节为背景设计情景对话，为读者提供了规范性旅游接待会话范例。
本书以商务活动中常用到的日语口语为主体，精心编排，使学习者在学习中能够身临其境地感受地道的商务日语表达。全书分为“商务初级会话”“商务中级会话”“商务高级会话”3个篇章，以实用对话为主，以常识、词汇为辅，逐步攻克商务日语学习难关。编者力争将地道的对话、丰富的场景和实用的常识呈现给急需学习商务日语的您。根据编者的在日工作经验，用实用、精彩的语言与读者分享听觉、视觉等各种体验，在地道的商务日语口语表达中引领大家，一同体味日本。
常看日本漫画或综艺节目的你一定会发现，在日语会话中有许多用来表现声音、表情等的文字，那到底是什么意思？而它们的作用又是什么呢？在日文中它们被称为拟声词和拟态词，不仅可让你的日语听起来更生动、亲切，还可迅速拉近你和日本人的语言隔阂。 拟声词：利用谐音模拟大自然（风、雨）、动物的叫声、物品撞击敲打声。例如“哗啦哗啦”、“叮叮咚咚”。 拟态词：形容人的表情、事物的状态等。例如“扭扭捏捏”、“圆滚滚”、“亮晶晶”。
《标准商务日语听力 第三册》教材与《商务日语基础日语 第三册》横向接轨，是在《标准商务日语听力 *册》《标准商务日语听力 第二册》的基础上，针对大学商务日语专业二年级学生及社会上的日语中级学习者编写的。从结构设置到内容难易程度等各方面都充分考虑了学习者的认知规律，考虑到了日本商务文化和商务活动的特点，教材突出复合与应用，在语言技能、商务实务技能和跨文化交际技能三个方面形成了立体交叉的三维能力培养模式。本教材每课的内容由 事前准备 听力练习1 听力练习2 重要表现 句型语法解说 单词表 六大部分构成。
杨俏村、吉田阳介主编的《商务日语函电实务( 商务日语专业实训系列教材)》的内容涵盖：函电的基本格式，邮件及传真、明信片的书写，与交易相关的各类型函电的书写，日常交往及问候等方面函电的书写，公司内文书的书写等等，在有些类型的函电讲解后会辅以与该内容相关的日本文化或商务礼仪的知识介绍。实训环节占教材的比重较大，且与国际、国内商务日语类考试题型接近，具体涉及填空、阅读、敬语运用、情景设置下的函电内容编写等多方面内容，以帮助学生对所学知识进行更好地掌握、运用及拓展。
日本人是非常重视礼仪的民族，在日本客户来公司洽谈的时候，如何才能给客户留下良好印象呢？需要以殷切诚恳的态度，娴熟流利地使用敬语。接待客户看似轻松，其实处处充满学问。过度或错误地使用敬语，不仅会有失庄重，亦会在无形之中对个人及公司形象造成损害。本书通过实际的场景会话帮助您掌握成功的“待客之道”，让您在瞬息万变的商场中，留住客户的心。
本书主要为母语不是日语的以下读者所著：打算在日本或日本企业工作，为此正在学习或进行就职活动的读者；已经在日本或日本企业工作的读者；需要更深层次地了解日本社会的读者。想要在日本或日本企业工作，将来成就一番事业，必须具备一定的日语沟通能力。那是能够理解在 日本的公司 ，也就是在 日本商务场景 下进行的各种交流，并能够用恰当的词语与他人沟通的能力。这就是 商务日语能力 。掌握 商务日语能力 绝非易事。它不仅需要日语语言知识，还需要深刻理解日本的商务习惯和文化，并具备在商务场景中运用日语的实践能力。然而，对于努力掌握商务日语能力的读者来说，很少有机会和手段接触到日本的商务习惯或文化，很多读者也为其所困。本书以漫画的形式，逼真地描绘了日本商务场景，为读者提供了接触商务场景的机会。
杜民华编*的《酒店日语--客房服务与管理(第2 版）》秉承实境教学思想而设计，清晰描述和展示了 酒店客房部门各岗位操作流程，强化了学生语言运用 能力的培养。依托工作行为设置体例，通过对客房各 职业岗位中*基本工作任务的分析，确定客房岗位人 才的基本技能标准和内容。教材以日汉双语文本的形 式介绍酒店客房的岗位职责和业务技能。根据客房岗 位所涉及的职能、业务基础知识、工作流程及其技能 分设6个项目，每个项目下设置不同任务并根据不同 的工作行为设置了任务设置、任务目标、任务准备、 任务范例、任务演练、任务辅助和任务确认等，教材 内容贴近岗位需要，能较好满足学习者的要求?br/
本着培养应用型、复合型日语人才的目的，三江学院日语系多年来在加强基础日语教学的同时，重视经贸日语方面的教学和学生相关能力的培养，开设“日语外贸函电”课程，取得了不错的效果。 为了适应中日经贸关系的发展，更好地培养适合社会需要的人才，结合从往年教材中所积累的经验和用人单位的反馈意见，我们决定编写这本《日语外贸函电》。本书的主要内容依然是外贸信函方面的知识，掌握这方面的语言知识是培养相关语言能力的前提，是完全必要的。另外，增加了有关日本企业的组织结构基本职能和作为公司职员应该具备的教养等方面的内容，帮助学生缩短由学生到合格的公司职员之间的距离。考虑到学生毕业后就业的需要，将全国外经贸认证考试中心的“国际商务日语等级考试”2008年的两次考试真题和日本贸易振兴机构的“商务日语能力考试（B
★日语小白随口露一手：动漫新鲜词、关键句、日常对话大搜罗！ ★从50音快速掌握，到31个动漫日语主题地道顺溜，一本就够！ ◎本书系《初学者开口就会50音》同作者撰写，*日语初学者学习的优秀续作，可作为日语课外学习补充读物，真正实现读者 开口说 的需求。 ◎全书按动漫对话场景分类，列举了相关主题下频繁出现的动漫新鲜词与典型动漫句式，句子长度适宜，学习完可轻松脱口而出；书中通俗易懂的口语解说，便于读者更好地理解语句含义； 涂鸦对话带你说 将例句融入情节中，利于形象系统地掌握。书中日文汉字标注了假名及罗马发音，例句全部以日汉对照形式列出，对话部分更配以生动插图，有助于提高学习兴趣。
我们所在的商用软件事业部是东软集团股份有限公司中一个专门从事对日软件外包业务的部门。由于工作需要，我们每天都要面对日文操作系统和日文文档。对我们来说，日语已经成了必须掌握的技能。技术人员的日语水平也成为了衡量技术人员的价值以及企业竞争能力的重要因素之一。 十余年来，我们在不断提高自身日语能力的过程中接触了大量优秀的教材。在实践中我们发现，现有教材很少有专门针对IT领域的，无论是词汇量还是应用场景，都无法满足我们迅速提高员工IT实用日语能力的需要。 在此过程中，我们经过反复的探索和尝试，有幸积累了一些快速学习日语和提高日语能力的经验。现将这些经验整理出来，汇集成《软件工程师日语速成》系列丛书。希望对中国的对日软件开发企业有所帮助。这是一种尝试和探索，相信有很多不足之处，请
“商务日语口语”作为高职商务日语、应用日语专业的必修课程，能否熟练地掌握好“商务日语口语”知识、技巧，对高职日语毕业生在求职、就业方面影响很大。根据实际教学中使用本教材的应用情况，结合企业用人单位反馈的毕业生履职信息，同时为了适应京、津、冀地区的商贸发展环境对岗位要求的变化，也为了保证教材内容更加符合高职高专商务日语、应用日语专业教学培养目标的需要，我们及时更新、修订、补充教材内容，推出了《商务日语口语（第二版）/全国高职高专院校规划教材（商务日语专业）》实训教材。
村野节子、向山阳子、山边真理子著的《日语商务邮件商务文书写作大全》设定了一系列需要用日语进行“书写”的故事情节，选取了商务交流中需要书写的邮件和文书作为问题呈现出来。 展会联络，工作日报，订单交货，解决投诉，研讨营销，开拓市场，撰写出差报告和检讨书，本书涵盖全部商务流程和企业工作内容。 每课设置重点难点，罗列常用句式，练习敬语用法，辨析易混淆词语，针对邮件格式和用语等注意事项逐课讲解。 本书附有参考范文40篇，只需选定模板，替换词语，轻松完成工作任务！ 体验日企完整工作流程，体悟日本人际关系内外有别的独特文化， 职场新人轻松实现“软着陆”！
本教材内容涵盖了商务活动的主要环节，同时还设置了公司经营、管理、人事、总务、财务、电子商务、证券交易、知识产权等方面的内容。该教程共二十课，每课由短文、新闻、会话三个部分组成。短文侧重基础知识介绍，新闻侧重相关内容的事件报道，会话侧重实践与应用；在练习环节上，短文工着重训练学生的辩音和笔录能力，短文2着重训练学生对语篇、段落的综合把握能力，新闻着重训练学生对信息要点的捕捉能力，会话着重训练学生的语感、对说话者心理活动的体察以及要点的归纳能力。本教材适用于大学本科曰语专业三、四年级或具有同等日语水平的日语学习者。
我们所在的商用软件事业部是东软集团股份有限公司中一个专门从事对日软件外包业务的部门。由于工作需要，我们每天都要面对日文操作系统和日文文档。对我们来说，日语已经成了必须掌握的技能。技术人员的日语水平也成为了衡量技术人员的价值以及企业竞争能力的重要因素之一。 十余年来，我们在不断提高自身日语能力的过程中，接触了大量优秀的教材。在实践中我们发现，现有教材很少有专门针对IT领域的，无论是词汇量还是应用场景，都无法满足我们迅速提高员工IT实用日语能力的需要。 在此过程中，经过反复的探索和尝试，我们有幸积累了一些快速学习和提高日语能力的经验。现将这些经验整理出来，汇集成《软件工程师日语速成》系列丛书。希望对大家、对中国的对日软件开发企业有所帮助。这是一种尝试和探索，相信有很多不足之处，
《标准商务日语听力第1册》是针对大学、高职高专商务日语专业一年级学生，以及社会上商务日语初级学习者编写的。本册教材由“发音篇”和“实战篇”两部分构成，根据各教学环节的需要，很好地与《商务日语基础日语第1册》横向接轨。 为了进一步提高学习者通过商务日语考试的能力，“实战篇”设有两个单元（每五课为一个单元）的综合练习，以期与广受社会认可的J.TEST、标准商务日语考试等商务日语考试接轨，方便学习者进行自我检测,增强应试能力。
《标准商务日语听力第二册》为《标准商务日语系列丛书》的第二册，针对大学商务日语专业二年级学生，以及社会上的商务日语初级至中级学习者编写。根据各教学环节的需要，很好地与《标准商务基础日语第二册》横向接轨。 《标准商务日语听力第二册》共有十六课，涵盖面广，针对性强。每四课配有一个综合练习。
《日语商务函电》就是为了适应这个要求编写的，书名是《日语商务函电》，但在内容上又不完全是函电，而是融入了许多国际贸易知识。之所以将日语国际商务函电知识和国际贸易知识融为一体，是因为经过较长一段时间的教学实践后，我们觉得：首先，日语国际商务函电中存在着大量专业术语，需要解释的国际贸易知识点很多，若不花费一些时间和篇幅对此进行较为详细的解释说明，学员实际掌握函电知识的效果将很有限，对求职和未来工作不利；其次，日语专业的学生毕竟主要学习日语，经济贸易课程的课时较少；后，过去教材中国际商务函电和外经贸知识的教材是分别编写的，相互之间几乎没有照应，学生难以融会贯通。而且，如今大部分编译的教材还多反映日本的观点，缺乏中国的观点。
