《外教社日汉小词典》是一部集科学性.知识性与实用性为一体。与时代基本保持同步的便携型日汉工具书。 收词范围广泛 《外教社日汉小词典》共选收日语基础词、常用词、缩略语、连语及新词等计4600D余条。包括国内各类日语考试和日本语能力测试等规定的基础词。 内容丰富.全面 包含自然、人文和社会生活的方方面面。 释义详尽.对应 编写时参阅各类辞典。尽量做到译词与原词词义对应。一词多义的，力求义项详尽.完整。 附设音调 设置音调以帮助读者掌握正确的发音。提高对同音词的识别能力。 广收惯用语、成语和谚语 这类词汇是日语的重要组成部分。《外教社日汉小词典》尽可能多地收列惯用语。以扩展词典的内涵、外延和信息量。构筑学习日语的平台。
《简明日汉-汉日词典》共收词56，000余条，其中日汉部分收30，000余词（包括派生词与复合词），除了使用率高的常用词汇、科技词汇、社会科学词汇之外，为了解决日语学习者通常遇到的难点，注意多收了一般词汇中的外来语、动词、副词、形容词和形容动词，并根据1981年日本政府颁布的常用汉字加以表记。在有关词汇中，还精选了部分惯用语、成语和谚语。汉日部分收词26，000余条（包括字头与词头），以收一般常用词汇为主，兼收了部分科技、社科词汇和常用的成语、谚语，同时《简明日汉-汉日词典》的编者还努力收入当今社会中使用率高、能够反映中国经济、文化方面的近1，000条新词，它们均是稳定的、富有生命力的现代汉语通用词汇。
中日韩同属汉字文化圈，各地区日常生活中使用的汉字约为3000～4000字，但却存在着“同字异义”的现象，这给中日韩间的交流带来很大不便。佐藤贡悦等著的《中日韩同字异义小辞书》从中日韩主要报刊、新闻和连续剧等日常用语入手，选取300多个词条，以中日韩3种语言，中文简体、日文、韩文、台湾繁体4种文字，解析中日韩同字异义的奥秘，探究文字背后的文化差异。
本辑共收10余篇论文和1篇书评。编者开辟了一个日语教学研究的专栏，内容是“新时代日语学习型辞典编纂研究”。这是以北京外国语大学曹大峰老师为首的《现代日语教学语法辞典》项目团队所取得研究成果的一次集体亮相。这个团队包括日本 学者野田尚史先生和庵功雄先生。此次能邀请到两位大家为本专栏撰写论文，给读者带来日本学界著名学者的 研究成果和动向。
本书由北京大学日语语言文化系、北京大学日本文化研究所编，北京大学外国语学院日本语言文化系于2000年10月曾经举办过一次日本文学教学研讨会，通过研讨和出版论文集促进了全国高校日本文学的教学与研究。本次研讨会为全国高校同行提供了一个交流的平台，切实研讨了全国高校日本文，学教学与科研的现状以及存在的问题，得到了与会代表的一致好评。
全书共分为4大部分，分别为日语50音及日语发音规律篇、入门日语音节篇、高频日语词汇篇和实用日语对话篇。 部分首先将标准日语50音以表格的形式呈现，并介绍了日语的发音规律；第二部分从大家 熟悉、 常听到的日语词汇入手，逐一介绍每个平假名和片假名；第三部分收录常用的10大主题词汇，以及常用短句；第四部分设计了实用而常见的9种情景对话，让读者轻松开口说日语。
池建新、许蓓蓓主编的《新编日语(重排本)同步辅导与练习(4)》结合《新编日语》（重排本）（第四册） 版教材、各种同类教辅以及其他教材、教辅的实际情况，扬长避短，并在征求、吸纳了南京师范大学等多所高校日语专业多个年级的各种意见后，由从事日语教学多年、不断总结教学经验的 教师编著而成。本套丛书遵循日语语言习得规律，紧密结合教材并按教材顺序加以编排、总结后集结成册，内容紧紧围绕教材，由浅入深、重点突出、编排合理，具有高度的概括性、典型性。 本书内容丰富充实，编排比较合理得当，练习由浅入深，环环相扣，相信不同层次的教育者和学习者一定能从中汲取各自所需的精华和养分。
本教材的开发与出版是广州铁职院 “十三五”规划培育项目，针对高职院校商务日语专业核心课程---《商务日语翻译》开发编写。内容体系方面：紧跟专业人才培养目标，坚持学以致用的理念，打破传统的口译与笔译教材的明显界限，做到口译为主、兼顾笔译，将口译与笔译的理论与实践进行有机的组合。教材以日本访问团来中国进行商务访问为线索，设置有机场迎接、商务拜访、欢迎宴会、工厂参观与公司介绍、商务谈判与签约、研讨会等经典商务活动场景，并融入观光旅游、中日两国传统社会文化、流行文化以及金融等当前热门话题素材。
本书以教y部修订的《义务教育日语课程标准（2022年版）》（包括800个 掌握词汇 和200个 理解词汇 ）、《普通高中日语课程标准（2017年版）》（计约1000词）及《2019年普通高等学校招生全国统一考试日语科考试大纲》（计约2000词）为主要依据，参照近10年日语高考真题覆盖的词汇范围，累计收词约3000个。词条按日语五十音序排列。依据真题考试中出现的频次，精心划分为1-4档并分别突出显示。词条下设置书写、词性、释义及常用例句（以真题为蓝本，以核心搭配为主），基本满足考生查阅之需。
拟声词是模拟自然界声响而造的词汇，是世界上所有语言都具备的成分。拟声词虽然是模仿自然的声音，却有很大的主观性。自然界的声音无限，通过我们耳朵和大脑的诠释，主观音感的辨别，再由自然语言的音位系统模拟，这样的模拟往往会失真。因此，它和口技的声音模仿有所不同。 拟态词是日语里用象征说法来表现某一种动作或状态的词。本书汇总了日语中常用的拟声词与拟态词，主要通过归类、辨析的方式呈现给读者。拟声词、拟态词不仅常用于生活中，也经常出现在日语各类考试中，是日语学习者需要掌握的知识。
内容提要 1、形式新颖 文字、词汇、文法三个类型的题目集中在一页出现，解析紧跟在题目之后，以“一页题目 一页解析”的形式呈现，便于学习者及时掌握题目中出现的单词和句型，加深对考查的知识点的理解。 2、覆盖面广 本书全面涵盖了新日本语能力考试N3所需要掌握的重点文字、词汇及文法。本书共有00道练习题，含常考的1600 高频单词、00 核心词汇、550 重点句型。 3、解析详尽 本书的解析注重知识的拓展与延伸。学习者做一道题目的同时，可以掌握与其相关的其他的单词。在读音题的解析中，将四个选项的汉字的读音进行了较为全面的归纳，对音读和训读分别进行了汇总。词汇题的解析中，对重点单词都补充了例句进行说明。 4、练习 模拟 本书除了20个单元、共7道练习题之外，还含了290道、5套模拟试题。学习者做完大量
本书在认知语言学的“图示理论”的框架下，对现代日语中表示“始动体”的各个语言表现做了详细分析。 本书把日语中表示“始动体”的语法表现作为研究对象，从动词原有的基本语义出发，通过设定动词的“图象”，进而把语法化了的语法表现关联起来，从而找出不同语法表现之间 根本的不同点。 围绕这些近义表现的以往研究大多是从描写语言学的角度进行分析的，且这些成果大多只描述了语言现象，而鲜有人关注产生不同语义的原因。本书的意义在于从语言现象出发，挖掘其背后的认知原理。同时，以此研究成果为基础，希望今后的目语教育不应只停留在对语言现象的描述上，而应用学习者容易理解的方式进行真正意义上的解释和指导。总之，希望本书能够对日语教育有所助益。
内容提要 《红宝书新日本语能力考试文字词汇（详解 练习）》系列丛书自出版以来，广受好评，成为很多参加能力考试的学习者的用书。 《红宝书新日本语能力考试N3文字词汇（详解 练习）》按新日语能力考试指南和*真题编写，收录词汇量达3600多个：涵盖N3阶段必须掌握的重点词汇2617个，涵盖N3阶段重要补充词汇980多个。根据作者多年辅导能力考试的经验，对N3文字词汇按五十音图排序，每个词的讲解含词性、声调、中文解释及常用搭配，词汇说明含近义词、反义词、相关词汇、同音异义词和固定搭配的讲解，方便学习者对应该掌握的词汇进行整体理解和掌握。本书按20个单元分配，每个单元均设置了相应的模拟练习题。 为了使本书的内容更加充实、完善，更好地体现考试的倾向，我们于近期推出
暂无内容简介。。。。。。
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本书由北京大学日语语言文化系、北京大学日本文化研究所编，北京大学外国语学院日本语言文化系于2000年10月曾经举办过一次日本文学教学研讨会，通过研讨和出版论文集促进了全国高校日本文学的教学与研究。本次研讨会为全国高校同行提供了一个交流的平台，切实研讨了全国高校日本文，学教学与科研的现状以及存在的问题，得到了与会代表的一致好评。
《大家的日语拓展读物：米勒的故事》为大家的日语系列配套的阅读产品，适合初级水平学习者使用，能够使学习者进一步了解日本文化并提高其阅读能力。本书主要围绕日语教材《大家的日语》中出现的人物迈克？米勒在日本的工作生活进行展开。内容生动有趣，贴近日本生活，与《大家的日语》主教材对话情节发展一致，单词、语法也基本都为教材中出现内容。利于学生辅助教材同步使用，进行阅读练习的同时强化知识点。
《大家的日语初级1（第二版）》对日语初级语法及词汇进行了整理和归纳，并配有运用这些语法及词汇进行的写作练习，力图通过这样的学习过程，达到使学习者掌握和巩固知识的目的。通过对本书的学习，学习者可以在日语学习的最初阶段增强对日语的正确理解，有效掌握所学知识，并培养写作能力。本书可作为课堂教学用书，也可作为自学用书。
本辞典是为读者掌握日语汉字词汇的读音和释义而编写的。本词典采取汉字词汇在前，日语读音在后的编排方法。本辞典所收日语汉字四千余个，日语汉字词汇六万余条。
本书每套模拟题满分150分。其中一至九套模拟题的内容结构和分值与高考试题一致。模拟题由听力（15道小题，满分30分）、日语知识运用（40道小题，满分40分）、阅读理解（4篇短文，20道小题，满分50分）及写作（一篇，满分30分）四部分构成。模拟题的难易度与高考试题相近，每套题均是依据 ，参考高考真题编写而成的。 模拟题适合高三学生在系统复习基础知识之后做综合训练时使用，既可以用作老师的单元测试题，也可以用作学生的自学辅导材料。本书有配套听力音频和电子版解析文件，对每一道题都做了详细解答。 编写组成员严格按照《普通高中日语课程标准》（2017年版）中所提到的日语学科四个核心素养来精心设计，以考试评价体系所要求的“以评促学、以评促教”为目标，为高考日语备考者提供了一套新题型：试题由听力（20道小题，满分30分
拟声词是模拟自然界声响而造的词汇，是世界上所有语言都具备的成分。拟声词虽然是模仿自然的声音，却有很大的主观性。自然界的声音无限，通过我们耳朵和大脑的诠释，主观音感的辨别，再由自然语言的音位系统模拟，这样的模拟往往会失真。因此，它和口技的声音模仿有所不同。 拟态词是日语里用象征说法来表现某一种动作或状态的词。本书汇总了日语中常用的拟声词与拟态词，主要通过归类、辨析的方式呈现给读者。拟声词、拟态词不仅常用于生活中，也经常出现在日语各类考试中，是日语学习者需要掌握的知识。
《现代日语助词．助动词详解词典》是一部以介绍日语助词、助动词的功能及使用方法为主的词典。本词典既注重理论阐述又注重用法说明，集学术性和实用性为一体。词目收集齐全，讲解详尽，例证丰富，是广大日语学习者和工作者的工具书。
书号:9787521339918 书名:新一代大学日语(第一册)(同步练习册) 定价:38 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！
