本教材是2008年出版的《基础泰语（2）》的修订版。全书共包含18课，每课均由对话（课文）、词汇、常用词与词组的用法、注释和语法五大部分组成，并配有各种题型的练习与作业，有助于学生学以致用，加深理解。同时，教材还新增了 语音朗读与巩固 板块并融入了思政元素，有助于学习者加强文化自信，培养思辨能力，掌握与积累讲述中国故事的泰语表达。

本教材分为 治安管理和案件侦查 （9课）、 出入境管理 （8课）两大板块。每课的内容首先是汉越对照的常用句和会话，然后是生词、语法注释、练习和补充材料。一方面可帮助越南语学习者积累警务知识，提高警务越南语翻译水平，另一方面有助于我国公安机关涉越岗位人员学习、巩固警务越南语，提升外国人管理和服务水平。本教材借鉴英语专业的警务学习教程，同时虚心向警务经验丰富的学员请教，确保本教材的科学性与实用性。从中专到本科师生均可使用。使用场合灵活，既可运用于课堂教学，又可供使用者自学使用。

本教材系统讲授蒙古国通用的喀尔喀方言语音知识、拼读规则、基础语法知识以及西里尔蒙古文的书写规则。全书共30课，其中1-15课为语音部分，主要讲授字母发音方法、拼读规则、正字法规则、句调。第16-30课为基础蒙古语部分，教材紧贴听说读训练，从实用性角度配置了部分基础语法，拟通过大量的语言实践提升学习者西里尔蒙古文的识读能力，实现学习者蒙古语听、说、读、写、译能力的全面提升。本教材既可作为高等学校非通用语专业（蒙古语）的语音教学专用教材，亦可作为零起点蒙古语学习者的自学教材。

《泰语讲中国文化( 多语种讲中国 之中国文化系列)》是 多语种讲中国文化 系列教材之一，教材具有如下特点： 1.旨在克服传统非通教材体系中的"中国文化失语症"，使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化； 2.填补国内中国文化非通读本的空白，亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材，发挥"用外语讲好中国故事"的功能； 3.可作为外国大众的普及性读本，通过图文并茂，难度适中的材料，深入浅出地解读中国文化，使国外民众"读懂中国"； 4.为涉及欧、亚、非各非通用语种专业的重大标志性科研项目，改变了各语种教师被不同单位不同部门"分割整合"的局面。

本教材作为基础语音教材，共分为16课，包括语音和基础课文两部分。其中1-7课为语音部分，以教授语音为主。主要讲授土耳其语的发音方法、语音变化规律和书写方法；8-16课为基础课文部分，以语法学习为主。每课包括课文、词。本教材为土耳其语专业大学一年级语音阶段教材，也适合社会初学者使用。

本教材编写的目的在于帮助土耳其语学习者系统、全面地掌握土耳其语的语法体系，准确把握语言规律，从而更好地指导语言实践，提高语言的理解和实际运用能力。教材共分为十七章，其中章至第十二章为词法部分，对土耳其语各词类的构成、特点以及语法功能进行了详细的阐述。第十三至第十七章为句法部分，重点对土耳其语句子的类型以及内部构造等进行了分析。本教材语料丰富，内容充实，采用的例句全部选自土耳其语原文材料。所有例句均配有中文翻译，便于自学。每章之后还配有形式多样的练习，供检测、巩固学习效果之用。本教材为土耳其语专业本科教材，适合高年级学生使用，同时，也可供土耳其语自学者使用。

本教程以实用性为目标，从现代菲律宾人日常学习、生活中的真实语言出发编写会话，并在此基础上系统性地讲解菲律宾语语法和词缀使用规则，设计配套的听、说、读、写练习，全方位提升语言运用能力。课文内容新颖、难度适中，涵盖了菲律宾文化的多个方面，将语言学习与文化学习融为一体，为跨文化交流奠定良好基础。本教程作为菲律宾语专业本科教材，适合在一年级和二年级上学期使用，同时也可供初学菲律宾语的自学者使用。

《缅汉翻译教程》为解放军外国语学院亚非语系主任、博士生导师钟智翔教授主持的*教学成果二等奖获奖项目系列教材之一，也是国家外语非通用语种本科人才培养基地暨亚非语言文学*特色专业建设点重点建设教材。 本教材是在解放军外国语学院缅甸语专业使用多年的翻译教材的基础上，根据时代发展要求重新编写的一本适合21世纪缅甸语教育特点的新教材。编写的目的在于介绍缅汉翻译基本知识，传授缅汉翻译技巧，为缅甸语专业缅汉翻译课程提供配套教材。 本教材在编写过程中，注意理论与实践相结合。内容框架上借鉴、吸收了国内外翻译界的*研究成果，探讨了缅汉翻译的基本规律。在基于缅甸语原文文本的基础上，进行了大量的材料选择和规律总结，加强了对缅汉翻译基本问题的研究和缅汉翻译技巧的归纳。在内容上，本教材分为四个部分：部分为

本教材以语音要素为牵引构筑基础柬埔寨语知识框架，由十八课组成，每课设有语音、书写、课文、语法、拓展知识等板块，并配有大量形式多样、针对性强且逐步深化的语言练习素材和课后练习。此外，正文部分还配有纯正、地道的柬埔寨语录音。通过学习本教材，柬埔寨语初学者可以全面、系统地掌握柬埔寨语基础语言体系，准确把握柬埔寨语语音系统、基本句型和基础语法等，培养柬埔寨语基本应用技能，达到通过有声语言进行初步交际的目的。【本书是在编著者前著《柬埔寨语基础语音教程》的基础上做了少量修改，并增添国情知识和思政内容而成，学习效果会比《柬埔寨语基础语音教程》好，新书使用了双色印刷，更加便于阅读】

本书分为三个部分，第一部分是词汇与听力练习，共28课，每课设置生词、课堂练习和课外练习三个板块。课堂练习包含15 个主题的对话听力素材和13 篇短文听力素材，内容涉及日常生活、寓言故事、泰国概况等，融合了知识性、趣味性、思政育人的特点。课外练习设置与本课课文内容相关或者难度相近的听力素材，以培养学生的自学能力。第二部分是课堂练习录音文本，便于教师讲评，学生也可在独立完成了课堂练习之后，翻阅文本进行自我检查。第三部分是课堂练习参考答案。 课外练习也设置了对应的录音文本及参考答案，通过扫码即可获取。

本教材以中国留学生在土耳其的学习和生活为线索，按主题不同分为28课，涉及日常生活中的衣、食、住、行、求医、气候、娱乐、运动和商务等内容，每课都包括情景对话、注释、生词、补充词汇、常用句型、知识角以及练习等七个部分，可作为大学本科土耳其专业二三年级学生使用的口语教材，同时也可供土耳其语自学者以及从事中土经贸、文化交流的相关人士使用。

本书是一部教授印度古典梵语的书。本书根据德国出版的Elementarbuch der Sanskrit- Sprache《梵语初级课本》译注而来，主要内容包含语法、词汇、练习、附录等。鉴于原版内容全面却简短的特性，本书对原版内容进行翻译并融合解释，对原版书中325条语法规则做了284条注释，增加了3个附录，并调整和补充了翻译练习，以兼顾课堂教学和读者自学的需求。本书是零基础梵语学习者的教科书，也是梵语工作者的梵语语法工具书。

本书由洛阳解放军外国语学院有丰富教学经验的一线教师编写,将印地语的语法分条缕析，进行归纳、梳理、总结，可供读者系统学习或查询，选取的会话材料科学实用，全方位呈现实际工作场景和生活场景中的通用的知识和技能，是印地语专业学生综合教程的配套语法学习教材。

《加泰罗尼亚语口语入门》为加泰罗尼亚语口语入门级教材。内容包括语言概况单元、正文单元及附录三大部分。语言概况单元简要介绍加泰罗尼亚语语言概况及语音等。正文单元含常用句、对话、语言文化知识、文化讲解等板块。常用句、对话采用外汉对照形式；语言文化知识及文化讲解采用汉语讲解，介绍语法、语用。教材精选日常口语交际中的高频场景，包括礼仪礼节、社会交往、态度表达、海外之旅、电话往来、酒店住宿、校园生活、拜访做客、逛街购物、网络购物及收发快递、餐厅就餐、休闲娱乐、身体健康等14个主题，基本覆盖日常生活中的各类交际需求。附录设有常用词汇表。帮助读者快速掌握加泰罗尼亚语口语的常用表达。

张敏芬编著的《实用葡萄牙语教程》为葡萄牙语入门教材，专为葡萄牙语初学者编写，内容从字母、语音、词汇入手，逐步过渡到日常生活会话和相关的初级语法知识。另外，本书还简单地介绍了葡萄牙国家的历史风俗、节日、礼仪等方面的一些常识，是葡萄牙语初学者、葡萄牙语培训机构、赴葡旅游、考察、探亲、留学、商贸人士的良师益友。《实用葡萄牙语教程》具有普及性、渐进性、自修性的特点，是葡萄牙语初学者的理想入门教材。

本书共分为25课，包含日常生活中实用的内容，如相识、时间日期、兴趣爱好、季节与天气等话题，也包括购物、餐厅、银行等社交场景。在内容板块上，设置了对话、单词、补充单词、句型总结、课后练习，并穿插了 文化小课堂 板块。本书内容丰富，真实自然的语言材料对于培养学生的综合语言运用能力很有帮助，能够让学生学会在不同的文化语境下进行沟通交流的技能。本书可作为孟加拉语专业大学本科一年级学生口语教材，也可供孟加拉语初学者使用。

本书是向读者介绍阿拉伯语的方方面面的教材，共分十三章。适宜作为阿拉伯语教学、培训使用，实用性、系统性特点突出，将语言学习与阿拉伯国家的文化、生活相结合，营造全真语境，激发学习兴趣。本书内容包含日常生活中经常会使用的词汇、注释、会话练习、阿拉伯文化点滴以及课后练习等部分。通过阅读此书，读者必将在一定程度上提高自己的阿拉伯语水平，增加对阿拉伯人文社会及风俗文化的了解。

本文以泰国人自编、中泰合编和中国人编写的共十七套泰国汉语教材为研究对象，将其建成泰国汉语教材语料库作为研究平台，运用文献研究法、 语料库语言学 研究方法以及定量和定性研究相结合的混合研究法，对泰国汉语教材的课文和语言要素进行综合统计与分析。

本书由作者多年使用的古希腊语教学讲稿整理而成。 本教程主要提供基本的语法知识和词汇，内容循序渐进，从基本的字母和发音讲起，然后列出语法总表，再分别讲解语法细则。课文部分摘选了涵括文、史、哲、宗教诸多领域的段落，有助于学生巩固语法知识和了解希腊文化。书中还设有大量语法练习和翻译作业，书后给出参考答案，另有一部重要词汇的小词典，方便学生查阅记忆。

本教材共分 14 课，每课包含课文、课堂用语或成语俗语、语法、生词、练习、泛读课文等部分。课文涉及校园学习、家庭亲情、团结礼貌、友情师恩、中国和越南简况、传统节日、气候等方面内容。课堂用语部分囊括了常用的越南语课堂用语，如起立、师生问候、提问、回答等。成语俗语部分列出了一些常用的越南语成语俗语及对应的汉语翻译。语法部分主要包括课文中涉及的基本句型和基础语法知识。生词部分列出了课文中出现的生词及对应的汉语翻译。练习部分紧扣课文及语法内容，题型多样，难易适中。每课均附有一篇跟课文主题相关的泛读课文及相应生词，供学生扩展阅读。本教材适用于具备越南语语音基础知识的大一、大二学生。

本书由15课组成，包括了印地语元音、辅音、外来元音、外来辅音、语音符号及音变等。每课不仅设置发音讲解、书写规则，以帮助学习者正确发音和书写，还设置拼读素材及词汇、练习等板块，涵盖了各个语音难点和重点，以帮助学习者巩固拼读规则，加强听音辨音综合能力。书末尾收录7个附录，包括印地语语音分类表、印地语复合辅音对照表、印地语的月份及数字等，以扩充学生知识面。本书内容由浅入深、循序渐进，既适用于高校印地语专业学生、培训班学员、二外学生，也适用于对印地语感兴趣的初学者。

《看图轻松学外语系列：看图学有用的阿拉伯语》特点： 实用性：62个主题情境，展现生活化、有用的动感阿拉伯语以图带文，图文彰显，一目了然，适合利用零星闲暇时间翻阅学习 动感性：动感、逼真的图片，让文字在你的头脑中活跃起来 趣味性： 漫画卡通，送你轻松愉悦的阅读享受 立体化：文、图、音三维立体化设计，激发你的图像思维，强化你的记忆效果

希伯来语为以色列国的官方语言。《希伯来语口语入门》内容包括国情及语言概况单元、正文单元及附录三大部分。国情及语言概况单元简要介绍以色列的国情、希伯来语语言概况及语音等。正文单元含常用句、对话、语言文化知识、文化讲解、生词等板块。常用句、对话采用外汉对照形式，涵盖日常口语交际中的高频场景；语言文化知识及文化讲解采用汉语讲解，介绍语法、语用及社会文化知识。附录设有常用分类词汇、动词变位表、常用介词变位表等。帮助读者快速掌握希伯来语口语的常用表达，并对以色列的国情文化有初步了解。

在中越国际旅游市场迅速发展的背景下，本书为培养集越南语、导游技能、对外文化传播三位一体的应用型、复合型外语人才而编写。本书共分为17课，每课内容包含课文、练习、课外阅读三个部分。课文部分聚焦于越南旅游团喜爱的中国旅游线路进行讲解，涵盖了导游工作的方方面面；练习部分重点培养学生的越南语导游讲解实操及录制和剪辑视频、翻译和撰写导游词等技能；课外阅读主要为短视频录制和剪辑知识、越南著名景观文化知识、中越旅游合作知识等，以扩展学生的国际视野。本书适合作为高校越南语专业教材，也适合作为旅游专业选修课教材。