一个善良的小男孩儿救了一条白蛇。两千多年后,这条白蛇经过修炼变成了一个年轻姑娘,名叫白素贞。小男孩儿经过很多次转世以后,名叫许仙。白素贞好不容易才找到了许仙,他们结了婚,还生了一个孩子。可是是什么原因,让白素贞刚刚生下孩子就被抓住、困在了雷峰塔的底下呢?
《汉语国际教育研究设计与论文写作》旨在引导学生在国际中文教育实践中发现真实问题,运用恰当的理论方法和研究手段,进行科学合理的研究设计并付诸实施,终将能够促进专业建设和事业发展的成果反映在学位论文中。本书结合丰富的研究案例,对选题规划、文献研读、材料收集处理、理论方法选择、研究设计、论文写作等各个环节的工作内容和要点进行系统直观的阐述,可作为 汉语国际教育论文写作 课程教材,指导汉语国际教育专业学生提高研究能力,有序、高效地开展课题研究和论文写作,也可供对外语/第二语言教学研究感兴趣的人士参考使用。
2017年6月,*、外交部、公安部令第42号《学校招收和培养国际学生管理办法》明确规定,中国概况应当作为国际学生高等学历教育的必修课。 在这一背景之下,依托全国留学生教育管理学术委员会,由(南京大学、浙江大学、上海外国语大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、重庆大学等)12所高校专家与教师组成编写团队,力求全面系统反映中国历史底蕴与当代国情,传播正能量,传递社会主义核心价值观。该图书内容广泛,突出全面性、客观性、趣味性和时代性,强调了新媒体化和个性化,将有力推进国外对中华文化了解的步伐。 本书突出语言教学与文化传播相结合,语法和词汇以HSK4级为主,标注超纲词汇,补充文化点、知识点。配以彩色图片和视听资源,展现中华之美,让学生爱学,老师易教。该书作为中国文化自信的全面展现,可作为来华留学生教材,
本书基于汉语国际教育本科专业 汉语要素教学法 课程,从语法和词汇这两大要素在汉语作为第二语言教学中的意义出发,系统介绍汉语语法教学和词汇教学的教学目标、教学原则、教学方法与技巧;针对汉语语法教学和词汇教学中的重点、难点提出应对策略,并进行常见偏误分析;同时通过大量的真实教学案例展示语法教学和词汇教学的教学环节,培养学生的汉语教学能力。 语法教学和词汇教学的重点、难点与常见偏误分析相结合; 语法教学和词汇教学的方法、技巧与纠偏策略相结合; 语法教学和词汇教学的理论与真实教学案例相结合。
库恩写于1962年的这部著作,不仅被认为是科学史和科学哲学的经典之作,而且一直被视作20世纪伟大的著作之一。 库恩帮助每个人改变了看待科学的方式。他认为,科学发展不是线性而是循环往复的。科学在 常规 和 非常规 时期之间转换变化,才能有所突破。库恩对科学仅仅基于证据这一观点提出了质疑;反之,他认为科学总是建立在他称之为 范式 的不言自明的假设之上。当一个公认的范式被另一个取代时 通常是基于更好的科学解决方案的承诺,而不是立刻解决现有问题 一场 科学革命 就此展开。
本教材《新编科技汉语 中级阅读教程》(以下简称《中级》)的教学对像仍为理工科院校在读本科或研究生一年级,并把汉语作为外语学习的留学生,兼顾修读普通汉语课程并预备进入理工类专业学习的留学生。一般来说,适合在全日制学校学过一年(约800个学时),汉语水平考试达成三级或以上的学生使用。教材的教学目标是使学生通过半年科技汉语的阅读训练,清除理工科专业学习中由于专业术语或句子结构而引起的阅读理解障碍。学生在完成本教材的学习以后,阅读速度也应有所提高,可以根据科技术语中的一些常 用构词法迅速反应词义,抓住核心句子,快速理解课文大意。
学汉语分级读物 丛书一共50本,包括民间故事、文学故事、历史故事三个系列,分别对应1、2、3级。本套读物内容丰富有趣,语言简单易懂,不论是学汉语的外国人、在国外的华人子女,还是学汉语的少数民族学生,甚至是国内的小学生,都可以轻松阅读。通过阅读,使读者在欣赏故事的同时,逐步提高汉语阅读能力,增进对中国文化的了解。 民间故事 系列取材于中国的民间传说,一个故事一本书,每本2 3万字。本系列包括《花木兰》《白蛇传》《黄粱梦》《牛郎织女》《嫦娥奔月》《月下老人》《梁山伯与祝英台》《聂小倩》《陈世美》《画上的美人》10 本。 《聂小倩》讲述了女鬼聂小倩和书生宁采臣的爱情故事。故事梗概是:女孩聂小倩十八岁就死了,死后成为女鬼,被吸血鬼强迫去害人。后来她被宁采臣救回了家,二人结了婚,过得很幸福。之后
《学汉语分级读物》丛书特点: 1.严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级,共3级。第1级 民间故事 ,第2级 文学故事 ,第3级 历史故事 ,3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2.有效的难度控制 在语言上,作者通过对生字量、生词及句子难度的控制,尽量简化语言,降低阅读的难度,并通过图画或文字的形式对生词进行注释,帮助理解,让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事,丰富的文化内涵 作者摘取经典片断,将原本人物繁多、情节复杂的古典小说,改写成了通俗易懂、图文互配的有趣故事,保留了这些经典名著里中国家喻户晓的情节,展现了丰富的中国传统文化内涵。 4.精美的插图 书中配有与内容相呼应的古典风格的精美插图,既能帮助学习者理解故事,也可以调节阅读节奏,减
《汉语纲要》是一本基础性的现代汉语教材,从汉语作为第二语言教与学这一角度详细而系统地介绍了教学大纲所规定的现代汉语语音、词汇、语法和汉字方面的基本知识,同时还积极面对新理论、新观念、新方法、新成果,将近些年在学术界广受重视、在教学界效果显著的研究成果引入其中,让基础教材跟上学术前进的步伐。其中上册主要介绍教学大纲所规定的现代汉语语音、词汇方面的基本知识,下册主要介绍现代汉语语法和汉字方面的基本知识。在解释特殊现象时,尤其注重分析方法或策略上的启发。
在很久很久以前,有一个男孩叫牛郎。他的父母死了,哥哥的妻子对他很不好。他离开了家,跟一头牛一起住在山洞里。天上的一个仙女看见了他,就跟他经常在一起。后来,那仙女跟牛郎成了夫妻。可是,天上的仙女是不可以到地上来的,后他们成了天上的星星。
《新儿童汉语》是一套汉语零起点的3~12岁外国儿童学习汉语的基础读本。全书共3册,每册20课。*册主要学习汉语的语音,第二、三册主要学习汉语的基本句式。教材图文并茂,活泼生动。学完这套教材,孩子们可掌握300多个汉语词汇,在日常生活中运用汉语进行基本交流。每册教材均附赠标准普通话录音的MP3光盘;书后还附有对每课知识点的说明(中英文对照),便于老师和家长进行辅导。
国家汉办组织研发的新汉语水平考试(HSK)是一项国际汉语能力标准化考试。2009年11月,新汉语水平考试(HSK)正式实施,全球推广以来,受到各国汉语学习者的普遍欢迎。 与原HSK比较,新HSK在设计理念与测试目的等方面都有很大不同。新HSK以“考教结合”为原则,目的是“以考促教”“以考促学”,注重以鼓励策略促进考生汉语能力的发展。在等级设置与题目设计上,新HSK也与原HSK有明显差异。新HSK设置了笔试6个等级和口试3个等级,扩大了考试的覆盖面;在题目设计上更强调测试考生的实际语言运用能力,而非语言知识的掌握程度。 自新HSK推出以来,我们始终密切关注考试设计与推广的发展动态,对新HSK的测试理论和实践进行了深入的研究。在此基础上,我们编写了一系列新HSK复习备考用书,以期为辅导教师和广大考生提供有益的帮助。 根据新HSK*词汇大
《中文天天读(英语版) 奇妙的中文(2A)》是《中文天天读》系列读物中第二级*本,选取的故事简单有趣,有的直接来源于留学生的学习生活,在幽默有趣的故事中,了解中国的文化、历史、习俗。分为几大模块,课文导读、故事、问题、语言点释例、练习和链接。导读,旨在引发学生的求知欲望和学习兴趣。故事是核心,讲述身边的趣闻趣事,突出文化差异和文化比较。问题,确认学生理解阅读信息。语言点释例采用循环往复,层层递进的方式,深入浅出,注重实用性和科学性。练习形式丰富多样,为学生有效阅读提供准确评估方式。链接,与故事相关,趣味性、知识性强,兼顾到中国方方面面的内容。
克利福德 格尔茨开始人类学研究时,人类学家不管在世界上哪个地方考察,都将他们自己的价值观系统带入他们的研究,这样,他们把当地文化判定为各方面落后,从而让西方列强能够以 教化 的名义为其殖民行为找到正当性。 到了20世纪后半叶,学者们开始质疑文化研究中这种赤裸裸的歧视。《文化的解释》(1973)使格尔茨成为人类学 象征思潮 的主要代言人,这一思潮认为应从当地人的角度解读其文化。这部著作让人类学重新确立了其作为一门科学的地位,使其在当今仍有现实意义。
本书是 彩虹桥 汉语分级读物的入门级,适合词汇量为150词的汉语学习者使用。本书讲述了大禹克服种种困难治理洪水的感人故事,情节生动、人物性格鲜明,故事配有英文全文翻译以及24幅活泼生动的插图,课后附有练习题和生词表。可以帮助学习者更好地巩固语言知识、了解中国文化。
新hsk攻略系列是一套考前强化辅导教材,为配合国家汉办/孔子学院总部推出的新汉语水平考试(hsk),满足广大考生的迫切需求而编写,体现了新hsk考试的命题思路,具有典型性和针对性,适合辅导班教学和考生自测,可使考生在短时间内全面提高应试能力。 根据题型,四级分为听力分册和阅读与写作分册,五级和六级分别包括听力、阅读和写作各一册,共八个分册。 阅读分册内容包括:阅读题型说明和特点、经典考题、例题解析、答题策略、专项练习(答案和题解)、强化练习(答案和题解)及两套阅读模拟试卷及答案题解。 本系列也可与北大版新hsk应试辅导丛书中的《新汉语水平考试hsk全真模拟题集》(四级至六级)配套使用。
齐国的大军在一个山谷里迷了路,眼看带来的食物就要吃完了。怎么办?把老的马吃掉以解燃眉之急?
一分级精准,循序渐进 二故事精彩,题材多样 三结构合理,实用性强
本套教材采取分级能学习和训练模式,包括《发展商务汉语:读写篇》、《发展商务汉语:口语篇》、《发展商务汉语:听力篇》。三册教材横向配套,话题与场景互现互补,内容各有侧重相对独立。 以科学、实用、有趣为编写原则,以《商务汉语考试大纲(BCT)》为编写依据,内容包括在华、涉华商务人士必需的交通、居住、餐饮、社交等生活汉语,以及招聘、会见、考察、谈判、营销、培训等商务汉语。全套教材内容真实,场景典型,常用词语广泛重现;语体分明,语句地道,商务活动可直接套用;国庆和商务文化系统的体现在全套教材中,词汇、功能项目的选择及练习设计全面靠近BCT考试。 以发展和提高学习者跨文化商务汉语交际能力为目标。适合具有初步汉语能力的学习者使用。可作为在华留学生商务汉语选修课教材、企业商务汉语培训教材、