中医基础理论课程属于中医学及其相关专业的专业基础课。由郑洪新教授主编的《中医基础理论习题集》，与全国中医药行业高等教育 十四五 规划教材教学大纲、教材保持一致。题型涵盖各高校现行考试题型及国家执业中医师、执业中西医结合医师资格考试题型。习题覆盖教材中的重点、难点和疑点，全覆盖执业医师资格考试内容。每章后备有标准答案，供学者全面掌握中医学基础知识和基本规律，可自测学习效果，促进复习和知识巩固，提高分析和应考能力。
本书为 十二五 普通高等教育本科国家级规划教材。全书分上、下两篇。上篇（第一章至第十三章）介绍肿瘤的概念、流行病学、病因、病理、肿瘤诊断和治疗等，即总论临床肿瘤学的基础知识；下篇（第十四章至第二十一章）介绍各部位或系统的各种常见恶性肿瘤类型、流行趋势、病因、病理、诊断、治疗和预后等内容，即各论常见恶性肿瘤。与前四版不同，第五版关于分子生物学、分子病理学、精准治疗、免疫治疗、化学治疗等的篇幅有所增加，更加突出多学科综合治疗的作用。此外，本书增加了 肾上腺肿瘤 一节。书中配套相关章节的视频和教学课件，更加直观，可提高课堂效率，供教师和学生参考。
本教材系科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材中医男科学教材第2版，分总论、各论两个部分。总论部分重点介绍中医男科学的基本理论、基本知识和基本技能，内容包括中医男科学的学科概念及学科发展概况、解剖与生理特点、病因病机、诊断与辨证、治法概要、护理特点、预防保健与优生、男性心理、常用方药；各论部分重点介绍中医男科常见疾病的诊断和辨证论治方法，内容包括性功能障碍、不育症、前列腺及精囊疾病、阴茎疾病、阴囊及肾子疾病、房中疾病、其他疾病七类疾病。本版修订了一版的不足或错漏，并增加了三因制宜、延伸阅读和思维导图等内容。
为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。
《临床研究方法学（第2版）》在第1版基础上对内容进行了大幅优化与扩充，更全面地介绍了临床研究立题、设计、实施、统计分析与结果报告中涉及的方法论。《临床研究方法学（第2版）》分为总论、研究设计与实施、专题应用、报告与发表四篇。总论篇（**至第七章）介绍了设计及开展临床研究过程中的基础理论与知识。研究设计与实施篇（第八至第十六章）介绍了常见研究类型的设计、实施、统计分析策略及注意事项等，并结合临床研究的典型案例予以解读。专题应用篇（第十七至第二十章）是第2版新增内容，介绍了数据挖掘、患者报告结局、药物经济学评价、临床决策分析等在临床研究中的应用。报告与发表篇（第二十一和第二十二章）介绍了临床研究报告准则、临床医学论文撰写与发表的相关内容。《临床研究方法学（第2版）》配套各章节的教学课件，
营养支持作为一项独立的治疗手段，挽救了成千上万危重患者的生命，提高了医疗安全性，从而被评为20世纪医学领域的七个重大成就之一。目前，营养支持已经发展成为理论深厚、基础扎实、体系完备、技术先进、操作规范、效果显著的临床医学专门领域。 根据国家卫计委要求，三等甲级医院必须成立临床营养科。临床营养学科的发展，对临床营养人才的培养提出了严峻的挑战。目前的公共卫生专业培养模式不能适应临床需求，医学临床营养专门人才的培养势在必行。目前的医学院医学生几乎没有或极少接受临床营养教育，这与患者的实际需要及临床营养学的发展严重脱节。为了更好、更快培养适合临床需要的医学临床营养人才，国家正在调研医学临床营养专业设置，为此，编写一本适合医学临床营养需求的《临床营养学》迫在眉睫。 与原有的教材相比，本书
《临床护理诊断实用手册》从临床实践出发，采用结构化清单阐述健康问题，旨在提高护理人员的临床实践思维，培养能够发现健康问题并解决问题的护理实用型人才。 本书共分为五篇、二十九章。第一篇对护理诊断的概念、分类、形成过程等进行概述，以建立整体认知框架。第二篇为基础护理诊断，包含常见的45个现存护理诊断和10个潜在的护理诊断。第三篇为专科疾病护理诊断，涵盖呼吸、循环、消化、神经等系统疾病及中医、康复、老年等专科护理诊断，更其临床指导价值。第四篇为护理技术相关护理诊断，如常见的静脉输液、气道护理、管理护理、专科护理技术等，深入识别并有效应对护理操作中的安全风险，更加彰显了本书的实用性。第五篇强调护理记录书写的规范性，并以案例形式进行呈现，便于使用者和学习者掌握规范记录。
本书根据医学类高级专业人才培养目标的要求以及医学研究生学习和应用医学统计学的现状编写而成，主要介绍各种常用的医学统计方法及统计软件SPSS 在医学科研中的应用。本书从临床科研中采集的数据入手，针对不同的数据类型和统计分析目的，详细介绍统计学方法的基本思想、适用场合以及应用条件。同时结合实际医学科研案例，完整介绍统计方法的软件实现过程，特别强调如何利用统计软件解决实际科研工作中遇到的统计学问题。本书借助IBM SPSS Statistics 28 介绍统计软件包的使用方法，每种统计方法都结合具体实例讲解软件的操作步骤和结果的解读，其主要步骤也适用于SPSS 的其他版本。教材中所有实操例题的操作视频均可通过扫描二维码观看，方便读者复习和巩固所学知识。为了便于读者加深对统计学基本原理的理解，熟练掌握软件的操作过程，本书各章
本书从临床应用出发，在基础理论方面力求简洁、扼要，以临床常见病和多发病为重点，系统全面地讲解超声检查的方法和内容，结合新理论、新知识、新方法和新技术，重点阐述各种疾病的超声影像学特征。并结合简要的病因、病理解剖、病理生理和相关影像学知识，使学生做到知其然，知其所以然。内容从声学基础原理、数字化信号获取和分析、检查方法、检查内容、诊断和鉴别诊断及临床价值等方面进行阐述；覆盖范围包括腹部脏器、心血管、妇科、产科、小器官、骨骼和肌肉、颅脑和神经、介入超声及超声新技术等。为了更好地体现教学效果，书中附加动态实图病例，并配有字幕和同步讲解，大大提高学生的学习效果。
本书分为医学细菌学、医学病毒学和医学真菌学三篇，每篇先进行总的共性概述，包括生物学特性、致病和免疫机制、微生物学检查、防治措施等，再对一些重要病原体进行详细介绍，有利于学生对教学内容的理解和学习。书中还适当补充了近年来该领域所取得的新成就和发展较成熟的新策略，尤其是充实了与感染性疾病、免疫性疾病等的发病机制、免疫机制、诊断和防治指导等有关的“三基”内容。同时，书中的医学微生物学病例内容可加深学生对医学微生物学与临床医学知识的结合。
本书是全国以模块化形式编写的药理学教材。内容分为三个知识模块：基本知识模块，为教材主体，介绍药理学的基本理论和基础知识，供课堂教学用；总结记忆模块，包括知识要点、概念比较和复习记忆，供课后复习用；拓展提高模块，包括研究史话、知识拓展及问题与思考，拓宽学生视野，激发学习兴趣，训练科学思维。本书编写形式独特，内容精练新颖，基础前沿结合，融入人文知识，便于复习记忆。
本书是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。全书是编者在长期从事组织学与胚胎学教学的基础上，按照高等医学教育培养目标的要求编写而成。全书内容共分28章，第1 ～19章为组织学，第20 ～28章为胚胎学。为了适应数字化时代对图片的要求，本书模式图采用高质量、高像素的电脑绘图，更加突出组织学与胚胎学的形态学科特点。本书中关键词附有英文标注，有利于学生对专业词汇的学习和掌握。章节后的知识拓展涉及现代医学领域的热点研究及中医药领域的进步与发展，不仅有利于丰富学生的医学知识，更有助于弘扬中医药文化。
本书为全国高等医学院校教材。全书分为四篇，共十五章，内容涉及细胞生物学基本概念，细胞的化学基础和研究技术，各个亚细胞区室、细胞器、大分子复合体、细胞骨架、细胞黏附、细胞连接、细胞外基质等的化学组成、结构和组织特异性功能，细胞内部及其与环境间的物质和信息交流及基因表达调控，细胞基本生命活动的形态学和生化特征、分子机制和生物学意义。 与前一版相比，第3版增加了大量近年来医学细胞生物学的新发现与新知识，并强调从组织和生理活动角度认识细胞的必要性。另外，第３版对内容编排进行了梳理，各章增设了与人类疾病关联的独立小节，以加强与临床的关联。 本书主要作为医学院校学生的学科教材使用；也可作为医生、医学院校教师，以及基础医学、生物医药等相关学科与行业的研究生和研究人员更新学科知识的参考书。
为顺应***教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，*创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内*套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。
全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点，配有相应习题，以供学生检查学习效果和复习备考。《实验指导》不仅包含传统的演示性、验证性实验，还应囊括综合性、设计性实验，从而培养学生独立思考的能力，提高核心竞争力。
本教材的写作目的是帮助读者了解肿瘤免疫学的基本原理和最新进展，为今后更深入地研究打下坚实基础。本教材以肿瘤免疫学最新成果为基石，自成体系，精益求精，确保内容的新颖性和全面性，能够提高学习者的肿瘤免疫学综合实力、拓宽视野，推动开发原创的肿瘤免疫疗法，为患者服务，最大程度地提高全民健康生活水平。
随着分子病理时代的来临，临床病理诊断及科研对病理技术的要求日益提高。复旦大学基础医学院病理学系联合复旦大学附属中山医院和华山医院病理科工作人员编写本书，旨在对目前病理实际工作中经常应用的主要技术的原理、步骤及要点进行阐述。本书内容包括手术及活检组织样本的固定、取材；常规石蜡、冷冻、电镜切片的制备；HE及特殊染色方法；免疫组织化学技术；原位杂交技术等。本书也对多光谱、激光显微切割、组织透明技术、尸体剖验技术等进行了介绍。书中附有大量优质的病理染色照片，可作为病理临床诊断、病理教学及相关科研的工具书。
药事管理学是药学类专业的一门重要课程。《药事管理学（第3版）》侧重讲授药事组织机构设置及其职责，药品管理立法，药品注册、生产、经营、使用、信息诸方面的监督管理，药品知识产权保护以及药学技术人员管理等内容。通过《药事管理学（第3版）》的学习，可以将学生培养成集药学知识、技能和药事管理与法规于一体的综合型人才；能综合运用药事管理的知识与药事法规的规定，指导药学实践工作，分析解决实际问题的能力。《药事管理学（第3版）》适用于药学专业及药事管理专业、制药工程专业、医院药学专业、卫生管理专业、公共管理专业的学生本科阶段的学习用书，并为参加执业药师资格考试学生和医药管理人员的参考用书。
为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。 案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当竞争行为，将被追究法律责任。
本教材分为总论和各论两部分。总论主要介绍中药炮制的发展概况、基本理论、基本知识和基本技能。各论重点介绍净制、饮片切制、炒法、炙法、煅法、蒸煮*法、复制法、发酵法与发芽法等中药炮制常用技术，列举了常用中药的炮制方法、质量要求、炮制作用、炮制研究等内容，并设专章介绍地方传统特色炮制技术及中药炮制研究的内容与方法。 本教材主要有以下特点：①内容精练、实用，反映学科前沿和发展趋势，在专业知识中融入思政教育，结合案例引导教学，培养学生的科学思维和炮制技术水平；②“书网融合”，纸质教材中穿插二维码，对应教材内容设有教学视频、授课课件、饮片实物图、习题等数字资源，引导学生掌握重点，融会贯通。
本书首先对医院质量管理和患者安全的相关理论与最新趋势进行了阐述，之后针对医院质量管理的组织与制度建设、流程与质量管理、医院评审评价、医院风险与危机管理、医院质量持续改进工具等相关内容进行了阐述，最后，本书理论结合实际，提供了四类医院质量管理的实践，全面介绍医院质量管理的相关理论工具及应用。为医院管理专业学生提供学习参考，为相关从业人员实践提供管理理论、方法和工具。本书为医院高管与医院管理专业的本科生和研究生提供了有关医院质量管理最全面的知识与理论，并解释了最新的发展前沿和趋势，以及医院质量管理的实操技能，最终实现医院的高质量、高水平发展。
方剂学是关于方剂制方原理及其临床应用的一门学科，不仅是中医学重要的基础课程之一，也是充分体现辨证论治学理与技法的一门学问。本教材是由全国知名方剂学专家、北京中医药大学谢鸣教授牵头，组织全国多所高等中医药院校的同行们共同编写的。本教材基于现代中医药人才的培养目标和教育教学改革理念，结合编委们长期于教学第一线开展教改实践的经验，在坚守传统方剂学内涵及精髓的同时，围绕方剂学的教材创新进行了探索，以推进方剂学课程的改革。本教材在深度发掘方剂学理和运用规律，保持方剂学内容系统性和完整性的同时，注意汲取和整合方剂的现代研究成果，反映学科现代发展的现状及趋势。本教材充分揭示了方剂中蕴含的理-法-方-药紧密统一的学理，特别专注于方剂临床运用难点的问题解决，力图为研习者打开一扇通向“辨证论治”自
