本书基于作者近20年的高尔夫学习与从业经历，以及多年的赛事执裁经验，历经数次修改与完善;并融合互联网新技术，以嵌入二维码的形式，将有关知识点通过视频、图片以及PPT等数字资源进行多维度、立体化的呈现。纸质内容与数字资源一体化设计，实现线上线下混合式学习。 本书主要为开设高尔夫、休闲体育等专业(方向)的院校师生以及广大的高尔夫球运动爱好者编写，同时也可以作为高尔夫球裁判员的培训教材。

《影视创作理论与教学实践》以影视创作理论为基底，以学科建设为导向，依据理论与实践相结合的原则，对影视创作与教学展开论述，首先介绍了影视创作的内涵表现，试图厘清影视创作中艺术特征和情感表达之间的关系，其次介绍了影视作品中的艺术解读，再次论述了影视创作的理论与教学实践，后论述了影视人才培养机制的建设，为我国影视人才的培养路径提出建设性意见，编写本书的目的在于通过对影视创作与教学的深入探索，为我国影视事业的发展提供一些有价值的帮助。

高职学生是十分宝贵的人才资源，重视高职学生的心理健康教育是学校教育的重要内容之一。本书开篇对高职学生心理健康的基本知识进行了简要论述，其后对高职学生的适应心理问题、自我意识问题、学习心理问题、人际交往心理问题、情绪问题、人格问题、恋爱心理问题等多方面进行探讨，最后还对高职学生的心理危机干预进行了研究论述。本书理论与实践结合，对高职学生的心理特点及其存在的心理健康问题进行了详细阐述，旨在为其心理健康问题提供一些有效的解决策略，进一步提高心理素质。

身材管理是一场身体革命，要赢得胜利就必须要讲究战略方法，本书全面自律的可贵与益处，深入解密身材管理的技巧与方法，帮助追求健康的人士自省自律，科学运动塑身，收获健康、收获自信。 本书旨在解决诸多健身者所面临的身材管理和健康问题的困惑，旨在为每一个想要进行身材管理的人提供实实在在的帮助和真实可见的效果。 本书科学严谨、结构完整、内容丰富，深入浅出地系统阐释了科学身材管理的重要性及具体可行的、循序渐进的技巧与方法，实用指导性强，是一本关于身材管理的理论与实践相结合的著作。

随着科学技术的迅猛发展和社会经济的深刻变化，我们所处时代的“乌卡”(VUCA)特征在各行各业充分显现，给个人的职业发展带来了多重机遇与挑战。 本书从职业生涯发展和咨询理论流派出发，介绍各个流派下针对职业生涯研究、教学和咨询中最常用、有效的工具。这些工具涉及的理论流派既包括传统的人格特质流派、生涯发展流派、社会认知流派，也包括近期新的职业建构流派、后现代主义流派等。 每个章节基于相关职业生涯理论流派对生涯干预方法和目标的基本假设，重点详细介绍各个工具的适用人群、目标、操作说明和内容等。工具包括研究量表、测评系统、定性活动工具、定量活动工具等，使用场景包含个体职业生涯咨询和辅导、工作坊和课堂教学等，适合职业生涯研究领域的师生以及生涯咨询师阅读。

本书根据制定的高职院校高等数学课程的基本要求编写而成。为了适应职业教育应用型的特点，本书对上一版作了适当精简，对例题、解析和习题重新配置，并对重难点知识配备讲解视频以便学生更好地学习和掌握。全书分为上、下两册，上册共6章，包括函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用，微分方程，每小节后有习题，每章末有复习题，并在书末附有章节习题的参考答案与提示。为了便于学生巩固知识点，还单独编写了配套习题册。习题册及其答案、知识点讲解视频、课件等配套资源可以扫描相应二维码获得。本书可作为职业教育高等数学课程的教材，也可作为成人教育或继续教育的参考书。

本书通过对大量的实践教学案例的梳理，总结出了高校思政课微电影的基本特征；列举了思政课微电影的常见类型；详细介绍了微电影制作过程中主题选择、剧本编写、拍摄、剪辑、制片等具体流程；整理了一些作为思想升华的心得体会与后期的宣传推广方式等。书中穿插了近年最具代表性的微电影作品作为典范，利于教学和接受。本书是编者通过教学过程中积累的丰富经验，结合了专业教师的意见，最终成为是一本实用、规范的思政课微电影实践教程。

《钢琴艺术指导的角色分析及演奏技巧研究》章为钢琴艺术指导的发展概述，主要从艺术指导的定义、艺术指导的历史沿革、艺术指导的学科理论知识、艺术指导的国内外发展现状等方面出发。本书第二章讲述了钢琴艺术指导的角色分析，主要从钢琴艺术指导角色定位、钢琴艺术指导的协作能力、钢琴艺术指导的协作职责等方面出发。本书第三章为艺术指导的素养及能力，对于艺术指导应具备的音乐理论基础、艺术指导应具备的语言研究能力、艺术指导应具备的作品分析能力、艺术指导应具备的作品风格把控能力、艺术指导应具备的文学与哲学素养进行了一定的分析。本书第四章为艺术指导的演奏基础，主要从艺术指导专业的意义与作用、艺术指导专业的重点与难点、艺术指导应具备的曲目储备、艺术指导应具备的钢琴演奏能力、艺术指导与合作者的合作步骤这五

在内容上，本书共分为六个章节，章为中国画艺术概论，主要就中国画的概述、中国画的历史沿革、中国画的分类及特点三个方面展开论述；第二章为中国画的艺术意蕴与美学特质，主要围绕中国画的艺术观、中国画的美学范畴、谢赫 六法 、张彦远《历代名画记》四个方面展开论述；第三章为山水画艺术的意境探究，依次介绍了山水画的发展历程、山水画的技法与构图、山水画的构成要素与意境表现以及山水画的作品赏析四个方面的内容；第四章为花鸟画艺术的美学研究，依次介绍了花鸟画艺术及特点、工笔花鸟画与写意花鸟画、花鸟画的构图布局、花鸟画的章法美学以及花鸟画的作品美学欣赏五个方面的内容；本书第五章为人物画艺术的传神写意，分为五部分内容，依次是中国画人物画的发展历程、人物画的笔墨与技法、人物画的造型与构图、工笔人物画与写

《合唱指挥艺术理论与实践研究》立足于合唱指挥艺术理论与实践研究进行合唱指挥相关知识的论述，全书共分为六大章节。章为合唱艺术基本认知，分别介绍了合唱艺术的发展与演变、合唱艺术的表演形式与类型、合唱艺术的基本技能训练与队形以及合唱艺术的社会功能。第二章介绍了合唱指挥的基本理论，包括指挥的艺术风格、合唱指挥的基本素质和能力、合唱指挥的技能训练和合唱指挥应处理好的几个关系。第三章为合唱指挥的技术语言，针对合唱指挥的姿势与基本的要素，阐述了合唱指挥的姿势、指挥棒的握法与使用、合唱指挥的拍线与拍点。第四章为合唱指挥的肢体语言，详细介绍了合唱指挥的起拍与收拍、合唱指挥的呼吸与换气、合唱指挥的节拍动作及图式、合唱指挥的节奏与组合和力度与速度。第五章是合唱作品的艺术性处理，节为合唱作品的歌词

本书是研究美术教与学的本质和规律，以及研究美术教学的策略、方法的学科教材，共包含14章，涉及美术教学活动中的方方面面，如美术教学中的学生、美术学习的目标、美术学习评价、美术教学设计、美术教学方法、美术教学的资源与技术、美术欣赏教学方法、美术创作教学方法、设计与工艺教学方法、综合艺术教学方法、美术教学中的教师，等等。使教材使用者通过使用本书，既对美术教学的目的、对象以及教学过程有全面的认识， 能通过不同教学领域教学方法的学习，掌握中小学美术教学设计的能力，为未来的美术教学活动的展开奠定方法论的基础。

本书是 十四五 职业教育国家规划教材的修订版。全书分为劳动认知篇、 劳动保障篇和劳动实践篇。劳动认知篇全面阐述了劳动的概念、意义，劳动观、劳动教育的内涵，劳动在人类文明演进中的轨迹、中国文化中的劳动之美，中国志愿服务实践和志愿服务精神，劳动精神、劳模精神、工匠精神和职业安全问题，并介绍了具有劳动教育意义的影视作品。劳动保障篇系统介绍了劳动法体系、劳动用工和劳动争议解决途径。劳动实践篇精心设计了4个实践情境、16个劳动实践项目，并附有活动评价标准。本书把理论融入事实，用事实讲清道理，以道理获得认同，将认同付诸实践，有利于大学生亲身体悟劳动。本书可作为高等职业院校劳动教育通识教材，也可供对劳动发展历史、劳动文化、劳动与职业、劳动与未来、劳动与法律等内容感兴趣的普通读者阅读。

本著作将国家战略意旨、自贸试验区实践运行、相关理论的结合运用这3个维度联系成逻辑体系，构成研究框架，使理论研究和决策咨询研究在一项具体的战略操作层面有效结合、有效通联，使研究成果具有学术价值和应用价值双重效应，并为理论研究和应用研究在现实经济社会问题研究中的融合作出了探索。 本著作从国家战略层面设计研究框架和主体模块内容，突出研究成果的应用性、操作性和决策咨询功能。对上海自贸试验区建设的主体任务、关键性问题及重点难点问题进行准确提炼，并给出建设性、操作性政策建议。

本书收录了张仲瀚同志当年同事、部下、亲属和身边工作人员的访谈录，以及张仲瀚遗作，介绍了新疆生产建设兵团屯垦戎边的辉煌历史，展现了张仲瀚同志为屯垦戎边事业建立的丰功伟绩，

创业，是带领一群未知的人，去一个未知的地方，干一件未知的事情。 面对充满“不确定”的未来，只*备解决已知问题的能力显然是不够的。 当代有竞争力的商业模式，一定都有一个完整的系统能力，即底层操作系统，支撑着企业不断更新迭代、不断适应外界变化。这个底层操作系统可拆解为两大方面：认知力和心力。 认知力是发现并解决未知问题的水平，心力是真正驱动人前行的内在感受和力量；认知力指引方向，心力决定边界；认知力决定到哪里去，心力决定能走多远。 成功的创业者，无疑拥有着更高版本的底层思维系统，不仅更新速度更快，走得也更远。 作为创业者的你，是否也检视过自己的底层操作系统，它有没有系统漏洞，需不需要升级版本呢？ 创业心学，就是一套旨在改善认知力、提高心力的哲学理论。 《心力》讲述了阳明心学如何*体指导创业